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－－线段的大小比较1.直线性质:经过两点有一条直线，并且只有一条直线。（两点确定一条直线。）2.直线、线段、射线的表示方法:用两个大写字母表示；用一个小写字母表示。直线的表示:ABa线段的表示:AABBa射线的表示:a怎样画一条线段等于已知线段？已知线段a，画一条线段AB，使AB=。a方法一：先用刻度尺量出线段a的长度，再画一条等于这个长度的线段AB。方法二：（尺规作图）作法：（1）作射线AC；（2）在射线AC上截取AB=a。则线段AB就是所求作的线段。ACBa（度量法）已知：线段m、n（如图）求作：线段AC，使AC=m+n。mn作法：（1）作直线AM；AMBC则线段AC就是所求作的线段。（2）在直线AM上画线段AB=m，再在AB的延长线上画线段BC=n。已知：线段m、n（如图）求作：线段AC，使AC=m-n。mn作法：（1）作直线AM；AMBC则线段AC就是所求作的线段。（2）在直线AM上截取AB=m。（3）在线段AB上截取BC=n。哪个高贝贝明明怎样比较他们的高矮呢？情景活动一已知线段AB，线段CD，如何比较两条线段的长短？ABDCABDC（4.1㎝）（3.8㎝）度量法ABDC（1）如果点B在线段CD上，记作ABCDABDC（2）如果点B在线段CD外，记作ABCD（3）如果点B与点D重合，记作AB=CDABCD叠合法测测眼力吧！观察下列三组图形，你能看出每组图形中线段a与b的长短吗ababab(1)(3)(2)你能帮小强用这根绳子做一双鞋带吗？情景活动二观察下列步骤，并回答问题（1）拿出一张白纸（2）对折这张白纸（3）把白纸展开铺平，发现在边AB上有个折痕点C，请问AC和BC相等吗？ABC练习：如图，已知点C是线段AB的中点，点D是线段AC的中点，完成下列填空：（1）AB=__BC，BC=__AD（2）BD=__ADABCD223点C把线段AB分成相等的两条线段AC与BC，点C叫做线段AB的中点（midpoint)，可知AC=BC=AB12情景活动三例1如图（1）如果点P是AB的中点，则AP=__AB（2）如果点C，D三等分AB，则AC=CD=__=__AB（4）现在告诉你CP=1.5cm，求线段AB的长。ABCDPDB（3）CP可以表示成哪两条线段的差？你有几种不同的表示？1213根据图形填空：1、AC=____+____ABC2、(如图)增加一个D点，则，AC=____+____+___D3、此时AC=____+____你还有别的表示方法吗？一天，小丑鱼和它的朋友在海里游玩，碰到了凶恶的鲨鱼NICK，小丑鱼和它的朋友为了逃到安全地带，有三条路可以选择，你猜它们将选择哪条路？安全的家线段的性质：两点的所有连线中，线段最短，简单地说，两点之间线段最短①②③连接两点间的线段的长度，叫做这两点的距离。练一练错两点之间线段最短(1)判断:两点之间的距离是指两点之间的线段。()(2)如图:这是A、B两地之间的公路，在公路工程改造计划时，为使A、B两地行程最短，应如何设计线路？在图中画出。你的理由是BA.3、下列说法正确的是（）A、连结两点的线段叫做两点间的距离B、两点间的连线的长度，叫做两点间的距离C、连结两点的直线的长度，叫做两点的距离D、连结两点的线段的长度，叫做两点间的距离4、已知线段AB=5cm，延长AB到C，使AC=17cm，取线段BC的中点D，求AD的长D趣味思考：有条小河L，点A，B表示在河两岸的两个村庄，现在要建造一座小桥，请你找出造桥的位置，使得A，B两村的路程最短，并说明理由。LAB桥问：若要在西湖风景区建造一个消费场所，为了方便游客，要求是到图中四个红色的旅游区的距离之和最短，请问应该建造在何处？ABCDEF如图，线段AB与线段CD的交点E为所求的点，即消费场所建在E点位置最合适。解：1、下面两根粗细不同的木料，哪一根较长，你可用哪几种方法来比较？练习A、度量法B、叠合法2、怎样比较多边形中各边的长短？ABCDACCDCDAB3、M是线段AB上的一点，其中不能判定点M是线段AB中点的是（）A、AM+BM=ABB、AM=BMC、AB=2BM4、线段AB=6厘米，点C在直线AB上，且BC=3厘米，则线段AC的长为（）A、3厘米B、9厘米C、3厘米或9厘米Ac5、如果线段AB=5厘米,BC=3厘米那么A,C两点间的距离是()A、8厘米B、2厘米C、无法确定6、已知线段MN，取MN中点P，PN的中点Q，QN的中点R，由中点的定义可知，MN=RN。C8今天你收获了吗？相信你肯定是收获了，因为老师看到了许多同学很想起来总结一下！