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一、进入考场，首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是：首先，做一次深呼吸，然后告诫自己：“反正全国考生都一样，没什么大不了，欲速则不达”，“不要着急，按时交卷就行了”。二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题，否则违反考纪。你可以一边深呼吸，一边看试卷，但切记此时不可看作文题，以免影响答题情绪。三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态：1、偏急心态，为了抢时间，没有审清题目条件，慌忙答题。解决方法是心中默念：“匆忙做题，做了也白做，不如象平常一样放松”。2、固执心态，久攻不下的试题，又不愿意放弃，徒然浪费时间，解决方法是心中默念：“我做不出来，别人也差不多，暂时先搁着，做了其它题目后或许会有灵感”。四、时间安排策略分配时间要服从于考试成功的目的，基本原则就是保证在能够得分的地方不丢分，不容易得分的地方争取尽可能多得分。在具体操作上，要求考生做到“量菜吃饭”，按“分数时间比”实用原则，分值大的题目多花些时间，分值小的题目少花一些时间；一看就会做的题目先花时间，需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成；难度最大的或从来没有见到过的题目，放在最后攻关。时间安排大致可以这样：Ⅰ卷选择题11道题，35分钟左右，最多不要超过40分钟；12—14题翻译与简答12分钟左右，诗歌鉴赏与名句10分钟，17—20题20分钟，短文赏析15分钟，作文原则上不得少于55分钟。（一）考场作文写作策略（60分）：1、审题（至少花5分钟）（１）看完材料后先弄清是以什么为话题还是以什么为题，然后看有没有文体限制。（２）理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，注意观点中一定要体现话题。（３）分析话题中词语之间的关系。一般有修饰关系、并列关系、无限制关系。（3）根据话题中词语关系重新确定观点。若是修饰关系则要突出修饰语，若是并列关系则要突出两者之间的辩证关系，若是无限制关系则要尽量缩小范围。2、确定选材范围根据自己的特点确定选材范围。如教育、亲情、友情、环保、时事、战争、做人、人文等。3、确定文体湖南近年来都限定了写记叙文或议论文，如果文体不限，也不要刻意采用创新文体，否则东施效颦，弄巧成拙。4、确定论点和论据或主要事件。在草稿纸上列出论点，然后发动搜索引擎，从大脑中快速搜索相关素材，记叙文则列出要写的主要事件，以防考场上灵感稍纵即逝。5、拟写标题——切忌无标题或以话题为标题。可用以下几种方法拟题：运用修辞拟题，引用俗语拟题，化用古语拟题，借用成语拟题，套用流行语拟题等。6、写好开头——切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采，让改卷老师先入为主。7、主体段落有层次——应试作文上最忌首、腹、尾三段组成的“猪样式”结构。自然段分得越自然，越显得你成熟老练，最主要的还是能使评卷老师一目了然。一般要求分成5—8段就可以了。8、要写好每一段的首句——每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。9、话题出现频率。话题在正文中要经常出现，以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。10、要展示文采。多使用成语，多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手法，多引用古诗词名句，多引用名言警句，多引用流行的通俗歌曲歌词，多用短句避免长句。遣词造句要用情感。11、内容要有时代感切忌使用老掉牙的材料。应活用近几年发生的带时代感的材料，如０８奥运、甲型流感、十大感动中国、赵根大事件、创建和谐社会、四川汶川地震周年、亚洲大学排名等。特别强调的是：不要触及敏感的政治事件，不谈宗教话题，不要单纯发牢骚，不写早恋等敏感话题。记叙文最好要有细节描写。推己及人，以情动人。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无情而“抒情”，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。12、结尾。结尾要展示自己的文采，有韵味。让改卷老师刮目相看。13、字数一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。千万不要超出作文格子，更不得粘贴纸张，费力不讨好。14、书写一般不要求写得好看，但要求书写必须工整易于辨认，虽好看，不易辨认也并不好。要写楷体字，一笔一画写清楚，不要写草字，以免妨碍辨认。15、卷面高考语文采用网上阅卷，所有题目都答在卡上，再经扫描进入电脑。若卷面不整洁将极大地影响得分。16、错别字高考作文每三个错别字扣一分，重复错别字不计数。第Ⅰ卷（选择题共33分）（二）基础知识(1—5题,15分)1、字音辨析题：答题技巧：（1）常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小。（2）形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大，标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。（3）生僻字一般不会标错音。课堂演练1．下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()A．庇护裨益奴婢筚路蓝缕刚愎自用B．驾驭与会熨贴卖官鬻爵毁家纾难C．古刹诧异岔路叱咤风云姹紫嫣红D．诘问拜谒拮据残碑断碣孑然一身２、下列各项中画线字读音全都正确的一项是（）A．鏖（áo）战跛（bǒ）脚鞭笞（chī）三年五载（zǎi）B．濒（bīn）临骷（gū）髅呜咽（yè）觥（gōng）筹交错C．不啻（dì）皈（guī）依枕藉（jí）怙恶不悛（quān）D．桎梏（kù）船舷（xián）星宿（xiù）同仇敌忾（kài）AA2.字形辨析题答题技巧：把字的音、形、义结合在一起来考虑。如无把握，可放放再说，但必须用记号来提示自己。例：下列各项中没有错别字的一项是A．磨炼门可罗鹊怡然毅然决然B．寒喧立竿见影报怨以德报怨C．切磋食不果腹慌乱兵荒马乱D．针灸心悦臣服相亲文人相轻(C)3.