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1.类型:2.论证方式:3.三要素:4.论点分类:5.论据类型:6.论证方法:7.论证结构:8:论证语言:立论文驳论文立论驳论论点论据论证中心论点分论点事实论据道理论据举例论证道理论证比喻论证对比论证基本结构常见结构并列式对照式层进式总分式提出问题分析问题解决问题严谨概括议论文知识点论证的方法：（1）举例论证：用确凿、充分、有代表性的事例证明。（2）道理论证：用科学原因、定律和公认的谚语、格言等证明中心论点。（3）对比论证：用正反两方面的论点、论据对比，在对比中证明论点。（4）比喻论证：用比喻的方法论证。——文章的核心和统帅。——为证明论点。——实现论据证明论点的手段。议论文三要素论点论据论证1.中心论点：论点是对所议论问题（论题）所持的见解和主张，是议论文的灵魂。把握文章的中心论点，是议论文阅读理解的关键。寻找文章的中心论点有如下方法：一、看标题，有时议论文标题即其中心论点。二、看开头。开篇点题，开门见山是议论文的常见写法，因而许多文章的中心论点都出现在开头部分。三、看结尾。一些议论文中，通过摆事实讲道理，至文末得出结论，该结论即中心论点。四、分析论据。对于有些隐含的中心论点，需要我们分析文章所用的论据，看这些论据为了证明什么，此处“什么”即中心论点。五、归纳综合，有时中心论点分解为好几个分论点，这就需要逐个分析，再综合归纳。季羡林学习目标1．品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。2．学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。3．准确理解作者的观点，在勤奋中走向成功。季羡林（1911-2009），北京大学教授，中科院院士，著名古文字学家、历史学家、作家。曾任中国科学院哲学社会科学部委员，北京大学副校长，中国社会科学院南亚研究所所长。2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先生成为首位“翻译文化终身成就奖”获得者。被称为“国学大师”。给下列加线字注音：言简意赅烦琐家喻户晓兀兀穷年膏油阑珊憔悴晷ɡāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ言简意赅：明白之至：不期而来：蓦然：家喻户晓：晷：兀兀穷年：言语简单而意思概括。赅，完备，概括。明白到了极点。之，到；至，极点。不预定日期就来到了。不经心地；猛然家家户户都知道。喻：明白日影，日光。一年到头都勤勉努力2.词语积累论题——成功之道中心论点——勤奋是成功之道。阅读《成功》，指出本文的论题和中心论点。对构成成功的条件所持的观点•天资：人与人之间的天资是不相同的•勤奋：如果不勤奋，天资再高也无用•机遇：机遇是存在的，而且有时候影响极大(1)借助词典，诠释成功，进入话题。(2-4)提出成功的公式。(5-8)具体分析公式中的“天资”勤奋“机遇”三个问题。先谈承认天资但不惟天资、再肯定勤奋、最后说机遇不能忽视(9-10)强调勤奋是最根本的条件，希望人们能勤奋治学、工作，走向成功。分析三个条件天资：由天决定机遇：不期而遇勤奋：完全是我们自己决定结论（中心论点）：无论是或是，都不能依赖和，只有通过，才能走向。无能为力做学问干事业天资勤奋机遇成功阅读课文，把握关键句，理清文章思路：成功提出问题分析问题解决问题谈对成功的理解天资勤奋机遇希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功讨论：1、作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？家喻户晓的故事引用韩愈的话引用王国维的经典比喻勤奋是成功之道。举例论证道理论证比喻论证道理论证论据议论文中用来证明论点，支撑论点的材料即论据，它为论点服务。事实论据道理论据——凡能证明论点的事实都可以作为事实论据，包括事例和数据。——凡科学原理、名言谚语、格言警句都可作事理论据。论据分两大类A.囊萤——据说晋朝车胤，幼时家境贫寒，无钱买油点灯读书，于是夏夜捉萤火虫放入布袋，凭着萤火虫发出的亮光读书，后博学多通。B.映雪——晋代孙康，好学而家贫，于严寒的冬夜坐在雪地里，利用白雪的反光苦读。C.悬梁——西汉人孙敬，好学，读书至夜不息。为了不使自己瞌睡，用绳系住自己的发髻，悬于屋梁，坚持多年，后终年成一代名儒。事实论据D.刺股——战国时辩士苏秦游说秦王失败后，发愤读书，日夜不息。疲惫欲睡之际，以锥刺自己的大腿，驱除睡意，勤奋学习。道理论据：A.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。B.焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。C.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。