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第七章第一节探究电阻上的电流与两端电压的关系思考:如何改变电路中电流的大小?改变电压改变电阻控制变量法改变电压?电阻上的电流与两端电压的关系.探究一:电阻不变R1R2SR1SR3R1R2S请设计实验的电路图R′实验步骤:1.根据电路图连接实物元件.2.闭合开关,调整滑动变阻器滑片到一个合适的位置,读出电压表和电流表的示数,记录到表一中.3.按照步骤2的操作,再调整2次滑片的位置,(最好使电压表的示数成整数倍的变化)把测得的数据记录到表一中.4.换用一个阻值不同的定值电阻，重复上述实验，把测得的数据记录到表二中。５.分析实验数据,得出结论.R′表一：5Ω电压U/V0.511.5电流I/A电压U/V0.511.5电流I/A表二：10Ω表一：5Ω电压U/V0.511.5电流I/A0.10.20.3电压U/V0.511.5电流I/A0.61.21.8表二：10Ω表一:5Ω电压U/V0.511.5电流I/A电压U/V0.511.5电流I/A10Ω表二:分析论证:根据测量的数据画出I-U图oIU0.51.52.50.10.30.5...U相当于自变量X;I相当于因变量Y...得出结论:电阻一定时,流过导体的电流跟导体两端的电压成正比.反馈练习一:1.在探究电阻上的电流与两端电压的关系的实验中,我们运用的研究方法是_______.控制变量法2.请判断下列说法是否正确:()流过导体的电流与它两端的电压成正比.()电阻一定时,导体两端的电压与流过导体的电流成正比.电阻一定时,流过导体的电流与导体两端的电压成正比.3.在探究电阻上的电流与两端电压关系的实验中,滑动变阻器的作用是______________________.成倍改变定值电阻两端的电压这节课你有哪些收获呢?课堂检测:R’SR1.如图是研究欧姆定律的实验装置。（1）请把电路图补充完整并连接实物图。AV（2）在连接实物电路的过程中，开关应当处于_____状态，这是为了______________________；在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片应当处于___________处，这是为了____________________。（3）若要用此装置探究“电阻一定时，电阻上的电流与两端电压的关系”，则要保持不变，通过改变________来改变定值电阻两端的________，测出,记在表格中。则在此实验过程中滑动变阻器的作用是________________________________________。断开防止连接错误，造成短路阻值最大使电路中电流最小，保护电路元件。电阻滑动变阻器滑片位置电压流过定值电阻的电流成倍改变定值电阻两端的电压（4）滑片P应向左移动时，电压表的读数，电流表的读数（填“变大”“不变”“变小”）.R’SR变大变大2.为了研究电流跟电压的关系，某同学进行了实验。(1)通过实验测得四组数据，请把第四组数据补充完整。电压R=5Ω电压U（V）1234电流I（A）0.20.40.6（2）根据实验可以得到结论:。_______________________________________。0.8电阻一定时，流过导体的电流与两端的电压成正比。作业1.用学具探究：电阻中的电流与电阻的关系，并完成实验报告。请你归纳（1）•通过刚才的实验，我们发现：当电阻一定时，导体中的电流跟加在它两端的电压＿＿＿＿＿＿。休息一会儿……今天就到这吧……•探究电流与电阻的关系如图为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.(1)为了达到研究的目的，实验过程中必须保持_______________不变；(2)当开关S闭合后，电压表的读数是2.5V，电流表的读数是0.5A，现在将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究，则下一步应进行的操作是_______________________________________________.电阻两端的电压调节滑动变阻器，使电压表的示数保持为2.5V不变请你归纳（2）•通过刚才的实验，我们发现：当加在导体两端的电压一定时，导体中的电流跟这段导体的电阻成反比。请你归纳（3）将上面的两个发现概括起来，我们发现：导体中的电流强度与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。某导体两端的电压为2V时，通过导体的电流为500mA，此导体的电阻为_____Ω。切断电源，当导体两端的电压为零时，导体的电阻为_______Ω。44如图所示电路中，当开关S闭合，滑片P向右移动时，关于两表示数的变化下述正确的是()A.电流表、电压表的示数均变大B.电流表、电压表的示数均变小C.电流表的示数变小，电压表的示数变大D.电流表的示数变大，电压表的示数变小C考验你的时候到啦！休息一会儿……今天就到这吧……