民俗调查方法

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民俗学田野调查中的系列“W”☆为何做?☆某种民俗事象的源起?(自然、社会、文化原因;相关的神话、传说、故事、史料)☆涉及的学术论域:文化传统、民族历史、氏族系谱、巫术信仰等的起因。1、Why?☆为何不做?☆某种民俗事象为什么消逝了,或变异了?消逝或变异的原因是什么?☆涉及的习惯论域:文化变迁、文化衍化、文化改良、境遇转换、文化冲突等等Who?谁做?主持者或参与者的身份:族别、村属、姓名、性别、年龄、婚否、社会角色等等相关学术论域:民族识别、乡土社会及社会结构、人生礼仪、文化与角色等谁不许或不能做?有无不能参与的人?年龄、性别、社会角色、道德等的规定相关学术论域:成年意识、女性问题、血缘禁忌、婚恋习俗、道德规范等★为谁做★接受群体的身份?处于何种文化传承关系中?娱人还是娱神?★涉及学术论域:“接受”理论、文化模式、文化生态、民族思维方式等等★不为谁做★谁被禁止参加?有无年龄、性别、民族等的限制?有无对异文化介入者的限制?有无对异常状态者的限制?有无对品行不端者的限制?★涉及学术论域:宗教戒律、世俗禁忌、文化阻隔、习俗控制等等★Whom?Whose?※谁的?※此活动或有关的神话、歌谣、传说等是谁所做?出自自习、师承还是神授?※涉及论域:艺术起源、作品识别、创作与传承、艺术风格等※非谁的?When?何时做?某民俗活动举行的自然时间在何时?(年、月、日;持续时间;季节、时令、节气等)相关论域:自然时间、文化时间、心理时间、历法、时间观灯等何时不能做?自然时间中的行为禁忌是何时?与当地节令、物候、历法、农事、宗教等有什么关系?人生各阶段的行为禁忌是什么?相关论域:时间禁忌、人生礼仪禁忌、占卜宗教等等Where?•何地做?•某民俗事象的地理环境和自然生态如何?影响该活动的地理因素是什么?场地和场合的选择有何讲究?•相关论域:自然空间、文化空间、心理空间等•何地不能做?•哪种地方不能做某种活动?什么场合不能做?原因是什么?•相关论域:空间禁忌、风水、宗教心理、天人同构、交感巫术等等What?(Content)做什么?前期准备的内容;从活动开始至结束要做什么?什么是最主要的?相关论域:文化模式、行为集体、仪式等等不能做什么?对哪些内容有避讳和禁忌?相关论域:民族心理、民族习惯、失调与调谐、禁忌等等How?怎么做?如何组织?习俗组织、自发组织,或调查者组织?有什么规则程序?有什么用具、服饰、祭品、法器、乐器等等?相关论域:礼俗制度、社会结构、操作规则或行为规范,物质产品的精神化、文化化不能怎么做?不能由谁组织?不能违反的程序和禁忌是什么?不能使用的物品有哪些?相关论域:巫术、禁忌、同构与秩序、天人关系等等What?(Function)•用于什么?•用于娱乐、祭祀、礼俗?是否用传授知识的作用?有什么样的教育、律令作用?怎样帮助人们认识世界和文化?•相关论域:文化功能、文化变迁等•不能用于什么?•用于祭祀的能否用于娱乐?乐舞、器具等被禁用于哪种情况?禁用的范围、对象及内涵是什么?•相关论域:功能性禁忌、原型与分化、畸变与发展、心理定势等Word?(Sign)原词义(符号)怎样或怎样表述?指述该民俗活动的原词义?语种?词性?语境?有何表述方式?相关论域:文化与象征、文化符号、意义和形式、阐释、传承、文本等等不能怎样用词?有什么词语忌讳?符号表述或传承形式的戒律相关论域:语言巫术、词语禁忌、天人关系等With?调查者的参与程度如何?调查者是有意参与,还是无意介入?他们参与和介入了哪些活动?被调查者对调查者采取什么态度?相关论域:文化交流、文化互动、解构与建构等等调查者为何不得介入?为何不允许外人参加?外人如不慎闯入该怎样处理?相关论域:文化阻隔、文化认同、心理定势等Whole?与整体文化背景的关系?该项民俗活动与主体民族的文化有何关系(在民族整体文化中处于什么位置?)与异文化或同文化它类活动相比有何特色?相关论域:形体、结构、文化比较、文化整合、文化坐标、民族特色或风格?偶然事件?与整体无关?该活动是偶发,还是定期举行?相关论域:偶然性欲随机性、偶发事件与系统之关系、主体文化与非主体文化、本文与异文、文化断裂等等?

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