搜索
执教者第二课时1、说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面?2、画出文中描写毛主席的动作和群众反应的语句并说说你从中感受到了什么？阅读第5-14自然段，思考讨论：宣布典礼开始─→奏国歌─→宣布新中国成立─→升国旗─→宣读政府公告─→阅兵式─→群众游行1、说说课文重点写了典礼的哪几激动人心的个场面?下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。当毛泽东出现在主席台时，会场上“爆发出一阵排山倒海的掌声”，“三十万人的目光”一齐投向主席台，说明了什么？说明了人民对领袖的无限热爱，对新中国的无限热爱。三十万人的目光一齐投向主席台。三十万人的目光一齐朝着主席台。目光一齐“投向”主席台比“朝着”主席台更能反映人们热切盼望见到毛主席的心情。中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”1949年10月1日，毛泽东在天安门城楼上庄严宣告中华人民共和国成立。中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心欢悦起来。（这段话运用了反复的修辞手法突出了毛主席的宣告震动了全中国，使全中国人民感动无比欢快，无比激动，无比自豪。）想一想:这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到了哪些地方？你仿佛看到了什么？这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了农村里这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了校园里这庄严的宣告，这雄伟的声音传到了工厂里升国旗这五星红旗升起来了，表示中国人民从此———，从此————，从此————。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，瞻仰这鲜红的国旗。表明了人们对国旗无比尊重，也表达了他们为中国人们从此站起来了，当家做主人而感到无比激动、自豪的心情。恭敬地看红色代表革命黄色代表光明中国共产党全国各族人民设计者--曾联松为什么说“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了”？五星红旗是中华人民共和国的象征，五星红旗升起来，表明中国人民推翻了三座大山，当家作了国家的主人，从此过上了新的生活。54门礼炮象征全国54个民族（54个是根据当时的统计数字）升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。28响标志着中国共产党领导人民英勇奋斗的28年。1921年，中国共产党成立。1949年，新中国成立。开国大典时54门礼炮齐鸣28响。你知道为什么要用54门礼炮吗？为什么连放28响吗？毛主席宣读中央人民政府公告毛主席宣读公告起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起雷鸣般的掌声。喻体般的本体。把掌声比作雷鸣。开国大典时天安门盛况1、自由朗读描写阅兵式场面的段落，用一个词概括阅兵式的特点。2、画出写人民群众观看阅兵式心情的句子。阅兵式这是一次的阅兵式。轻声读读11—13小结，思考填空：阅兵式的检阅司令员、阅兵总指挥分别是（）和（）。受检阅的部队开头是（）两个排，接着（）、（）、（）、（）。当（）部队经过时，（）的飞机也（），飞过天空。海军开头是海军两个排，雪白的帽子，跟海洋一个颜色的蓝制服。步兵接着是步兵一个师，以连为单位，列成方阵，齐步行进。等候检阅的炮兵炮兵接着是炮兵一个师，野炮、山炮、榴弹炮、火箭炮，各式各样的炮，都排成了一字形的横列前进。接着是一个战车师，各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排，整整齐齐地前进；战车师战车师装甲车部队装甲车坦克车战士们挺着胸膛站在战车上，像钢铁巨人一样。骑兵师接着是一个骑兵师，“红马连”一色红马，“白马连”一色白马，五马并行，马腿的动作完全一致。以上这些部队，全部以相等的距离和相同的速度经过主席台前。人民空军的飞机“人”字形飞机当战车部队经过的时候，人民空军的飞机也一队队排成人字形，飞过天空。毛主席首先向空中招手。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。（这句话生动形象地描写了人民群众在观看阅兵式时，看到自己国家的飞机飞上蓝天时激动、喜悦的心情。）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。（这是写人民群众看到人民解放军部队接受检阅时的举动。