审视自己之作文修改

审视自己之作文修改。一你如何审题说请你的思路是为什么审视自己还是怎么审视自己还是审视自己的什么？二明确自己的立意，即你的中心是什么，要用一个明确的句子说出来，同时确定文体。三选材你是用什么样的材料来完成你的写作目的，你的选材能否达到写作目的。四写作构思你怎样开头？然后写什么？接着写什么？再写什么?最后写什么？考场作文作文开头的要求：•1.要向主题靠拢。如《三国演义》：“天下大势，合久必分，分久必合。”正印证了梁启超说的：“文章最要令人一望而知其宗旨之所在，才易动人。”•2要短小精悍。茅盾《海南杂忆》开头：“我们到了那有名的‘天涯海角’。”12个字便交代清楚了所游地点，为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。“清晨，大雾。”陈国凯《雾》开头仅四字白描，便交代了故事发生的时间与环境，又暗示了故事结局，含义深刻隽永。考场作文开头一般在百字以内。•3.要有文采。“青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆—历久弥香。”（《青春》）一、开门见山。就是开宗明义，直接点题。•“生命的大屋里，有着千百万道情感之门，开启它们，我们将得到欢乐、忧伤、勇气、沮丧。”（《生活之门》）。本文所涉及的话题是“门”。它采用的“单刀直入，开门见山”的方法。•一个开门见山的开头不但会使文章不兜圈子就直奔正题，而且会使阅卷老师省去曲折迂回的语言迷雾而直接进入作者的主题叙述。•采用这种开头应注意的问题：（1）、写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头；（2）、这种开头语言要非常精练，要有一种引人入胜的效果，激起阅卷老师的阅读欲望。••。《老牛》的开头：“可爱的故乡的许多景物，一直留在我的记忆里，特别是我家那头瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘怀。”也只用三四十个字就点出了文章所要描写的对象——老牛。•：“奥布浪基家里，一切都混乱了。”这就是《安娜·卡列尼娜》的开头。•我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。二、渲染背景。用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。让读者仿佛置身其中，欲罢不能。此刻，世界寂静，了无声息。此刻，大地漆黑，一片冰凉。宜昌中考满分作文《今夜星光灿烂》的开头：•环境的勾勒，为皎洁月光的出场作足了铺垫。有力地突出此刻月光的难得灿烂。•注意：渲染背景，应为文章主要形象服务，宜简笔勾勒。•如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。•《金黄的大斗笠》中开头：干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。三、悬念设置。提出疑问，或虚张声势制造悬念，或先写结局。既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。，•如“我决心做一个试验：整整一个月里，一句话也不讲。”（刘心武《白牙》）“QQ城是一座古老的城市，从它建立以来，什么稀奇事都发生过。”（《QQ城的风波》）•像这样的开头，很容易引起读者的兴趣。•注意：使用时上下文的照应四、妙用修辞。它包括运用排比入题、引用入题、设喻入题。•例一：天使的翅膀碎了，落到人间，成了我们的忧伤；诚信的背囊抛了，散到世上，成了撒旦的魔杖。人生之舟，不堪重负，有弃有取，有失有得。失去了美貌，有健康陪伴；失去了健康，有才学追随；失去了才学，有机敏相跟。但失去了诚信呢？失去诚信，你所拥有的一切：金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月，镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。（《诚信不可抛》）•这种开头是“排比入题”法，能增强气势，令人为之一震，从而获得第一印象。•注意：（1）分句间的逻辑层次（2）要紧扣题旨••是什么来的悄无声息，去得不留痕迹，却在我的心上留下了不可磨灭的烙印?•是什么带给我“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的遗憾?•有是什么让我明晓不经历地狱般的磨砺，怎能弹奏出天堂般的绝唱?•是故事，它与我如影随形，一起走过倥偬岁月。•作者连用三个问句排比，引人入胜，渲染出一种诗意的语境。•例三：“平淡是一壶茶，品之芳香四溢，令人回味无穷。平淡是一首歌，听之跌宕起伏，给人无限遐想。”（《品味平淡》）•这种开头叫“设喻入题”。常常用在议论文开头，吸引读者，以文采取胜。五、故事讲述式开头，就是在文章开头用故事的形式引出文章观点•故事要精简，只能是梗概，很多同学喜欢用故事开头，但故事叙述冗长，有喧宾夺主之感。