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活动背景活动目的活动准备结语活动过程民族团结一家亲——民族团结主题班队会活动简目返回继续民族团结一家亲一、说活动背景二、说活动目的三、说活动准备四、说活动过程一、说活动背景我们生活在新疆维吾尔自治区这个民族自治地区，一直以来都是多个民族和平相处，共同营造了一个幸福美丽的家园。只是近年来“三股势力”仍对我们新疆的稳定虎视眈眈，我们只有团结，才会更有力量，更有信心建设大美新疆。贯彻习近平书记对少年儿童的“爱祖国”要求，我中队举行了这次“民族团结---我们都是一家人”的主题中队会。盼望通过本次主题队会，让同学们更深入地了解民族的差别，亲热各个民族，增强民族团结的意识，互相帮助，时刻记住不管什么民族，我们都是一家人，携手共创我们美丽的家乡。返回活动目的活动准备活动过程返回结语一、通过本次班队会活动，学习民族知识、了解民族风情，从而进一步加强民族团结意识。二、通过讲故事、歌舞、知识问答等多种形式，让学生感受民族团结的氛围，使之知道应如何将民族团结的大义，融入到生活中的点滴，从我做起，从身边的小事做起自觉维护民族团结，为国家稳定和谐的发展做出一份应有的贡献三、通过本次班队会，进行爱国主义情感教育，进一步引导学生们了解民族历史，了解民族文化，提高民族团结意识，弘扬民族精神，增强民族自豪感、责任感，激发学生们热爱中华民族大家庭的情感。同时也让学生们感受到作为一名民族地区的学生要在日常生活中团结同学，友爱他人，从自我做起，从点滴做起，做一个“内心充满爱”的孩子！返回活动过程三、说活动准备1.班队会前组织学生召开会议阐明举行这次班会的目标及意思,征求大家的意见。明确了各自小组的任务。2．将学生分成四个活动小组。有小组长带领各自的组员开始准备活动3.PPT课件制作。后退后退继续返回此次班队会以“民族团结”为基调，以“民族团结”为线索贯穿整个活动之中。我将本次活动分为五个板块。后退继续返回主持人在《爱我中华》歌曲的背景下，宣布班会开始。幻灯片呈现出我国若干少数民族的相关图片，让学生抢答对应的民族，讨论相关民族的风俗习惯以及从古至今的民族政策。再呈现我国各民族分布状况，特别让同学们了解我们新疆有哪些民族共存，了解其风俗与禁忌，更深入的彼此了解，更好的维护民族团结。让同学们感受我国多民族大家庭的氛围多么和谐幸福。民族歌曲大家唱，民族舞蹈大家跳1.《阿里郎》2.《吉利三宝》3.《新疆好处所》4.《有一个漂亮的地方》5.《回族姑娘》阜康阜康我们的家乡讲讲民族故事抗日战争时期，在华北平原上，活跃着一支以回民兄弟为主组成的抗日部队——回民支队。这支部队屡建战功，威震敌胆，给日本侵略军以沉重打击，被八路军冀中军区誉为“无攻不克，无坚不摧，打不垮，拖不烂的铁军”。毛泽东称其为“百战百胜的回民支队”。马本斋就是这支英雄的回民支队的司令员。39年前的夏天，一个年轻的小伙子从扬州医专毕业，来到了“万山之祖”帕米尔高原。这个扬州小伙名叫吴登云。39年来，吴登云如一株坚韧的胡杨扎根在戈壁荒滩，把自己的全部心血和爱献给了这里的人民。帕米尔之子吴登云新疆十大杰出母亲阿尼帕阿力马洪共养育了19个不同民族的孩子，其中10个孩子是他们收养的汉、回、维、哈4个民族的孤儿，加上塔塔尔族、乌孜别克族的女婿、儿媳，全家共由6个民族组成。阿尼帕夫妇以博大的慈母之心，创造了人间至真至纯的旷世奇爱。2009年2月28日，阿尼帕获得新疆首届十大杰出母亲称号。返回继续队会感悟与反思通过幻灯片放映给大家讲述反映当下我国民族团结的故事——切合实际，图文展示，激发学生思考。分组讨论思考，每组派一个代表发言，尽量让每个学生都参加到情境讨论中来。（《爱的力量》的背景音乐）.“请君为我倾耳听”后退四、民族团结成果展班级手抄小报评比国旗下讲话民族团结倡议书（共同做出宣讲词）同学们，民族团结一家亲，让我们从现在做起，从点滴做起，从自我做起，“心连心、手拉手、同呼吸、共命运”。牢固树立“三个离不开”的思想，在平时的学习，生活中，互相尊重，互相信任，互相关心，互相支持，互相帮助，一定要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，要像珍惜自己的生命一样珍惜民族团结。用我们心中那超越血缘、超越亲情、超越民族的无上崇高的大爱，来描绘我们更加美好、更加辉煌的未来！民族团结倡议书：2.教师结语：本次班会课很成功，同学们都能积极行动起来，参与度强，趣味性强寓意性强，通过不同的形式，让同学们再一次明白了民族团结的重要性，每位同学都明确了今后的方向，从我做起，从身边的小事做起，自觉维护民族团结，共创美丽阜康，文明新疆，和谐社会。返回谢谢诸位领导、老师，请多多批评指正！