民事诉讼法第一章――概论

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LOGO民事诉讼法CivilProceduralLawLOGO法律程序法实体法立法程序法行政程序法诉讼法民法刑法行政法民事诉讼法刑事诉讼法行政诉讼法LOGO苏姗娜与长老的故事美丽的苏姗娜是有钱有势的Joakim的妻子。Joakim好客,一天到晚门庭若市。在他的客人中,有两位长老一直觊觎苏姗娜的美貌,经常来作客。有一天,他们碰巧看到苏姗娜独自一人在家沐浴,两位长老百般引诱苏姗娜,但遭到苏姗娜的断然拒绝。恼羞成怒之下,长老们威吓苏姗娜,倘若不从就诬告她与别人通奸。苏姗娜宁愿屈死于长老的诬告,也不愿在上帝面前犯罪。于是,长老气急败坏地诬告苏姗娜。不幸的是,众人相信了长老的话,判定苏姗娜有罪。LOGO在苏姗娜即将被处死的一刹那,上帝聆听到了她的虔诚祈求,呼唤一位名叫但以理的少年挺身而出,大声疾呼苏姗娜是无辜的。但以理要求重新审讯两位长老。为避免串供,他机智地把两位长老分开讯问。但以理询问他们是在什么样的树下发现苏姗娜和一个年轻人通奸,却得到了两位长老的不同答案。最后,长老们不得不承认撒谎,苏姗娜无罪获释而两位长老按照摩西的律法被处死。程序要求:被告(证人)应分开审讯程序价值:确保案件事实的真实性LOGO程序先于权利。没有程序的正义就没有实体的正义。正义不仅应得到实现,而且要以人们看得见的方式加以实现。LOGO2015年司法考试各科目分值统计表LOGO民事诉讼法教学大纲(一)教学目的民事诉讼法学是对民事诉讼立法和实践进行理论概括的学科,是一门实践性和操作性很强的应用法学。通过教学使学生掌握民事诉讼法学的系统知识,包括民事诉讼法学基本理论和我国现行民事诉讼制度及司法实践,确立正当程序的价值目标。此外,通过实务观摩和模拟训练,培养学生的实践能力,提高运用民诉法知识分析解决实际问题的能力。LOGO(二)教学内容导论:民事诉讼与民事诉讼法;民事诉讼法律关系;诉与诉权诉讼程序论:第一审普通程序;简易程序;二审程序;再审程序执行程序论:一般规定;执行过程;执行措施总论:基本原则和基本制度;管辖;当事人;法院调解;诉讼保障LOGO(三)教学方法精精炼知识优化教案延伸知识优延练训练能力LOGO(四)学习方法理论上的民诉法纸上的民诉法实践中的民诉法LOGO民事诉讼法教学大纲(五)参考书目1、江伟:《民事诉讼法专论》,人大出版社,20052、张卫平:《诉讼构架与程式》,清华大学出版社,20003、王亚新:《社会变革中的民事诉讼》,法制出版社,20014、范愉:《纠纷解决的理论与实践》,清华大学出版社,20075、章武生:《民事司法现代化的探索》,公安大学出版社,2005LOGO6、肖建国:《民事诉讼程序价值论》,人民大学出版社,20007、邵明《民事诉讼法理研究》,政法大学出版社,20028、范愉:《集团诉讼问题研究》,北京大学出版社,20059、李浩:《民事证明责任研究》,法律出版社,200010、谭秋桂:《民事执行原理研究》,法制出版社,2001LOGO民事诉讼法教学大纲(六)重点法规1、《中华人民共和国民事诉讼法》2、《关于适用民事诉讼法若干问题的意见》3、《中华人民共和国民事诉讼法司法解释》4、《关于民事诉讼证据的若干规定》5、《关于人民法院民事调解工作若干问题的规定》6、《关于适用简易程序审理民事案件的若干规定》7、《关于人民法院民事执行工作的若干规定》8、《关于民事经济审判方式改革问题的若干规定》LOGO民事诉讼法教学大纲(七)课程考核平时成绩20%考勤、课堂讨论、作业小组发言20%团队和个人期末考试60%LOGO民诉法重点问题主题报告1、讲学生分为几个讨论组。给予每个小组一个主题,各小组就该主题进行主题报告发言,并记录上交。2、主题报告与问题答辩程序。其他小组综合后提出问题。