面朝大海,春暖花开 语言赏析

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面朝大海,春暖花开语言赏析一、音乐美文学的音乐因素——音韵与节奏汉语的音乐美产生于汉字的单音节性(即一字一音)以及固定的声调。节奏:顿挫、节拍、长短交错声母和韵母:(押韵)声调:四声的变化(平,仄),抑扬(一)好听,给读者一种生理——心理上的愉悦P18(二)帮助传情达意,增强作品的艺术表现效果。P191、帮助写景叙事,使意境更加鲜明、生动、形象2、帮助传达感情,强化作品的情绪基调P20节奏:顿挫、节拍、长短交错押韵声调:四声的变化(平,仄),抑扬1、“柴、菜、海、开”押韵。Ai属于开口音,读起来爽朗开阔,给读者带来身心愉悦之感,切合诗歌的意境,强化诗歌的情绪基调。2、长句与短句交错使用,呼应作者的情感起伏。“喂马,劈柴,周游世界”(停顿,放慢脚步,享受平静生活)与“给每一座山每一条河取一个温暖的名字”(激情难以抑制,绵绵不绝)对比分析。3、面朝大海(抑),春暖花开(扬),以上扬音调结尾,表现对幸福的追求和积极乐观的心态。4、排比句的使用,“愿你——”句式整齐,表达祝愿,增强语气。你还有别的发现吗?二、字词的暗含意味字面义:字词的直接意思暗含义:字词的引申、双关、比喻、象征、上下文隐含的暗示等联想意味。喂马,劈柴,周游世界:面朝大海,春暖花开:幸福的闪电:一所房子:三、语气要想准确理解作品,把握作品的意蕴,弄清作者或发言人对表现对象、读者或本人所持的情感态度,就非仔细体会作品中发言人、叙述人的语气不可。“我只愿面朝大海,春暖花开”——积极当中有消极,乐观当中有无奈,理想与现实不可调和的矛盾小结要有理论知识点根据知识点联系具体的内容进行细致的分析,而不是泛泛而谈。读自己独特的感想。意象分析什么是意象意象——表意的象。“意”——心意、情意、意思、意图、意义、意念、意向等,包括整个意识的活动和潜意识的活动。客观的物象——作家心中的意象——写进作品被读者所读到的意象(也叫艺术形象)二、意象是作家情感的客观对应物客观外物——人的内在精神世界松柏坚韧的品质莲花高洁兰花脱俗梅花孤傲三、怎样通过意象欣赏作品1、仔细品味意象本身所蕴涵的丰富独特的情感信息。2、充分了解意象所凝聚的文化内涵。3、根据意象的不同形态,识别其中不同的比喻、象征意义。4、从意象的组合中感悟“味外之旨”。柳絮唐多令--林黛玉粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团、逐对成球。漂泊亦如人命薄,空缱绻,说风流!草木也知愁,韶华竟白头。叹今生、谁拾谁收!嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留!临江仙--薛宝钗白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云。

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