HSE基层培训课件改进版

2020/1/261全员参与持续改进全面推进HSE体系建设2008年9月4日21.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲3H(health)—健康E(environmenta)—环境S(safety)—安全1、职业病2、职业伤害3、社会、心理、环境引起疾病1、死亡2、受伤3、急救未遂事故事件管理1、自然环境、工作环境2、人文环境3、社会环境1、什么是HSE41.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲爆炸物体打击车辆伤害我们所面临HSE风险分析噪声至听力下降窒息尘肺职业中毒2、为什么关注HSE吸入空气中毒害气体工作压力大机械伤害高处坠落辐射公司形象损坏饮用不洁净水眩光至视力下降触电灼烫火灾中毒职业性耳鼻喉疾病中暑矽肺……………………………………………………………………………………………………………………………职业性皮肤病职业性肿瘤9.12事故2、为什么关注HSE—损失和岗位关系6.28事故12.30事故8.30事故11.13事故健康损失财产损失行政处罚生命损失法律制裁现场操作者直接管理者管理人员车间领导周边人员高层领导……HSE管理体系是什么？工具2、为什么关注HSE2、为什么关注HSE—目的建立体系的目的？经济因素：事故，财产（保险）；健康因素;避免行政处罚和法律制裁；生命因素；环境，原材料和能源；公众的期望。91.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲10事故教训行业特点3、HSE管理体系的由来帕玻尔.阿尔法平台大爆炸1988年6月6日，欧州北海英国大陆架发生了帕玻尔-阿尔法钻井平台事故，167人死亡，经济损失近3亿美元。英国政府组织了由卡伦爵士率领的官方调查团，调查报告提出建议106条。其中，建议应在正规安全评估基础上建立安全管理体系(SMS)和安全个案(CASE)，是形成HSE思想的基础。3、HSE体系由来之—事故教训1989年，Exxon公司在阿拉斯加的瓦尔迪兹油轮发生重大泄油污染事故，造成8000平方公里海洋不同程度的污染,治理耗资12.5亿美元，环保罚款10亿美元。1989年EXXON泄油引起的海洋污染事故，国家海事组织对EXXON泄油事故讨论提出了强化风险评估和一体化管理的概念。3、HSE体系由来之—事故教训Exxon泄油污染事故工艺、设备、物料的高风险性。需要以下三个方面的手段实现对风险的有效控制：技术的手段人的意识系统的管理方法3、HSE体系由来之—行业特点141.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲15规范性——写所做的强制性——做所写的追溯性——记录所做的4、HSE管理体系框架——特点16计划改进检查实施持续改进CHECKPLANACTIONPDCA管理模式DO4、HSE管理体系框架——模式HSE管理体系5.1领导和承诺5.2方针5.3策划5.4组织，资源和文件5.5实施和运行5.6检查和纠正5.7管理评审原来HSE体系的要素构成也遵循PDCA原则。方向怎么做？做好了么？如何做的更好？PDCA4、HSE管理体系框架—要素识别风险管理包括四个过程——识别、评价、控制、应急（恢复）HSE管理体系的核心——风险管理有什么危害？评价风险是否可以接受？应急控制采取削减措施，达到可以接受程度。如果失控采取的补救措施，使损失最小4、HSE管理体系框架—核心所有的管理文件、作业文件都是控制风险的指导措施。体系管理传统管理“体系”之于我们，并不陌生！体系系统要素组成部分全员参与，全过程管理横向到边，纵向到底承诺文件管理持续改进签订责任状规章制度年终总结、工作计划风险管理，事先预防事故处理，亡羊补牢“体系”原来如此简单！！“体系”管理我们并不陌生，但我们传统管理和体系管理还有很大距离!以人为本安全第一201.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲21执行HSE体系建设对我们的要求并不高深，也不复杂，我们只要做到——参与5、员工职责22危害识别培训作业文件订、修定现场管理（安全审核、设备设施完整性）职业健康建设应急预案演练…5、员工职责参与危害因素：指能对人造成伤亡或对物造成损害的因素。5、员工职责—参与危害识别滑倒，头撞在泵上，死亡滑倒，倒下，摔断腿滑倒，扭伤踝骨滑倒，恢复平衡泵漏油，地面滑1起致命伤害事故30重大伤害事故300记录伤害事故3000接近于失误或需要一级援助的事故30000危害危险因素金字塔层次（海因里希法则）5、员工职责—参与危害识别风险：狭义的风险是指某一特定危害事件发生的可能性和后果严重性的组合。5、员工职责—参与危害识别HSE管理体系的核心——风险管理所有的管理文件、作业文件都是控制风险的指导措施。5、员工职责将危害因素、风险控制的结论包含于日常工作程序中第27页措施规章制度办法标准方案计划票证应急预案操作规程作业指导书措施手册程序文件作业文件写你所做的5、员工职责—参与作业文件订、修定28对风险担忧对风险了解!5、员工职责—参与培训主动参加HSE相关知识、技能的培训危害识别技能成为员工的必备技能之一29员工审核发现隐患，避免事故演练5、员工职责—参与审核、演练30执行操作规程技术规范劳动保护用品工艺纪律…5、员工职责对“执行”的理解取决于对风险的态度5、员工职责—执行消极的态度：轻率的忽略风险的存在（学彩民心态）积极的态度：试图弄清楚风险的构成和防范措施对“执行”的理解：规定，必须做到尊重与自我尊重。