词语运用题或成语辨析题词语运用题答题技巧（１）善用排除：将最容易辨析的词语先排除，逐渐减少选项，同时也要做记号。（２）语感判断：如果确实拿不准，就要凭语言感觉去选择。成语辨析题答题技巧：（1）根据成语意思判断（2）注意成语潜在的感情色彩（3）注意成语使用范围，搭配的对象（4）四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的（5）越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱；特别陌生的成语往往是对的；另外要特别注意两用成语的意义和用法，如，想入非非，灯红酒绿。例：下列各句中加点的词语使用不正确的一项是A．十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。B．只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。C．河西的房价已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期足足涨了每平方米1000元：南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。D．一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。C“叹为观止”是赞叹所见事物好到极点，不符合句意；可改用“望洋兴叹”４、病句辨析题病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。做题思路通常是：检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑。特别注意以下几种情况：（1）介词“关于”“对于”“对”等开头的句子，注意主语的残缺。（2）动词后有很长的修饰词语，注意是否宾语残缺。（3）用“和”“或”以及顿号连接的并列成分，注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。（4）前半句使用了“能否”“可否”等双面词语，注意后半句是否与前半句协调。（5）反问句及疑问句注意是否表意相反。例句：下列各句中，没有语病的一句是A、经济效益差一直困绕着这个国有特大型企业，三年来谁也提不出使企业走出困境的灵丹妙药。B、市场经济的概念虽已深入人心，但每个人不是都能意识到市场在人才配置中的充分作用。C、我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为惟一目的来开展教育教学活动的做法。D、要树立人与自然和谐的观念，人类活动必须在新的生态价值观的指导下，对自然界合理的开发和科学的管理。（C）例：下列各项中最适合填在括号内的一项是（）月色，看上去清冷。我觉得，这是因为月亮的脾性爱洁净，一弯月牙挂在天边，一轮满月升在中天，真像（1）、（2），新洗过的玉盘，（3），（4），令人观之醒神益智，清心寡欲。A、（1）新拭过的宝镜（2）新磨过的银镰（3）清光四溢（4）纤尘不染B、（1）新磨过的银镰（2）新拭过的宝镜（3）纤尘不染（4）清光四溢C、（1）新磨过的银镰（2）新拭过的宝镜（3）清光四溢（4）纤尘不染D、（1）新拭过的宝镜（2）新磨过的银镰（3）纤尘不染（4）清光四溢５、语言表达连贯、得体题语言连贯题做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。B（二）科技文阅读（9分，每小题3分）（６－8题）1、先通读全文，标好段落，初步掌握全文意思。2、再读四道选择题。3、再读一遍原文，读的时候要将选择题中的选择枝内容在原文中划出来。4、解题。正常思路是：定位——核对——判断。解题时要将选择枝与原文作比较进行判断。要注意以下几种情况：（1）在题目中划出要求你回答的对象；（2）明确此类题目是在玩文字游戏，所以要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。５、战略上藐视，战术上重视。文章很难，题目往往不是很难，甚至有些不看原文都能判断对错。（三）文言文阅读（12分，每小题3分）１、先读原文，凭感觉进行理解。阅读过程中见到加点字时特别留意，并作出标记。２、然后读最后一道题目，加深对文章内容的理解。３、解题。题目设计一般有以下几种类型：（1）文言实词题答题技巧：分析字形，辨明字义。从字音相同推测通假字。将给出的词义带进原文去推断，通顺就对不通就错。从没有听说过的实词释义往往是对的，干扰你罢了。如：“东阳徐生，少从余学为文章，稍稍见称于人。”稍稍一词解释为“稍微”，把这词带进原文去理解，发现根本解释不通，应该为“渐渐”，由此可以认为这个选项是错的。（2）文言虚词题答题技巧：先翻译每组中高中学过的那个句子中的虚词意思，把这个有把握的意思套到另一句中来推断虚词用法是否相同。例：１、有圣贤者……而独异于草木鸟兽众人者，虽死而不朽，逾远而弥存也。２、……是三者所以能不朽而存也。前者表转折，后者表修饰。（3）性格表现题：答题技巧：这种题目一般标有１、２、３、４、５、６项内容，先找出不能表现题干中要求的人物性格的选项，用排除法选择。特别注意张冠李戴这种错误。（4）内容归纳题答题技巧：找出文段中与选项解释相对应的语句，一一对应。判断时要明确叙述或分析的错误只在某一小点，主要是顺序的颠倒、无中生有、人物的事迹是否张冠李戴、时间是否准确等。客观题做完了，先看一下时间，再深呼吸，进入第二卷主观题的作答阶段。同时来个会心的微笑，提醒自己高考也就这样，与平时差不多，没有什么大不了的，以轻松的心情进入更好的考试状态。第Ⅱ卷（共117分）（四）文言翻译简答、诗词鉴赏、名句填空（23分）15.文句翻译题（9分）：答题技巧：（1）要结合译句重读上下文句子。（2）先将句子中的每个字都落实为现代汉语的解释，此时要特别注意词类活用、倒装、通假、偏义复词。（3）圈出句子中关键字词，这些字词的解释是得分点。（4）判断句子的句式特点，这也是得分点。（5）开始逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调，组合成句子，前后通顺并能体现句式特点。16.诗歌鉴赏题（7分）（1）先读诗歌题目，圈出题眼，找出诗歌中一些表现意象的字词，比如大雁、秋风、梧桐之类，把握本诗重点。（2）再读作者，回忆作者所处的朝代和作品风格。（3）再读注解，寻找诗歌内容的线索。（4）通读全诗。通读时要特别注意每句至少圈出一两个词作为句眼。要发挥想象，逐字解说诗句，理解诗的大意。最后两句一般是运用议论、抒情，是诗的主旨和意境所在。结合诗题、描述、议论、抒情推断这首写什么内容。（5）古诗鉴赏表述：这首诗采用了