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1广州城建职业学院（工商管理专业）实践指导书广州城建职业学院教务处2011年8月23日2工商管理专业实践指导书系别：管理工程系教师姓名：何旃班级：09工商管理3班学生人数：54课程名称:战略管理实务实践课时：24一、实践课目的基于工商管理专业的要求，能够根据模拟情景用流畅的语言表达战略管理的某一事项或任务，从而提高学生逻辑思维能力、专业判断能力以及语言表达能力。二、实践课任务通过实训，使学生基于工商管理专业的要求，能够做到理论与实践相结合。三、实践课内容项目一、创建模拟公司要求学生依据所学知识，结合行业特点、行业现状与产品特性对环境进行综合分析，给出模拟公司的框架，要求具备战略管理的基本构成要素。基本思路是分若干小组对各自制定自己小组的模拟公司，并据此形成基本设想，包括模拟公司的名称、将从事的业务范围，并对公司组建的理由和可行性进行分析。项目二、模拟公司战略分析各个项目小组运用PEST分析法从宏观环境的四个方面和运用SWOT分析企业内部环境，利用波特五力竞争模型分析模拟公司的竞争对手，对模拟公司进行全面分析，弄清各个公司面临的情况，论证模拟公司组建的可行性基本思路是分若干小组展示各组对模拟公司的分析思路和分析成果，教师点评并提交实训报告。项目三、模拟公司愿景、使命和目标的确立要求学生根据所学知识，明确理解企业愿景、使命和目标对企业的重要性，制定愿景、使命和目标的步骤和思路、准则，掌握的核心要素。基本思路是分若干小组为自己的公司确定愿景、使命并以小组为单位展示。学生问答，教师点评。3项目四、模拟公司总体战略、竞争战略、职能战略的制定学生理解掌握总体战略、竞争战略、职能战略的各自制定原则和适用条件，结合课程中案例分析的思路，借鉴案例中成功之处提出自己模拟公司的三种战略，战略要求具有创新性和可行性。基本思路是分小组讨论各自模拟公司的战略构想，形成有形的成品，向全班同学展示，教师点评，评比出最具创新的战略。项目五、模拟公司的战略模拟实施根据企业所选择的战略方案，匹配相应的资源配置、组织机构、企业文化、领导模式，熟悉企业战略方案与资源配置、组织机构、企业文化、领导模式之间的关系。分析模拟公司的战略实施，并就城建学院要评估，如果你是学院的领导，你认为那种模式比较好，并说明理由？基本思路是小组讨论，展示实施过程，由其他小组针对本小组的模拟公司提出实施中可能存在的问题并且得到解答，讨论确定一个合适的战略实施方案，然后就城建学院评估战略实施模式进行探讨。四、考核方式1、考核依据实训中的学习态度、团队精神和创新意识。完成实训内容和实训报告的状态。角色演练的实际能力。2、考核指标1）每次实训的考勤记载和参与程度（40%）；2）及时纪录训练状况，并准时提交（40%）；3）作业成绩（20%）。个人对实训情况进行总结。3、成绩等级分为优秀、良好、中、及格、不及格。五、安全管理严格按照学校相关规定，由实训教师、班级辅导员负责学生全员参与，安全实训，对实训中可能具备的风险进行预测与预防，做好应急事件处理准备，保证实训顺利安全进行。