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散文阅读讲评五莲一中岳成坤•必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。——斯宾塞讲评目标：1、阅读基础突破梳理文本，整体感知2、难点突破探究现代散文阅读中“标题类”题型的答题角度基础突破一梳理文本，整体感知1段：回老家的原因——醉枣酿好了。2段：介绍醉枣的制作过程。3段：年迈的爷爷奶奶固执而孤独地坚守着老家。4段：枣树的来历。5-11段：回到乡村所见所感。12-20段：走进院子，触枣生情。引发作者对童年快乐时光的回忆，由枣树的衰老想到了爷爷和奶奶的老去。21-31段：家中吃水饺的温馨场景。32-35段：离开老家，爷爷奶奶对我恋恋不舍。36段：照应开头，深化主旨，升华情感。难点突破二探究现代散文阅读中“标题类”题型的答题角度“枣香醉人”作为文章的标题，含意丰富。请结合文本谈谈你的理解。（6分）试题回放⑴“枣香醉人”指爷爷奶奶为“我”准备的醉枣的香气醉人，关于“枣”的回忆醉人；⑵“枣香醉人”写出了爷爷奶奶对我无尽的爱；⑶“醉枣”作为线索，贯穿全文，写出了爷爷奶奶对我的关爱，使文章脉络更清晰。评一评，改一改(3分)“枣香醉人”作为文章的标题，含意丰富。请结合文本谈谈你的理解。（6分）参考答案：“枣香醉人”一是指枣香、酒香融为一体的那浓浓的香气醉人；二是指在枣树下度过的快乐的童年时光，让“我”陶醉于那美好的回忆中；三是指年迈的爷爷奶奶对“我”深深的爱，亲情更“醉人”。结合文本，谈谈本文以“枣香醉人”为题，有何妙处？（6分）变一变①结构上：“枣香”是全文线索，有结构全文的作用。文章开头以“爷爷酿了一罐醉枣让我回家取”开头，以“我带上醉枣离开老家”结尾，文章以“醉枣”首尾呼应；②主旨上：运用比喻手法，以“枣香”比喻为亲情与爱，揭示了文章主旨，赞美了爷爷奶奶对“我”的爱，也表达了对他们的感激与爱；③效果上：“枣香醉人”，“醉”字营造了“枣香”让人沉醉其中的意境，渲染氛围，富有诗意美。参考答案：变一变本文标题为“枣香醉人”，有人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请阐明理由。（6分）19.枣香醉人：（1）“枣”是情感寄托物；（2）“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；（3）文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应。我认可“枣香醉人”，理由：（1）“枣香”是全文线索，有结构全文、渲染氛围的作用。（2）“枣”是情感寄托物，“枣香醉人”实际是亲情“醉”人，有助于表现文章主题；（3）文章以“醉枣”起，以“醉枣”结，首尾呼应，结构严谨。我认可“根”，理由：1、运用比喻——老家是人的根，爷爷奶奶是我们的根，形象贴切。2、“根”是文章的主题思想所在——爷爷奶奶如枣树的根，用生命培育了儿女却耗尽了自身，表达对他们的赞颂。3、“根”深化了主旨，老房、老树、老人构成“我”的生命之根，是我永远的精神依托。“标题含意、意蕴”类答题角度①标题自身义，即表层义；②标题内涵义，即语境义、比喻义，象征义、情感义、主旨义。“标题妙处”类答题角度1、对文章结构的作用。如，是文章的线索，或情节结构的需要。2、对文章内容及主旨的体现。如，具有象征艺术，含蓄表达主旨；3、标题运用的表达技巧。如，语言的超常组合，修辞手法的体现；（1）回忆童年快乐，表现浓浓亲情，增添生活气息，丰富文章内容；表达一种惋惜和感恩之情。（2）引出下文的感悟，用昔日的热闹，反衬出爷爷奶奶晚年的冷清。文中插叙“童年打枣”的场景有什么作用？〈4分）走进院子，七棵老枣树挥舞着光秃先的树枝，像久违的老朋友般无声地迎接着我。这七棵老枣树收藏着我单纯而快乐的童年时光……“奶奶，今年的枣结这么多啊！”八岁扎着两根羊角辫的我，蹲在九岁哥哥的后面，一边和奶奶说笑着，一边用两只小手胡乱地划拉着地下被爷爷打落的枣子。爷爷笑呵呵地站在木梯上，用力地挥动着手中长长的打枣竿。一阵疾风暴雨，红通通、圆滚滚的枣子纷玢落下。我和哥哥大呼小叫着，疯跑着，打赌谁先找到今年最大、最红的枣子。五岁的小妹最为老实了，两只胖嘟嘟的小手不时地捡起两颗小枣，放进奶奶的大枣筐里，乖巧、懂事的模样，引逗得爷爷和奶奶哈哈大笑。时光如箭，一晃二十几年过去了说一说你的课堂收获