故事讲述式开头可以讲述自己亲身经历的事情而领悟出人生的道理，这叫因事悟理。•有一年春天，我去后院竹林挖竹笋，当我挖好竹笋，提篮将走之时，突然发现一块石头的后面生长着一根很矮但很结实的竹笋。于是我过去搬开石头，竟然发现一根弯弯曲曲的白茎袒露在眼前，我不禁愕然。•因为适当的弯曲，那竹笋才找到了生存的希望，人生何尝不知如此呢?——适时弯曲，也是做人之道啊。(学生习作《适时弯曲，也是做人之道》中的开头)•作者讲述亲身的经历，从自然中顿悟人生的道理，然后引出观点——适时弯曲，也是做人之道，足见其思维敏锐，洞察仔细。故事式开头，也可以通过名人的故事来引出观点请欣赏佳作《学会低头》的精彩开头。•曾有人问苏格拉底，天地间的距离是多少。苏格拉底说：“三尺。”提问者不以为然：“我们每个人都有四五尺高，如果天与地之间的高度只有三尺，那人还不把给戳出许多窟窿来?”苏格拉底微笑着说：“所以，凡是超过三尺的人，要能够长久地立足于天地之间，就要懂得低头啊!”•苏格拉底一语道出了智者的处世之道：学会低头。•作者开头用苏格拉底的故事提出观点——学会低头，甚是绝妙。故事有趣、精炼，不乏哲思。六抒情式开头法•这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。•如：《春》一文开头中盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。•又如：学生习作《我爱秋天》开头：一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。七、先声夺人“文似看山不喜平”，正如矛盾冲突是戏剧的生命，能揪住读者的心。•根据内容的需要，在文章开头猛地摆出一个矛盾争端，造成石破天惊之效，会使文章显得跌宕起伏，起到先声夺人的效果。•《人与自然》的开头：“‘都怪你！要不是你，我的孩子们怎么可能被老鹰抓去！你没资格当侦察兵！’小海龟的母亲对着‘幸存’的海龟侦察兵大发雷霆。”开篇便写出一种紧张气氛，显出小海龟的母亲的恼怒和侦察兵的委屈，暗示了下文中的一场纠葛将怎么展开和解决。•：“‘那只羚羊哪去啦？’妈妈突然问我。”开篇便写出一种紧张气氛，显出妈妈的惊慌，“我”的惊吓，暗示了下文中的一场家庭纠葛，火药味浓浓的。又如习作《风波》一文写同学之间因借一本书而展开的“风波”。开头是这样的：“‘哼！真讨厌！真……’我气冲冲地从办公室里跑出来”，文章开篇先声夺人，酝酿着一场“战火”，“风波”名副其实。八、引用开头文化积淀深意境优美•“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”——这是雪的灿烂；“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪的壮观；“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽；“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”--这是雪的浪漫；“千山鸟飞绝，万径人踪灭”－－这是雪的孤寂隐逸。其实最喜欢的，还是“绿蚁新醅酒，红泥小火炉；晚来天欲雪，能饮一杯无”这样的意境。两个老朋友，在暮霭四合、阴云低垂的茅舍里，围坐在赤红的小火炉旁，那样关切的低声探问，是多么充满温情啊。•广袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升无垠的天幕上缀满星星时，依栏凭吊的我总禁不住思绪满怀，我遥问天际的月亮：寂寞是什么？曾几何时，有李白“举杯邀明月，对影成三人”，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧！曾几何时，有李后主感慨“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠巴！曾几何时，有陈子昂感叹“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧！于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”的“碧海青天夜夜心”。寂寞到底是什么？我无法回答。•这个开头引用了众多的诗词佳句，意境优美而深远，文采飞扬，让人百读不厌。说考试失利语言优美•别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对，抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。说经历挫折的•当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中;当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。