LOGO第一章民事诉讼与民事诉讼法LOGO本章框架第一节多元化纠纷解决机制第二节民事诉讼第三节民事诉讼法第四节民事诉讼法与相邻部门法的关系LOGO第一节多元化纠纷解决机制LOGO第一节多元化纠纷解决机制一、民事纠纷的概念(一)概念又称民事争议,是指平等主体之间发生的,以民事权利义务为内容的社会纠纷。(二)特征1、它发生在平等主体之间;2、它以民事权利义务关系为内容;3、它具有可处分性。LOGO(三)分类民事纠纷财产关系方面的人身关系方面的财产所有关系的民事纠纷财产流转关系的民事纠纷人格权关系民事纠纷身份关系的民事纠纷LOGO民事争议与刑事争议的区别。相关案例:辛普森案?致人伤害医疗费用纠纷与过失伤人纠纷?民事争议与行政争议的区别。相关案例:专利权授予与专利所有权争议。学校是否授予学位争议。LOGO二、民事纠纷的处理机制民事纠纷处理机制,是指缓解和消除民事纠纷的方法和制度。私力救济社会救济公力救济LOGO(一)私力救济1、概念:包括自决与和解,它是纠纷主体依靠自身力量解决纠纷,维护自己的权益。2、特征:(1)无中立的第三方介入;(2)解决过程非程序化;(3)靠自身力量,如武力、说服等3、分类:法定的自力救济与法外的自力救济4、效力:原则禁止,个别允许自决:一方主体凭借自己的力量强行使对方服从。和解:双方协商解决纠纷。私力救济LOGO私力救济法定的私力救济法外的私力救济正当防卫紧急避险自助行为法无明文规定的私力救济法律禁止的私力救济LOGO(二)社会救济1、概念:指纠纷双方凭借社会力量解决纠纷的方式,社会力量作为中间人参与纠纷的解决。2、类型:调解(诉讼外调解):指第三人居中,促使双方解决纠纷。例如人民调解委员会、劳动争议调解委员会、行政调解(交通事故、治管条例、土地争议、专利商标侵权)等。仲裁:双方将纠纷交于法律承认的仲裁机构,由其居中,促使双方解决纠纷。社会救济仲裁诉讼外调解LOGO3、诉讼外调解与诉讼中调解的区别:能否申请强制执行。(1)诉讼外调解包括:民间调解、行政调解、律师调解、第三人调解等,经调解达成的协议不具有强制执行的效力。(2)诉讼中调解是当事人双方在法院的主持下所进行的调解,解调达成的协议与判决具有同等效力,当事人可以申请强制执行。Page26LOGO(三)公力救济1、行政救济(行政裁决)——诉讼前置程序(1)相邻土地的权属纠纷裁决(2)劳动争议仲裁(3)注册商标争议裁决指纠纷双方凭借国家的公权力解决纠纷的方式,特定国家机关作为中间人参与纠纷的解决。2、司法救济(民事诉讼)3、特征:(1)国家强制性(2)严格的规范性LOGO民事纠纷解决机制自力救济公力救济社会救济行政救济司法救济(民事诉讼制度)诉讼外调解仲裁自决小结和解LOGO例题:依据诉讼法理论,仲裁属于哪种纠纷解决机制?A.公力救济B.自力救济C.社会救济D.司法救济CLOGO我国现行的民事纠纷解决机制主要形式:1.和解2.调解(法院外调解)3.仲裁4.诉讼非诉讼纠纷解决机制(ADR)LOGO例题村长孙某与村民李某因为借款问题发生纠纷,后经村人民调解委员会调解,双方达成协议:村民李某于调解协议达成后一个月内返还孙某借款500元。人民调解委员会就此制作了调解书,并将调解书送交给孙、李二人。一个月后,李某并未按调解书履行义务。在此种情况下,孙某怎么办?A.可以直接到法院申请强制执行B.应由村调解委员会开出该纠纷已经调解的证明,再到人民法院起诉C.可以直接到人民法院提起诉讼D.应当通过村人民调解委员会向人民法院申请强制执行CLOGO三、ADR(一)ADR的涵义即AlternativeDisputeResolution,意为:“代替性纠纷解决方式”(当前世界各国通用的ADR直译),“非诉讼纠纷解决方式”(强调其区别于诉讼的功能和性质)“法院外纠纷解决机制”“选择性纠纷解决机制”源于美国30年代劳动争议的解决,原指本世纪发展起来的各种诉讼外纠纷解决方式的总称,现在已引申为对世界各国普遍存在的、民事诉讼制度以外的非诉讼纠纷解决方式或机制的总称。LOGO(二)ADR的主要形式:第一,和解(交涉Negotiation)当事人以平等协商、相互妥协的方式和平解决纠纷。