“嗓子都喊哑了”、“手都拍麻了”，这里运用了夸张的笔法表达了人民群众对子弟兵的无比信赖和无比热爱的思想感情，也说明了人们的心情欢快、激动到了极点。）朗读第14—16自然段，想一想：你还可以从哪些语句中感受到开国大典的庄严、热烈、隆重？默读第四部分，画出概括节日夜晚北京城景象的一句话。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。1、两股“红流”指什么？这样比喻有什么作用？2、“光明”指什么？象征什么？两股”红流“指游行队伍，这样比喻写出了游行队伍声势之大、场面之壮观。“光明”象征着新中国的成立，使北京城、使全中国永远摆脱黑暗统治，获得了光明。全场30万人，为______而_____；为______而_____；为_____而_______。根据课文内容写排比句，写出人们的心情。全场30万人，为新中国的成立而自豪；为盛大的阅兵式而兴奋；为见到毛主席而激动。全场30万人，为新中国的成立而歌唱；为伟大的毛主席而欢呼；为威武的中国军队而鼓掌。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼”中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，就举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！’（这段语言描写生动的再现了人民群众为庆祝中华人民共和国成立而喜悦、激动的心情以及对领袖爱戴的深厚情感。）天安门广场灯火辉煌的景象和群众队伍游行的情况毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁”！“同志们万岁！”（这句话是写毛泽东面对人民群众高呼“毛主席万岁”的回应，一方面说明了毛泽东对人民群众的热爱；另一方面，这些动作和口号直接表现了毛泽东的伟大形象。）毛主席向群众挥手晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。1、“两股洪流”指什么？这样比喻写出了什么？2、“光明”指什么？象征什么？3、作者为什么反反复复写广场的“红旗”、“红灯”，群众的“掌声”、“欢呼声”？反映了什么思想感情？你是怎样理解这句话的？两股（红流）分头向东城、西城的街道（流）去。（光明）充满了整个北京城。换掉括号里的词，对比体会。红流游行队伍流走光明光亮晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。两股“红流”指的是人民群众的队伍。人们提着灯笼、火把游行，游行队伍一片火红，所以用“红流”代表流行队伍。“光明充满了整个北京城”，不仅是指灯笼火把照亮了北京城，而且象征着中华人民共和国的成立，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。这是人民群众心里的光明。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满整个北京城。把握整体，说说内容。本文按照开国大典进行的顺序叙述。先讲大会开始前会场上的情况；然后讲典礼的主体部分：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府在今天成立了、升国旗、宣读中央人民政府的公告；接着讲阅兵式的盛况；最后讲群众游行。理清课文结构一、典礼前（1——4）二、典礼的过程（5——14）三、典礼后（15）开国大典宣布成立升起国旗鸣放礼炮阅兵盛况群众游行宣读公告人员广泛布置精细场面火红空前盛况热烈庄严光明充满北京城隆重庄严声势浩大感悟写法场面描写是本文的主要特色，它向我们呈现了开国大典的一个个感人的场面。做到有点有面，点面结合，突出重点，写出气氛，层次清楚，有条不紊，主题鲜明。所谓场面，是指特定的地点、一定的景物、人物的活动，这三者综合就构成了场面。而场面描写是这者有机结合的动态描写。感悟心语1949年10月1日，是祖国母亲的生日，作为她的儿女，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱呢？因为从这一天起，中国人民终于翻身解放，真正当家作主，过上了自由幸福的生活。这一天来之不易啊！是无数革命先烈抛头颅、洒热血换来的。所以，我们应该倍加珍惜。同时，祝愿伟大的祖国繁荣昌盛，永远富强！假如1949年10月1日，你就站在天安门广场上参加了开国大典，你会看到些什么，又会想到些什么呢?请以“1949年10月1日，我站在天安门广场上······”开头写一段话。开国大典意义：①国内意义：②国际意义：A、开辟中国历史新纪元；B、中国真正成为独立自主的国家；C、人民成为国家的主人。壮大世界和平、民主和社会主义的力量！实现了民族的解放和国家的独立建国35周年建国50周年