劳动保护提供和佩戴操作规程制定与执行规范行为（火车与出租车）5、员工职责—执行加热炉烧焦操作规程投换热器操作规程切换泵操作规程停工操作规程开工操作规程（9.12）……操作规程5、员工职责—执行操作规程脚手架安全技术规范热处理作业安全技术规范高处作业安全技术规范（6.5）防腐涂装作业安全技术规范……技术规范高处作业安全技术规范(JGJ80-91)第四章攀登与悬空作业的安全防护第一节攀登作业第4．1．1条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第4．1．2条柱、梁和行车梁等构件吊装所需的直爬梯及其他登高用拉攀件，应在构件施工图或说明内作出规定。第4．1．3条攀登的用具，结构构造上必须牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷载不应大于1100N。当梯面上有特殊作业，重量超过上述荷载时，应按实际情况加以验算。第4．1．4条移动式梯子，均应按现行的国家标准验收其质量。第4．1．5条梯脚底部应坚实，不得垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以75°±5°为宜，踏板上下间距以30cm为宜，不得有缺档。第4．1．6条梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应低于单梯梯梁的强度。第4．1．7条折梯使用时上部夹角以35°~45°为宜，铰链必须牢固，并应有可靠的拉撑措施。第4．1．8条固定式直爬梯应用金属材料制成。梯宽不应大于50cm，支撑应采用不小于∟70×6的角钢，埋设与焊接均必须牢固。梯子顶端的踏棍应与攀登的顶面齐平，并加设1~1.5m高的扶手。使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以5m为宜。超过2m时，宜加设护笼，超过8m时，必须设置梯间平台。上下梯子时，必须面向梯子，且不得手持器物。第4．1．9条作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。5、员工职责—执行技术规范第4．1．1条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第4．1．9条作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。5、员工职责—执行技术规范高处作业安全技术规范(JGJ80-91)第四章攀登与悬空作业的安全防护第一节攀登作业第4．1．1条现场登高应借助建筑结构或脚手架上的登高设施，也可采用载人的垂直运输设备。进行攀登作业时可使用梯子或采用其他攀登设施。第4．1．2条柱、梁和行车梁等构件吊装所需的直爬梯及其他登高用拉攀件，应在构件施工图或说明内作出规定。第4．1．3条攀登的用具，结构构造上必须牢固可靠。供人上下的踏板其使用荷载不应大于1100N。当梯面上有特殊作业，重量超过上述荷载时，应按实际情况加以验算。第4．1．4条移动式梯子，均应按现行的国家标准验收其质量。第4．1．5条梯脚底部应坚实，不得垫高使用。梯子的上端应有固定措施。立梯工作角度以75°±5°为宜，踏板上下间距以30cm为宜，不得有缺档。第4．1．6条梯子如需接长使用，必须有可靠的连接措施，且接头不得超过1处。连接后梯梁的强度，不应低于单梯梯梁的强度。第4．1．7条折梯使用时上部夹角以35°~45°为宜，铰链必须牢固，并应有可靠的拉撑措施。第4．1．8条固定式直爬梯应用金属材料制成。梯宽不应大于50cm，支撑应采用不小于∟70×6的角钢，埋设与焊接均必须牢固。梯子顶端的踏棍应与攀登的顶面齐平，并加设1~1.5m高的扶手。使用直爬梯进行攀登作业时，攀登高度以5m为宜。超过2m时，宜加设护笼，超过8m时，必须设置梯间平台。上下梯子时，必须面向梯子，且不得手持器物。第4．1．9条作业人员应从规定的通道上下，不得在阳台之间等非规定通道进行攀登，也不得任意利用吊车臂架等施工设备进行攀登。安全帽H2S报警仪空气呼吸器（10.07）洗眼器……劳动保护用品使用5、员工职责—执行劳动保护用品使用科巡检操作记录（12.30）交接班日记台帐……工艺纪律5、员工职责—执行工艺纪律HSE文件序号有效文件名称1公司QHSE一体化管理制度2作业许可制度3突发事件应急预案………获取途径：培训，纸质公司主页\10.104.1.34\QHSE一体化管理制度5、员工职责—执行并不仅限与以上…391.什么是HSE2.为什么关注HSE3.HSE管理体系的由来4.HSE管理体系框架5.员工职责交流提纲40存在问题：员工参与不够危害识别不参与对风险认识不足制度执行不力安全培训不足，致使执行能力和监护能力不够缺乏互助的团队精神员工职责—员工履行职责的问题建议权知情权拒绝权批评权获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利获得安全生产教育和培训的权利紧急避险权参与管理的义务危害识别的义务拒绝违章作业的义务阻止别人违章作业的义务正确使用劳动保护用品的义务接受安全培训的义务发现隐患报告的义务有权利更是义务员工职责—解决方法在各个层面每个人的责任我们理解并接受有一个公正的褒惩制度.我们理解并接受哪些应该做也清楚哪些期望我们做我们安全地工作是因为我们愿意做正确的事情,并不是因为我们被要求这样做.我们愿意积极地参与到改进的活动中来.员工职责—解决方法HSE三条规则:你和我遵守干预尊重•遵守法规\标准和程序•干预一切不安全或不符合规定的行为•尊重自己与他人MFBO谢谢!