特点:高度自治性,非规范性。第二,调解(MediationConciliation)第三方在争议的双方当事人之间沟通信息。促成其相互谅解相互妥协的解决纠纷的活动。形式:人民调解、劳动争议调解委员会的调解、消费者协会调解等。第三,仲裁(Arbitration)特点:自愿性、民间性、自治性、合法性。Page33LOGO(二)特征1、替代性——永远不会取代法治(中间人的资格)2、选择性——尊重当事人程序选择权(拖延诉讼)3、纠纷解决性——目的Page34LOGO例题李某和王某因租房合同发生纠纷,他们的纠纷有可能通过下列哪些方式解决?A.李某和王某二人和解B.请居委会的张大妈进行调解C.到仲裁委员会申请仲裁D.一方起诉至法院ABCDLOGO第二节民事诉讼一、民事诉讼的概念和特点(一)民事诉讼的概念1.诉讼的定义。诉讼一词,通常的理解,是指国家司法机关按照一定程序和方式解决纠纷的活动。2.民事诉讼的定义民事诉讼,是指人民法院、当事人和其他诉讼参与人,在审理民事案件的过程中,所进行的各种诉讼活动,以及由这些活动所产生的各种诉讼关系的总和。LOGO诉讼活动①法院的诉讼活动针对检察院或诉讼参与人的活动,不包括内部活动A、审判活动:审理、判决、诉讼指挥B、执行活动②检察院的诉讼活动③诉讼参与人的诉讼活动A、当事人的活动B、诉讼代理人的活动C、他诉讼参与人的活动LOGO诉讼关系指法院与检察院、诉讼参与人在诉讼过程中形成的诉讼权利义务关系。(法院永远是一方主体)①法院——检察院②法院——诉讼参与人LOGO诉讼参与人其他诉讼参与人当事人诉讼代理人证人、鉴定人、勘验人员、翻译人员。LOGO(二)民事诉讼的特点1、公权性:法院-审判权-国家公权力2、程序性:按程序实施诉讼行为,否则引起一定法律后果3、强制性:表现在案件的受理上以及裁判的执行上。与刑诉、行诉相比:(1)诉讼对象的特定性(2)当事人处分权的自由性(3)诉讼对抗的特殊性(4)程序的法定性(5)纠纷解决的强制性与最终性LOGO例题下列哪种行为不属于诉讼活动?A.调查取证B.采取强制措施C.起诉D.审判委员会讨论案件DLOGO二、民事诉讼的目的和程序价值(一)民事诉讼的目的是指统治阶级基于其客观需要和对民事诉讼本质属性及规律的认识,预先设定的民事诉讼活动的理想结果,也即立法者制定民事诉讼法所追求的目标。国外学者关于民事诉讼目的的主要观点:1、私权保护说2、私法秩序维护说3、纠纷解决说4、程序保障说5、多元说LOGO我国学者对民事诉讼目的问题的主要观点:1、解决纠纷和保护民事权益相关论文:陈刚、翁晓斌《论民事诉讼的目的》。2、解决民事纠纷相关论文:刘荣军《论民事诉讼的目的》。3、程序保障相关论文:章武生、吴泽勇《论民事诉讼的目的》。4、利益保障相关论文:李祖军、田毅平《民事诉讼目的论纲》。民事诉讼目的论的理解:1、民事诉讼价值的多元性和相对性、民事诉讼主体的多元性都决定了民事诉讼目的的多重性。2、不同社会历史条件下的民事诉讼制度目的侧重点不同。LOGO《中华人民共和国民事诉讼法》第2条——多元说中华人民共和国民事诉讼法的任务,是保护当事人行使诉讼权利,保证人民法院查明事实,分清是非,正确适用法律,及时审理民事案件,确认民事权利义务关系,制裁民事违法行为,保护当事人的合法权益,教育公民自觉遵守法律,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业顺利进行。Page44LOGO民事诉讼的基本模式(一)民事诉讼模式的涵义、成因及意义民事诉讼模式的核心问题是当事人与法院在民事诉讼中的关系问题。(二)民事诉讼模式的划分及其根据当事人主义模式和职权主义模式划分根据:在诉讼程序的启动和继续、裁判的对象、证据资料的来源等三个方面,是尊重和强调当事人的作用还是尊重和强调法院的职权作用。LOGO1.当事人主义:是指当事人在诉讼中起主导作用,诉讼按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