86记叙文写作指导细节描写

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细节让你的作文生动形象!什么是细节描写?细节描写是对事件发展和人物的性格、肖像、心理、动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻、具体的描写。细节描写的分类人物细节描写:景物细节描写:生活细节描写:外貌、语言、动作、情态、心理自然环境、社会环境、动物、静物情节、事件的细节描写(场面描写:是事件发生过程中人物活动的画面描写)细节之妙“唯有细节将组成作品的价值。”(巴尔扎克)一个典型的细节描写,作用胜过一大片笼统的叙述。细节描写是为塑造人物形象和表现主题服务的,因此要挑那些最能表现主题和人物的细节,特别是属于所有人物独有的细小动作。好的记叙文是离不开传神的细节描写的,因此要想写出好的文章,需要我们在刻画细节时多下些功夫。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》本区的教士来给葛郎台做临终法事的时候,十字架、烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,目不转睛地瞧着那些法器,他的肉瘤也最后动了一动。神甫把镀金的十字架送到他唇边,给他亲吻基督的圣像,他却作了一个骇人的姿势想把十字架抓在手里,这一下最后的努力送了他的命。——巴尔扎克《守财奴》细节描写的作用如闻其声如见其形鲜明生动感染力强细节描写能使文章生动起来如何写好细节——在关键处驻足,“慢”说细微之处课堂小作文:下面这段文字显得干瘪乏味,缺少感染力。请你用生动具体、细致入微的细节描写重新写作。(200字左右)“语文课开始了,老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前,我紧张得要命,就怕自己考砸了。”铃响之后,老师拿着批改好的试卷走进教室,课代表把试卷发来,试卷还未到我手上,我总觉得语文老师一直看着我,似乎在怪罪我,我想:是我考的不好吧。。。。直到老师说要分析试卷了,我才颤抖地翻开试卷,59!我看到了这两个鲜红的数字,我的手心直冒冷汗。我看到课代表正在看着我,眼角带着笑意,我没理他,总觉得他在嘲笑我。。。。改稿:我不停地在心里念叨:阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,打游戏机了。唉!都怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!(内心独白)我好象看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来,使我不得动弹,不能呼吸。我又仿佛看到了老师满面的怒容,仿佛听到了父母悲伤的叹息声和旁人的嘲笑声。(想象描写)天阴沉沉的,不时刮来阵阵冷风。风刮到我身上,我就不由自主地打颤。教室里静悄悄的,只听见“沙沙”的发试卷声音。“哗啦!”我的心随之猛跳了一下,一个同学不小心把书碰到了地下。同桌的试卷已发下来了,72分,看着同桌哭丧的脸,我不由得心里直打鼓。(环境描写)试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“7”字映入我的眼帘,我的手一抖,试卷又合上了。我一咬牙,把手伸到试卷底下,用力一翻,随着“啪”的一声,我看到了分数──78,可怜的“78”,我“唉”的一声便瘫在了桌上。(动作描写)她骂他混蛋。1.尽你最大的努力,将这句话的内容充实起来。2.运用你的想象,可恰当地添加动作、表情、神态、语言、心理、场景等。添加“语言描写”她骂他道:“你真是一个混蛋!”(11)添加“动作描写”她用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(18)添加“肖像描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(37)添加“心理描写”她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(71)添加“场景描写”真是冤家路窄,刚好在操场上俩人不期而遇,由于上次她发现他抄别人的作业,便报告了老师,结果他被老师狠狠地批评了一顿。今天,当着这么多同学的面,他竟然嬉皮笑脸地拦住她,一个劲地说她是:小报告、小内奸……她对他的挖苦、讽刺装作漫不经心的样子。其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要生气!不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”(180)语言描写神态描写动作描写心理描写外貌描写方法小结:(写人)方法小结:(写景物)视觉描写嗅觉描写触觉描写听觉描写味觉描写方法小结:1.步步追问+想象延伸(写事情)2.使用传神动词一、要真实,要符合生活实际;二、要有选择,为表现中心服务;三、要新颖,切忌一般化。运用细节描写应注意布置作业文题:我从没有这样_过要求:1、把题目补充完整,如舒畅、激动、烦恼、懊悔等。2、以写人、记事为主,记事要完整、具体,要有真情实感。3、至少要有两处人物细节描写,拿红笔用曲线勾画出来,并在旁边空白处写出所用方法(至少用两种方法)。4、不少于600字。

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