4我和书的故事(作文教学).ppt(1)

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阳光教育陈老师描写读书的四字词全神贯注专心致志废寝忘食孜孜不倦博览群书学而不厌博学强记手不释卷书声琅琅开卷有益好学不倦举一反三囫囵吞枣聚精会神津津有味百读不厌书香四溢凿壁偷光悬梁刺骨程门立雪急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味。——《窃读记》一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。——《走遍天下书为侣》像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页,也似一阙跳跃着欢快音符的乐章。——《我的“长生果”》讲述你和书的故事……在你的读书经历中,有什么样的故事和大家一起分享呢?先说一说,再写下来。作文的一般写法:开头——像鱼头,小巧精美,统领整体。中间——像鱼肚,内容充实,结构严谨。结尾——像鱼尾,简洁明快,突出中心。小巧玲珑且有画龙点睛之功。(精彩开头):(1)书,是人类最好的朋友,在茫茫书海中,要挑出一本最好、最喜欢的,实在不容易,因为我喜欢的书太多了,如果硬要我说出一本中意的书,那就非《西游记》莫属了。(2)“书是人类进步的阶梯.”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚.”这是刘向眼中的书.“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.”这是韩愈眼中的书.而在我的眼中,书就是一把钥匙,让我打开文学之门;书就是一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是一位慈祥的老人,告诉我一个个人生道理。◆书是除了生活中的朋友外另外一个知心好友,说起它的好处,我能说上几天几夜,我真的很感谢有书这一位知己,它曾经多次把我带领我“游遍”世界各地,它曾经多次让我体验到人生的百态,让我更加体会到时间的酸甜苦辣,这一切都要归功于书本这一位“好朋友”◆看过《名侦探柯南》的人肯定对里面的一个场景很熟悉,那就是每次新一思考的时候,总是很喜欢在他的书屋思考问题的解答所在,那壮阔的书屋曾经多次得到我的羡慕,多希望有一天我也可以拥有一个像那样一个的书屋。虽然现实生活中并没有满足我的愿望,但是我对书的喜爱还是有增无减。◆我相信大多数的人都看过这本《格林童话》,当我第一次读这本书的时候我就深深的被里面的内容给吸引了,然后就一发不可收拾,每次都被妈妈骂说我是小书虫,虽然被骂,但是其实我心里却很高兴,书虫总比馋虫好吧!还记得,在上大班的时候我就看见了很多哥哥姐姐的手上拿了一样东西,那个时候的我总想那到底是什么?后来我被告知那是书本,于是我一回家就立马缠着妈妈要。可妈妈却说:“你还小,只认得几个字,等你长大了,再给你买。”我很伤心,巴不得快快长大,好读书,终于,在我过六岁生日那一天,姐姐给我买了一本《一千零一夜全集》,我高兴极了,急忙接过书,连生日也不过了,我就像兔子一样跑进了书房,迫不及待地打开书,津津有味地看了起来,一个字一个字地读,我也看得入了迷。随着年龄的增长,我认识的字渐渐多了起来。离开了文学书系,我走向少儿读物书柜,抽出《格林童话》,一幅幅美丽的图画和优美的故事展现在我的眼前;《白雪公主》、《灰姑娘》让我懂得了待人真诚与善良、勇气的美可得到美好的报偿,血口喷人、待人阴险会得到恶毒的惩罚。《世界经典著名童话》里,《狼和七只小山羊》、《三只小兔》、《三只小猪》的故事使我感悟到勇气、聪明、勇猛可以征服一切困难。是呀,只要多读书,多学知识,隐藏的真理就会“一咕噜”从书中跳出来,跑进大脑,帮助你克服困难、认真做人、真诚待人,将你变成一个佼佼者。书不仅能在学习上帮助我,而且还是一位“和事老”呢!一天,我和家人顶嘴,爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好,就躲在房间里拿起一本书来看。因为书上的内容太精彩了,我看得入迷,把刚才不愉快的事忘得一干二净。看完书以后照样跟家人有说有笑,搞得家人瞪着大眼睛看着我:“怎么,知道错了?”我丈二和尚——摸不着头脑:“什么知道错了呀?”这时我才想起刚才的事。于是,一场不愉快的家庭风波就这样被化解了。(精彩故事):有一次,我正津津有味地在读英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》,妈妈忽然说:“给你10元钱,去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句:“好。”过了大约十分钟,妈妈见我一动也不动,便怒气冲冲地说:“还不去,小心你的屁股!”我一溜烟地奔向市场,一边嘀咕着:“两袋?两袋味精?……”我买完便飞快地跑回家,心想可以安心地看书了。没想到,妈妈大声训斥我:“是盐呀!快去!”我又奔了出去。这回可算买对了,我又接着看书了。我倒了一杯水喝,一个不小心,倒在了书上。“哎呦,怎么办呢?别急别急,慢慢想办法……”有了有了!上次看了一本书,说轻轻倒掉水,再放在冰箱的冷冻层里,就ok了!我照做了,两小时后,这本书完好无缺地展现在我的面前。这些自然是多看书的益处啦!精彩结尾:(1)我爱书,我爱它的美丽、爱她的博大……爱它的一切,和他们在一起是最快乐的。我要继续和他们快乐生活,无忧无虑。(2)我和书的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富……具体方法有以下几点:1.读了什么书?在写书名的时候要加好“书名号”,2.书中的“主要人物”是谁?可以是一个,可以是两个,也可以是多个,3.书中的“精彩故事”或是什么?可参考图书中的内容提要,也可以根据自己的读书体验来写,但不宜过多。4.最后写上“一句话评价”。你既可以引用书中的原文,又可以照搬名人的评价,还可以根据自己的体验写出自己的真实感受!注意事项:(1)用第一人称来写;(2)联系自己的实际时,一定要是真实的心得、体会,千万不要无病呻吟;(3)要略写原文内容,重点放在“感”上;(4)结合事例谈感受时不能变成记叙一件事情的习作;(5)除了写读后受到的启示、教育,也可写灵光一闪时的感悟、联想,也可评点原文中的好词佳句,总之形式多样;(6)标题要合适,一般采用正、副标题结合形式;名人读书名言读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到、眼到、口到。(朱熹)为中华之崛起而读书!(周恩来)读书百遍,其义自见。《三国志》书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)书是全世界的营养品。(莎士比亚)合理安排时间,就等于节约时间。--培根放弃时间的人,时间也放弃他。——莎士比亚从不浪费时间的人,没有工夫抱怨时间不够。今天应做的事没有做,明天再早也是耽误了。你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料.--富兰克林把活着的每一天看作生命的最后一天.--海伦·凯勒时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连。时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。——华罗庚时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。大声朗读征求别人意见。冷处理使用计算机做文字处理和编辑修改的方法:4月23日是“世界读书日”。国务院温家宝总理:读书可以给人智慧,可以使人勇敢,可以让人温暖。书籍是人类智慧的结晶。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书。因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。

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