班级环境建设方案一、指导思想班级环境建设是校园环境建设的重要部分,是影响学生健康的重要环境因素,是重要的隐性课程。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传统,一种行为方式,它自觉或不自觉地通过一定的形式融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化地影响着他们的行为。班级环境建设是校园环境建设的基础,搞好班级环境建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。二、总体目标我们将以班级环境建设为主要内容,营造浓厚的班级人文气氛,努力创建符合素质教育要求的,既能体现时代精神的,又能育新人的班级文化体系。通过开展班级环境建设启迪学生思想,升华学生人格,陶冶学生情操,培养学生的主人翁精神,树立典型,表彰先进。使文明守纪、勤奋读书、乐于助人蔚然成风,结合本校德育实际,探索、总结、激励、宣传,形成具有上坡小学二甲班特色的优良班风。三、班级环境建设目标和重点工作。1、成立班级环境建设小组,明确职责,指导自主管理,提升自主管理效能。2、通过班级环境建设系列活动,树立“细心、诚心、真心、开心”的班风(暂定)。3、抓好学生干部队伍建设,建立班级规章制度,能激励学生奋发、向上。4、抓好班级环境的布置。童心看世界、美观好看,富于教育意义。利用教室各个阵地,如黑板报等创设文化氛围。四、具体措施:精心布置班级室内文化环境,在潜移默化中渗透赏识教育。班级在布置室内环境具体如下:(一)教室内:①前黑板正上方悬挂班级标语。②教室后黑板为黑板报内容,上面内容都是结合实际需要而设置。③后黑板的右侧为卫生角,写有清洁卫生的宣传标语。(二)设置文化角在室内墙壁开辟出四个特殊宣传栏,专门展示学生中的优秀作品,还可以起到榜样和示范作用。1、位于教室左侧的前墙面是固定框栏:快乐大比拼,在学习上生活上有些许进步都能通过这个栏目表现出来,让孩子们在学习生活中也能获得激励和鼓励。2、左侧后墙面是展示台:定期把学生的优秀作业展示在上面。3、右侧前墙面是固定框栏:花儿小队,上面贴有学生们的相片,是孩子们快乐、幸福的生活的写照。4、右侧后墙面是栏目《小画笔》:表现;了儿童眼中的快乐世界。5、前黑板右侧通过学生喜闻乐见的卡通形式宣传节约用水和爱护眼睛。6、前黑板左侧是课程表、作息时间及值日表。