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一、温度和温度计1．温度定义:温度表示物体的冷热程度单位:摄氏度，符号:℃。2．温度计温度计是用来测量物体温度的仪器，常用的温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的。其刻度是把冰水混合物的温度规定为O0C，沸水的温度为1000C，在O0C和1000C之间分成100等分，每等分就是1℃。第四章温度计和物态变化3、温度计的使用方法(1)使用前，先观察所用温度计的量程和分度值，并先估计一下被测温度的高低，不能用来测超过温度计量程的温度。(2)测量温度时，应使温度计的玻璃泡跟被测物体充分接触。测量液体的温度时玻璃泡不能碰到容器的侧壁和底，观察读数时，温度计不能离开被测物体，但体温计除外。(3)读数时，视线应与温度计内液柱的上表面持平。4、体温计:1）、测量范围：350C～420C分度值：0.10C2）、它可以离开物体读数二、物态变化物质在固、液、气三态之间的相互转化叫做物态变化。1．熔化和凝固(1)熔化物质从固态变成液态的过程叫做熔化固体分为晶体和非晶体两类。晶体在熔化过程中要吸热，但温度保持不变。非晶体在整个熔化过程中温度不断上升。晶体熔化时的温度叫做熔点。不同的晶体，熔点也不同。(2)凝固物质从液态变成固态的过程叫做凝固。晶体也在一定的温度下凝固，凝固时要放热。晶体凝固时的温度叫凝固点，同一物质的凝固点跟它的熔点相同。2．汽化和液化(1)汽化物质从液态变成气态叫做汽化。汽化有两种方式：蒸发和沸腾。蒸发是在任何温度下都能发生的汽化现象，蒸发只发生在液体的表面。液体在蒸发过程中要吸热，有致冷作用。影响蒸发快慢的因素：①、液体的温度②、液体的表面积③、液体上方的气体流动。沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象，沸腾只在一定的温度下发生。液体在沸腾时要吸热，但温度保持不变，液体沸腾时的温度叫沸点，不同液体的沸点一般不同。(2)液化物质从气态变成液态叫做液化。液化的两种方法：所有的气体，当温度降低到足够低时都可以液化。在一定的温度下，压缩体积(增大压强)也可以使气体液化。气体液化时要放热。3．升华和凝华(1)升华物质从固态直接变成气态叫做升华，物质在升华时要吸热。(2)凝华物质从气态直接变成固态叫做凝华，物质在凝华时要放热。自然界的现象:雨、露、雾、霜、雪、冰雹的形成中考真题赏析例1：（2010年广东）据有关资料报道：目前全球海水淡化日产量约为3500万立方米，其中80%用于饮用水，解决了1亿多人的用水问题。现在所用的海水淡化的方法有很多种，其中一种是蒸馏法，即将海水中的水蒸发而把盐留下，再将水蒸气冷凝为液态的淡水。以上过程涉及到关于水的物态变化有（）A.汽化、凝固B.汽化、液化C.液化、凝华D.升华、凝华B中考真题赏析例2：（2009福州市）小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图4—1所示，其中错误之处是。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图4—2所示，为℃，说明此时气压（选填“＜”、“＞”或“＝”）1个标准大气压。温度计的玻璃泡碰到了容器底98＜中考真题赏析（3）分析图4—3所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是。保持不变例3、(2009广东)某种物质的物态变化过程如图4—4所示，该图象可以反映（）A.蜡的熔化过程B.蜡的凝固过程C.海波的熔化过程D.海波的凝固过程中考真题赏析图4—4D课堂互动1、下列数据中最接近事实的是()A．让人感觉温暖而舒适的房间温度为30℃B．长跑运动员的体温可达46℃C．沸水的温度(一标准大气压下)约1000℃D．一般洗澡水的温度约为750℃2、自然现象中有许多物态变化，下列属于液化现象的是()A．冬天河水结冰了B．清晨河面上出现薄雾C．春天积雪融化了D．秋天早晨地上有一层霜CB课堂互动3、如图4—5所示，描述晶体熔化过程的曲线是()图4—5C课堂互动4、下面哪项措施的目的是为了减慢水的蒸发（）A．用电热吹风机将湿头发吹干B．用扫帚把地面的积水向周围扫开C．将湿衣服撑开晾到向阳、通风的地方D．