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2010年3月23日，福建南平小城沉浸在悲伤的气氛中。上午7时20分，南平市实验小学门口发生重大凶杀案。一名中年男子手持砍刀，连续砍死砍伤13名等待入校的小学生，凶手当场被抓获。实验小学校门口的监控显示，凶手郑民生从砍杀第一个孩子开始，到最后一个，总共才55秒钟。6岁、7岁、8岁……最大还不到12岁的13个南平市实验小学的学生，其中3个孩子当场死亡，5个孩子在就近送往医院后不治身亡，还有5个孩子在医院紧急抢救。在校门口文体路上打扫卫生的环卫工人刘瑞英目睹了事件的发生：到学校门口附近时，她看到一个身高1.75米左右、穿着灰色内衣的男子，抓着一个小女孩的书包不放。“我还以为是父亲在门口教训孩子，没想到他拿出了把刀子！”接下来惊人的一幕发生了：男子用一把约30厘米长的刀，直接往女孩脖子上抹去，女孩当场倒下。紧接着男子抓住身边的一个学生，用刀狂捅。摩的司机黄师傅送了两个孩子去医院“那男孩胸口被捅了一刀，血流了我一身!”黄师傅摆摆手，不愿再说下去，眼圈已经红了。在南平市第一医院，医护人员说道：黄雯、小雨在救护车上已经不行了，孩子只来得及说了句“妈妈我好痛”就闭了眼。抢救室外一片哭声。1、暴力带来哪些后果？不仅给受害人带来身体上的伤害，更带来难以估量的精神上的伤害。最终暴力实施者也要承担相应的法律责任。2、如何预防和制止暴力。一方面我们要学法、知法、守法、不做侵害别人的事情。另一方面，又要学会运用法律武器维护自己的权益。3、假如当时你在场，你会怎么办？在保证自己人身安全的前提下，我们要善于同侵权行为作斗争。你有过这样这样的经历吗？钱包、自行车等物品被偷，或者看到小偷在偷东西；在商店里买到过期了的零食；买东西商店说没有零钱找零，用糖果代替一毛钱找零；身边认识的同学朋友被别人打了；去饭馆吃饭,餐馆找很多理由不给你发票;买菜、买水果短斤缺两，以次充好；站起来回答完毕之后被同学抽走凳子而摔倒；遇到这些事情该怎么办呢？——学会用法律维护自己的权益。自学教材90——91业思考下列问题。小林是通过哪些机构和哪些方式使自己的权益得到法律保护的？•14岁的小林因父母离异，和爷爷一起生活。父母从未给小林任何生活费用，为此小林在爷爷陪同下，找到父母单位的领导帮助协调解决，却遭到了父母的无情拒绝。无奈，小林向人民法院提起诉讼。但他又无力支付诉讼费用，只好向当地法律援助中心申请法律援助，法律援助中心为小林免费指派了律师。经法院审理、调解，小林的父母最终同意承担他的所有抚养和教育费用提供法律服务的主要机构：律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等的真实合法性证明。法律援助中心：在我们的合法权益受到侵害、自己又经济困难打不起官司或者没有能力拿起法律武器时，可以获得法律帮助。法律帮助的方式和途径：法律服务、法律援助、非诉讼途径、诉讼途径等。非诉讼途径：主要指投诉、调解、裁决、仲裁申诉等。—找政府部门、妇联、消费者协会、新闻媒、人民调解委员会……对号入座在外面遭遇到了小偷，或者看到小偷在偷东西；买到过期了的零食；去饭馆吃饭,餐馆找很多理由不给你发票；爸爸妈妈在家里由吵架升级为打架；爸爸妈妈国家规定的节假日还在上班、加班；身边认识的同学朋友被别人打了一顿；居民委员会或村委会劳动仲裁、争议委员会消费者协会、工商局公安局买菜、买水果短斤缺两；有一个流浪女在大街上受人欺负；妇联情景一：小华的父母离异，小华跟妈妈生活，非常贫困，爸爸经济情况很好却坚持不肯支付抚养费……情景二：小亮家境宽裕买了一双名牌运动鞋，才穿了3天就坏了，他大呼上当，还好发票保留着……情景三：小明每年寒假都坐火车到奶奶家过年，他认为铁道部在春运期间票价上涨侵犯了广大旅客的合法权益……情景四：小强父母每天打麻将到深夜，严重影响他的学习，他劝说多次无效……帮助受害者解决困难的办法有哪些？先采用什么办法？如果不行，还有什么办法？（要注意选择方法的先后次序）协商——调解——仲裁——诉讼打官司到法院诉讼即通常所指的打官司。诉讼民事诉讼行政诉讼刑事诉讼诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最有效的手段。国家司法机关在当事人的参与下，揭露、证实、惩罚犯罪的活动人民法院在当事人参与下，解决民事纠纷即“民告官”情景在线：情景一：一天放学，李智独自背着书包往家走。突然身后有人说话：“嘿，哥们儿，等会！”李智回头一看，是个陌生人。还没等他开口，陌生人就说：“最近哥们儿手头有点紧，借点钱用。”情景二：一天，张明乘公交车去上学，车上人挺多，好不容易找到一个座位，刚坐下，突然发现一个穿着打扮很精神的男子，一只手拿着晨报，另一只手掏出一把小刀子，伸向一名女子的小提包…假如你是李智，此时你会怎么办？张明该怎么办？本课总结：•求助有路•善于斗争诉讼手段：非诉讼手段：刑事诉讼民事诉讼行政诉讼树立敢打官司的法律维权的意识树立勇于维权的自我保护的意识树立侵权违法行为机智斗争意识反映问题、寻求帮助；调解、仲裁；两种手段三种意识遇事一定要冷静，保全自己真聪明；歹徒相貌记心中，时刻不忘“110”。