关于同学交往方式和信息传播方式的调查

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资源描述

调查方式:主要采用纸质调查问卷的方式(这次问卷调查是个人完成的,范围不是很大,所以结果可能有点不准)调查目的:本次调查主要是想理解一下现代科学技术对我们交流方式和信息传播方式的影响调查过程:在主教自习教室发的,这样涉及的专业,学院和年级会不同,有一定的代表性调查结果:新的交往方式和传播方式有利有弊,具体的结果后面会说到下面是这次调查问卷的样卷:关于同学交往方式和信息传播方式的调查同学你好,耽误几分钟填个问卷,非常感谢1.专业:2学院:3.年级:4.性别()A.男B.女5.平时与同学联系你会采取哪些方式()(多选)A.QQB.微信C.短信D.打电话E.邮件6.你使用QQ多少年?()A.一年B.两年C.三年D.三年以上7.你玩微博或空间或人人?()A.以空间为主B.以人人为主C.以微博为主D.都玩8.和家人怎么联系?()(多选)A.打电话B.发信息C.视频聊天D.假期或周末回家9.和家人多久联系一次?()A.一周一次B.两周一次C.一个二月一两次D.很少联系10.你对现在QQ聊天或微信或飞信中错字频繁怎么看?()A.一般不会打错B.发现打错后马上改过来C.只要看得懂就无所谓D.不太注意或介意11.你对现在出现的网络新兴语,如:元芳体怎么看?()A.觉得很好,自己也用B.觉得新奇,但不怎么用C.觉得不符规范,基本不用D.不太关注12.和老师或长辈联系会署名吗?()A.一般会署名B.记得就署,不记得就不署C.不署名,没这个习惯D.从来没想过,觉得没必要13.平常经常去图书馆借书吗?()A.一周一次B.两周一次C.一个月一次D.两个月一次E.很少借14.经常看电子书吗?()A.经常B.一般C.偶尔D.从不15.经常看哪类书较多?()A.文学名著类B.言情小说C.魔幻武打类D.其他类16.你认为新的交往方式和传播方式会代替旧的吗?()A.不会B.很长时间共存C.以后会慢慢代替17.你更喜欢用哪种?()A.新的B.旧的C.新旧并用说明:因为是手写板,所以没有表格之类的,都是靠手动统计,也没有存底,这里就简要分析一下。根据问卷结果显示:参加这次调查的主要是大二的,此外是大一和大三的也较多,大四的比较少,可能因为在教室发的,大四的就比较少。涉及的学院和专业还是比较多的,有人文、经管、生食、外国语、建工等等,专业更多了,这里就不一一列举了。结果分析:1.根据前三题的结果显示,同学们更多的使用新的交流方式,像:QQ、微信等,邮件和以前的写信更少了。平时喜欢用微博,空间等来记录自己最近的动态,表达自己的感情。2.对于平时聊天中经常出现的错字,很多人发现后改过来,但是还是有人不在乎,或者认为只要看得懂就行。对于新出现的流行语,很多人会觉得新奇,可能会在日常交往中使用,而不会考虑规不规范的问题。3.在和老师交往的过程中,很多人还是会主动署名的,一些人不署名是因为没有这个习惯或者觉得没有必要或者不记得。4.在信息传播方式方面,很多人都接受了新的方式。去图书馆很少了,经常看电子书,不过看报刊文学名著的人比较多,当然也有很多人看其他类的。5.很多人认为新旧交流方式会长期共存,但在以后新方式会慢慢代替旧方式。其中很多人喜欢新旧方式并用,只使用旧方式的几乎没有。结论:1.新方式的出现和使用是社会和科学技术发展的结果和必然。但是我们应该一分为二的来看待和使用这些新的东西。2.在和同学交往的方式上,QQ、微信等使我们的交流变得更加及时和方便。但是同时这也使我们的关系变得没有以前那么近了,有时在网上聊得很好的人,在现实中可能连招呼都不会打。3.新方式的使用使我们和父母的交流变得更加方便,比如可以用视频聊天,打破了打电话的局限,但是很多人还是用电话,因为父母不会使用。所以,一方面我们追赶时代的步伐,另一方面父母好像越来越落后,我们之间的隔阂也越来越大,这是一个值得思考的问题。4.电子文本和电子交流中的错误越来越多,甚至很多流行语就是这样来的,像:神马都是浮云、介个、米话、灰常等等。这对于我们规范使用汉字都是不利的,我们的文字素养也变低了。5.很多人交作业都喜欢用打印版的,导致对文字敏感度越来越低,写起字来很多字都不会写了。6.电子产品使我们学习更方便,但是也阻碍了我们的学习。很多人在上课时都会玩手机,刷微博、聊天、玩游戏等等。一般都是老师在上面讲,我们在下面玩自己的。7.长时间阅读电子书,导致眼睛视力越来越差,头痛等问题。而且其中有很多错别字或者删减了很多部分,不利于我们阅读。由此可见,新的方式有利有弊,我们必须辩证对待。充分利用这些资源来满足我们的需要,而不是成为科技的奴隶。一些可行建议:多看些纸质的正版的书,有时间可以用日记本记记日记什么的。不同寝室之间也可以常常串串门,不要总是用手机联络。经常出去运动,像打羽毛球,乒乓球什么的,既联络感情又锻炼身体。看电子书时要注意休息,尽量不要带到床上躺着看。我们现在正在上编辑与校对课,正好可以纠正我们经常犯的一些错误,养成良好的习惯。总结:这次调查报告还有很多可以改进的方面:问卷设计有待改进,问卷中还出现了错误,准备工作做的不充分,可以在网上做问卷调查,这样比较好分析数据,分析问题不够透彻等等。龚雨5000210211海霞5000210008

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