将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内D课堂互动5、物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是（）A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的D课堂互动6、如图4—6所示，甲是体温计，乙是实验室用温度计，它们都是利用液体_____________的性质制成的。可用来测沸水温度的是_______；体温计可以离开被测物体来读数，是因为体温计上有个_______________。图4—6热胀冷缩乙缩口课堂互动7、就诊时，医生把酒精擦在手臂上后，感觉凉快，这是因为酒精在时要热(选填“吸”或“放”)；做饭时，小明发现被1000C的水蒸气烫伤往往比被1000C的开水烫伤伤得更厉害，后来请教了老师才知道这是因为水蒸气时会放热。8、夏天，剥开包装纸的冰棍会冒“白气”是现象；冰棍吃到口中感到很凉，是因为冰棍熔化过程中的原因（填“吸热”或“放热”）。蒸发吸液化液化吸热课堂互动9、夏天在地上洒水感到凉快，是利用水时会热来降温的。北方冬天天气寒冷，人们为了不让菜冻坏，常常在菜窖里放几桶水，这是利用了水时会热，而使菜窖里的气温不致太低。蒸发吸凝固放课堂互动10、“炖汤”因味道好而深受茂名人喜爱。“炖汤”就是把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅与煲底隔离，如图4—7所示。在大煲内的水沸腾过程中，煲盖与煲的缝隙间冒出大量的“白气”，这是__________现象(填物态变化)，煲盖不断跳动，这是水蒸气的_______能转化为煲盖的机械能。若汤的沸点与水的沸点相同，则盅内的汤_______(填“会”或“不会”)沸腾。图4—7液化内不会11、温度计是实验室常用的工具，它是根据液体的原理制成的。根据图4—8所示测量液体温度的操作情况，提出使用温度计注意事项中的两项：①；②。课堂互动热胀冷缩使用温度计时，液泡要浸没有被测液体中视线要与液柱的上表面保持相平12、影响液体蒸发快慢的因素【提出问题】液体蒸发快慢跟哪些因素有关?猜想一:液体蒸发快慢可能跟液体的高低、液体的大小和液体表面空气流动快慢有关；猜想二:同时将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液体蒸发快慢可能还与_有关。【设计与进行实验】小明同学对其中的一个猜想进行了如下实验:如图4—9所示,在两块相同的玻璃板上,分别滴一滴质量相等的酒精,通过观察图中情景可知,他探究的是酒精蒸发快慢与是否有关。此实验过程中需控制酒精的和其表面上方空气流动快慢相同。【交流与评估】我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的事例:。课堂互动夏天洒水降温温度表面积液体种类液体表面积温度1、现在有一种叫“固体清新剂”的商品，把它放置在厕所、汽车、饭店内，能有效地清新空气、预防感冒等，“固体清新剂”发生的物态变化是()A．熔化B．凝华C．汽化D．升华课后巩固2、下列说法中错误的是（）A．用久了的电灯灯丝变细是升华现象B．人出汗后，微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量C．被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量D．秋天的早晨，大雾逐渐散去是液化现象DD3、把与下列过程相关的物态变化填在题后的横线上：(1)用蜡水浇铸玩具模型；(2)经过冷藏的饮料瓶子，在常温下外表“出汗”；(3)用久了的钨丝变细；(4)点燃的蜡烛“流眼泪”______课后巩固凝固液化升华熔化4、某固态物质加热后成了液态，随后停止加热让它冷却，并记录温度与时间的变化关系如下表，请你分析实验数据并回答。时间/min0246810121416182022温度/℃989185807979797571676461（1）该物质______晶体（填是或不是）其理由是_______________________________________（2）在第10min该物质存在的状态是。(3)通过分析表中的实验数据，写出一条新的发现_______________________________________课后巩固温度越高，放热越快是因为有固定的凝固点固液共存