小学品社评课意见

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资源描述

品社总体评价我感觉讲的这五节课都很成功,课前准备都非常充分,五位老师以密切联系学生生活的主题活动或游戏为载体,从身边的实际生活中挖掘教育资源,充分体现了当代教学的理念。我认为五位教师在教学过程中的优点有以下几点:第一,教学理念新。此“新”集中表现在四个方面:其一,都体现了以人为本、以学生为本的理念,注重满足学生成长、发展的要求,注重培养道德情操的能力。其二,各位老师虽然与学生素不相识,但都能注意营造民主和谐的师生关系,都能在平等、愉悦的氛围中通过师生互动、生生互动开展课堂教学。其三,老师们都能够采用各种方式,最大限度地调动学生参与教学活动的积极性,着力引导学生自主学习、合作学习、探究学习。其四,各位老师能够注重发挥品社课的德育主渠道作用,使学生不仅学到了知识,而且思想觉悟也得到极大提高。第二,教学设计新。在这次活动中,教师们都以不同的形式展示了独具匠心的教学设计,从课前体验到课后践行,每一环节都精心设计,恰当运用多种教学方法进行教学。第一节课中,教师通过手指操引入新课,在讲课过程中通过故事、视频、游戏、名言展示相结合的方式贯穿到整节课中,充分调动了学生的积极性;第二节课中,教师在课前给每组分发了一个小礼物,在新课讲解过程中,教师还让每个人用嘴叼着筷子练习空姐们是如何微笑的,可见教师在设计教学过程时很用心,最后整节课在优美的歌声中完美结束了;第三节课中,课前通过乒乓球的游戏引入新课,激起了学生的学习兴趣,讲课过程中多次通过视频的方式让学生解决生活中的实际问题;第四节课中,教师联系实际生活引入新课,在讲课过程中也多次联系了实际生活,最后给学生拓展了方便面的来历,扩大了学生的知识面;第五节课中,教师引入新课的方式比较新颖,通过数学擂台赛的方式引入。第三,教学手段新。参加本次教研活动的五位老师,都用了多媒体进行教学。而且老师们制作的课件构思巧妙、生动直观、新颖活泼,充分发挥了多媒体课件省时、直观、高效的优势,为观摩课锦上添花。尤其是第四节课的教师,在上课过程中,用自己的手机给五年级一班的班主任张老师发了一条祝福短信,并且还打过电话去问候了张老师,让学生充分感受到例如身边的科技给我们的生活代带来了便利。第四,信息、情景新。本次观摩课的各位老师都能尽力搜集、运用贴近时代、贴近社会、贴近生活、贴近学生、贴近教材的信息和情景为教学服务,用以引导学生通过感悟、思考、讨论,加深对知识的消化理解。老师的课件素材选取范围广,把鲜活的事例通过多媒体引入课堂,一方面符合小学生心理特点,另一方面又是对教材内容的活化和有益补充。我个人认为五位教师在教学过程讲的都很好,以后不仅在讲公开课时这么用心,在平时的课堂上也要精心去准备。评课学校:西张小学评课教师:王艳亭

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