【2015中考复习方案】(杭州・浙教版)数学中考综合与实践:专题突破九++选择填空解答策略(共24张

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专题突破九选择填空解答策略专题突破九┃选择填空解答策略专题突破九┃选择填空解答策略考向互动探究探究一直接法D专题突破九┃选择填空解答策略137.5专题突破九┃选择填空解答策略【例题分析】(1)例1可直接利用哪些运算法则求得?(2)根据“黄金扇形”的定义,例2可用怎样的算式求得?专题突破九┃选择填空解答策略【方法提炼】从题设条件入手,根据学过的定义、公式、基本事实、定理、法则进行正确的计算、推理,求出结果,找到正确的答案.专题突破九┃选择填空解答策略探究二特殊值法D专题突破九┃选择填空解答策略D专题突破九┃选择填空解答策略【例题分析】(1)例3中除用直接法外,还可取m的一些特殊值(如m=2),再判断各选项是否正确.(2)例4中根据图象,设图象过点(-1.5,0),(0.5,0),a=-1,则抛物线的表达式怎样?由此可判断哪些结论正确?专题突破九┃选择填空解答策略【方法提炼】根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理.专题突破九┃选择填空解答策略探究三排除法例5[2014·龙东]如图Z9-3,在平面直角坐标系中,边长为1的正方形ABCD中,AD边的中点处有一动点P,动点P沿P→D→C→B→A→P运动一周,则P点的纵坐标y与点P走过的路程s之间的函数关系用图象表示大致是()图Z9-3D专题突破九┃选择填空解答策略图Z9-4专题突破九┃选择填空解答策略例6[2014·赤峰]如图Z9-5,一根长为5米的竹竿AB斜立于墙AC的右侧,底端B与墙角C的距离为3米,当竹竿顶端A下滑x米时,底端B便随着向右滑行y米,反映y与x变化关系的大致图象是()图Z9-6A专题突破九┃选择填空解答策略【例题分析】(1)例5,在P→D→C→B→A→P中哪些线段上点P的纵坐标不变?(2)例6中AC=52-32=4,滑行过程中竹竿长始终为5m,可得方程:(4-x)2+(3+y)2=52,化简得y=-3+9+8x-x2,显然函数图象不可能是直线.专题突破九┃选择填空解答策略【方法提炼】从题设条件入手,结合选择题选项,通过观察、比较、猜想推理和计算,逐一排除不正确选项,最后得出正确答案.专题突破九┃选择填空解答策略探究四估算法例7[2014·日照]小明用图Z9-7中所示的扇形纸片作一个圆锥的侧面,已知扇形的半径为5cm,弧长是6πcm,那么这个圆锥的高是()图Z9-7A.4cmB.6cmC.8cmD.2cmA专题突破九┃选择填空解答策略例8[2014·自贡]如图Z9-8,在半径为1的⊙O中,∠AOB=45°,则sinC的值为()图Z9-8A.22B.2-22C.2+22D.24B专题突破九┃选择填空解答策略【例题分析】(1)例7中,圆锥的母线长与展开图扇形的半径有怎样的关系?圆锥的母线长与圆锥的高有怎样的大小关系?(2)显然∠C=22.5°30°,则sin22.5°与sin30°有怎样的大小关系?专题突破九┃选择填空解答策略【方法提炼】通过对数据进行粗略、近似的估算,从而确定正确答案.这类考题主要不在“数”,而在“理”,不追求数据精确,而追求方法正确.专题突破九┃选择填空解答策略探究五圆形法例9[2014·贺州]已知二次函数y=ax2+bx+c(a,b,c是常数,且a≠0)的图象如图Z9-9所示,则一次函数y=cx+b2a与反比例函数y=abx在同一坐标系内的大致图象是()图Z9-9D专题突破九┃选择填空解答策略图Z9-10专题突破九┃选择填空解答策略例10[2014·河南]如图Z9-11,在菱形ABCD中,AB=1,∠DAB=60°.把菱形ABCD绕点A顺时针旋转30°得到菱形AB′C′D′,其中点C的运动路径为CC′︵,则图中阴影部分的面积为W.图Z9-11π4-3+32专题突破九┃选择填空解答策略【例题分析】(1)例9中,观察二次函数图象可得a,b,c的符号怎样?由此可判断一次函数、反比例函数图象具有怎样的位置关系?(2)例10中,思考如何将图中不规则图形的面积转化为规则图形的面积?专题突破九┃选择填空解答策略【方法提炼】根据题意画出草图,从而借助图形、图象来进行直观判断,或结合题意和图象、图形进行简单的计算和推理,找出正确答案.

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