写的是闺中人直接登场。她一夜难眠，晨起登高，极目远眺，西风黄叶，天涯路长，想和思念的人通个音信，却因山长水阔而不知道他在何处王国维以此说明第一境界：高瞻远瞩，选定目标。故也称为“立志”。作者解释为“预期”D.衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴这首诗写作者独自登上高楼，心中的愁苦难言。想借酒浇愁，强扮欢颜，终觉无味。最后两句点题：原来在思念一个女子，为了她，自己一天天憔悴下去也在所不惜。王国维以此比喻为第二境界：百折不挠，艰苦奋斗。故也称为“追求”。作者解释为“勤奋”。E众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处这首诗写上元之夜，灯月交辉、车马喧闹。观灯女郎，笑语幽香，飘然而过。然而意中人千寻万觅，杳无踪影，似乎已经绝望了。谁料蓦然回首，竟看见他在灯火阑珊之处。悲喜交集，戛然而止，令人回味无穷。王国维以此比喻为第三境界：豁然开朗，妙手得之。故也称为“获得”。作者解释为“成功”。中心文章以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能只依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。勤奋事实论据：囊萤、映雪、悬梁、刺股道理论据：韩文公两句话第十自然段中作者又引用了哪位古人的观点来论述勤奋的，这个观点是什么？古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。——王国维（清）“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”表达女主人公高楼凭望，不见所思的孤独之感。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”鲜明勾画出一个痴情男子想念意中人的执着之情。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”主人公在寻寻觅觅的追求意中人的过程中，于不经意中终得所愿的一种幸福而又辛酸的美好一瞬。共同特点：儿女情长、缠绵悱恻、离愁别绪。“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”预期勤奋成功开始阶段的茫然无措、不见尽头的迷惘，中间经历的不懈努力、孜孜以求的执着，以及最后水道渠成的必然。王国维的三种境界：第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”——高瞻远瞩，选定目标第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”——百折不挠，艰苦奋斗第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”——豁然开朗，妙手得之（立志）（追求）（获得）王国维古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：第一境：高瞻远瞩，选定目标第三境：豁然开朗，妙手偶得预期第二境：百折不挠，艰苦奋斗勤奋(昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。)（立志）(衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。)（勤奋）(众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。)（成功）成功作者的理解王国维看问题的角度和作者的角度相同吗？天资+勤奋＋机遇=成功某些人感觉良好，自命天才的事例结论：对待天资要客观、实事求是举到自己的亲身经历结论：有时影响很大，不要忽视囊萤、映雪、悬梁、刺股“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”“业精于勤，荒于嬉；形成于思，毁于随。”三种境界成功的必由之路，必须狠下功夫3、请为本文补写一个有关勤奋的名人事例。如：苏秦以锥刺股，勤奋学习，终于成为战国时期著名的纵横家闻一多为了著书立说，足不下楼，目不窥园爱迪生为了发明创造，勤奋工作，每晚只睡三四个小时。勤奋：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”（屈原《离骚》）成功：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”（陆游《游山西村》）预期：“雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。”（秦观《踏莎行》）教师寄语通过这篇课文的学习，同学们对关于成功的观点，构成成功的条件一定有很深刻的印象，希望大家能在以后的学习当中确定好目标，勤奋努力、抓住机遇获取成功。