搜索
第六章第五节祖国的宝岛——台湾省说课人：李小红一、教材的地位和作用二、教学目标三、学生情况四、教法五、学法六、教学过程第五节祖国的宝岛——台湾省台湾自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，所以在第六章也成为重点认识的代表性区域之一。在本节的教学中，不但要让学生认识台湾的位置、自然环境、经济发展等基本情况，更要强调台湾是中国领土的一部分.所以在这里我把教材中台湾居民、台湾海峡、台湾历史等知识通过血缘、地缘、历史渊源进行知识整合，让学生知道台湾自古以来就是中国领土。一、教材的地位和作用二、教学目标•1.知识与技能目标•（1）掌握台湾的位置和范围，并落实在地图上；从地缘、血缘关系和历史文化渊源等方面了解台湾自古以来就是中国的神圣领土；掌握台湾地形、气候、河流、植被等方面的自然环境特征及理解各自然地理要素的相互联系；•（2）认识台湾丰富的物产和旅游景点，明白台湾为什么是宝岛，认识台湾的经济发展特色。2、过程与方法目标借助多媒体设备，从感性的材料入手，使学生了解台湾，感受台湾3.情感态度与价值观目标让学生明确台湾自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土，祖国统一是大势所趋。二、教学目标二、教学目标•4、教学重点：结合史料和时事说明台湾是祖国的神圣领土，祖国的统一是大势所趋。掌握台湾的自然环境和经济发展特色，认识台湾被称为“宝岛”的原因；•5、教学难点：掌握台湾各自然地理要素之间的联系及与经济发展的联系。三、学生情况•八年级学生，已经具备一定抽象思维能力，他们能够通过读图分析资料，阐述一定的观点。但不够灵活，所以需要老师启发引导。•另外学生对感兴趣问题，热情主动并且表现欲强，只要老师善于巧提问并适当进行竞赛活动，学生就能被调动起来，完成学习任务。四、教法一、任务驱动教学法：教师以启发诱导式的问题，让学生带着任务通过读图，看书，对知识体系进行整理，再选出代表进行讲解，教师根据学生回答情况及时讲解。让学生真正成为课堂的主人并且和老师互动。二、讨论法：在教师的指导下，学生以小组为单位，围绕台湾为什么叫宝岛问题，各抒己见，通过讨论得出答案。三、讲授法：对于本节课的重难点内容要采用教师讲解、学生练习体会等方法来调动全体学生的积极性，提高教学效率。1.小组合作探究式学习方式：通过老师提供的创设问题的情境，以小组合作的形式，进行探究式地思考、讨论，达成共识。2.练习法通过读图，分析图表巩固知识、运用知识、形成技能技巧。五、学法六、教学过程（一）【创设情景导入本课】用《阿里山的姑娘》片段导入，让学生领略台湾风光，形成初步印象。意图：激发学生的好奇心，提升学习热情。（二）、[活动一角色扮演]提出日本和我国钓鱼岛之争，让学生作为谈判，带着捍卫祖国的领土完整的任务去学习台湾的位置和范围并根据导学案的引导从地缘、血缘和历史渊源去寻找台湾自古以来就是中国的神圣领土的证据。意图：让学生自主学习。培养学生分析材料，解决问题的能力，激发学生的爱国情感。我是谈判认识台湾自然环境（让学生读图填空的形式学习。台湾地形特征：以为主，主要分布在中、东部，有我国东部最高峰。平原面积小，主要分布在部。（读图6.18）（地形城市分布）气候特征：属于热带、带季风气候，暖热湿润。（气候影响植被）植被特征：森林面积，树种丰富，垂直明显。岛上1/2以上的土地覆盖着茂密的森林，樟树是最著名的树种，樟脑产量居世界第一。意图：学生练习为主，当堂完成教学目标[学生活动二]（读图6.18和图6.85）有些联系还没连,请填一填，连一连.气候：台湾降水最多在和最少在台湾中部的等温线呈环状分布．植被：显著地带性变化城市大多分布在．河流流向大多是山地地形意图：利用地理思关系图帮助学生理清知识之间的联系。突破难点挑战能力【学生活动三{知识能力竟赛}】1、台湾为什么是宝岛？看图找出台湾的物产分布并归纳填表海上米仓台湾盛产大米，其中最著名的是“蓬莱米”。台湾西部平原盛产糖料作物——甘蔗。水果之乡台湾盛产热带、亚热带水果如：香蕉，菠萝，四季鲜果不断台湾山地森林茂密，且树种丰富东南盐库台湾西海岸沙滩广布，日照充足，降水少，是重要的产盐区西部有布袋盐场。意图：让学生通过看图和阅读理解台湾为什么是宝岛，突破重点知识。[学生活动]自主学习三、台湾的经济用填空形式引导学生读台湾出口贸易结构变化图，并在书上找到答案。教师提供关于两岸合作资料让学生认识到台湾和大陆的合作好处。意图：让学生锻炼读图能力，并通过材料感受到台湾的回归不仅是政治上而且在经济上有利，祖国统一是民心所向。小结包括：岛和附近的、等许多小岛。面积共：平方千米。岛是我国最大的岛屿。山多，最高峰是。平原少，分布在台湾岛。人口和城市主要分布在。森林树种丰富农作物：。矿产：。水产和海盐丰富岛山宝经济进口加工出口意图：利用地理思维导图帮助学生理清知识链接中考题1、近几年，每年都有很多台湾同胞到祖国大陆各地探亲，这说明台湾与祖国大陆密切的（）A.历史关系B.血缘关系C.地缘关系D.文化关系2、台湾著名爱国诗人余光中在《乡愁》中写到：“……而现在，乡愁是一湾浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”诗中的“海峡”是指（）A、琼州海峡B、朝鲜海峡C、台湾海峡D、渤海海峡让学生熟悉中考题型三、作业意图：帮助学生巩固知识一、我国神圣的领土1.台湾省包括（），以及附近的（）、（）等许多小岛。台湾岛是我国面积最大的岛屿，它北临（），东临（），南临（）、西隔（）福建相望。二、美丽富饶的宝岛1.风景名胜：（）、（）2.（）是台湾最著名的树种，（）产量高。3.（）是东南最大的盐场。4.有海上粮仓，水果之乡，森林之海，东方甜岛之称。三、出口导向型经济1.形成了（“”）型经济。2.工业城市主要分布于（）。