中国近代史

目录:主要内容;一、何为历史？二、中国近现代史中的“历史”三、中国近现代史的主要内容四、为何学习中国近现代史？五、如何学习中国近现代史？1“历史”的含义在中文中最早仅用“史”一字代表。2甲骨文中“史”字与“事”相似，指事件。3许慎《说文解字》说：“史，记事者也；从又持中，中，正也。”便指出“史”的本意即记事者，也就是“史官”。4“历史”一词出现较晚，《三国志·吴书·吴主传》中说，吴主孙权“博览书传历史，藉采奇异”。5“史”前加“历”字是指经历、历法，也就是人类经历的一段时间。在事件中加入时间的概念，“历史”一词就具有了当今的含义。6在西方，多数语言的“历史”一词源出自希腊语“historia”，原义为“调查、探究”，出自“历史之父”古希腊作家希罗多德的《历史》（Historia）一书。一.“历史”详解一1指已过去的事实2.过去事实的记载3.经历4.指自然界和社会的发展进程5.指历史学科1梁启超：“史者何？记述人类社会赓续活动之体相，校其总成绩，求得其因果关系，以为现代一般人活动之资鉴也。”2《大英百科全书》（1880年版）：“历史一词在使用中有两种完全不同的含义：第一，指构成人类往事的事件和行动；第二，指对此种往事的记述及其研究模式。前者是实际发生的事情，后者是对发生的事件进行的研究和描述二1历史，或简称史，指人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行动有系统的记录、诠释和研究。2历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。3对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。4记录历史的书籍称为史书，如《史记》《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。5记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。二、中国近现代史中的“历史”•史学家对1840年以来中国社会的发展过程和相关资料进行整合、取舍，使之成为系统化的，具有思想和意义的知识。•从1840年鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立前夕的历史是中国的近代史。•1949年中华人民共和国成立以来的历史是中国的现代史。（一）中国近现代史的主要内容三部分1从鸦片战争到五四运动前夜（1840－1919）2、从五四运动到新中国成立（1919－1949）3、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949－至今）1、旧民主主义革命时期（1840－1919•历史的发展从来都不是直线进行的。从鸦片战争到五四运动前夜这风云变幻的八十年，中国由一个独立的封建社会变成了一个半殖民地半封建社会，中国人民面临着亡国灭种的灾难和危机。•昔日的“天朝胜国”是如何沦落为半殖民地半封建国家的？在民族危亡的关头，中国人民为了生存和发展该如何行动？为什么说鸦片战争是中国近代史的开端？近代中国社会的性质、特征、主要矛盾和历史任务有哪些？2、新民主主义革命时期（1919－1949）•饱受苦难和折磨的中国人民在俄国十月革命的炮声中惊醒，开始了长期的、艰苦的、曲折的反抗和斗争。为了推翻压在中国人民头上的“三座大山”，中国社会产生了三大政治力量，其政治代表分别提出了三种建国方案，以实现中华民族的独立和人民的解放。中国社会发生了翻天覆地的巨变。•五四运动为何是中国新民主主义革命的开端？“三座大山”是什么？三大政治力量又是什么？他们分别提出了什么样的建国方案？谁是最终的胜利者？其中的原因是什么？中国革命取得胜利的基本经验有哪些？3、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949－至今）•新中国的成立宣告中国人民当家作主的时代终于到来了。中国共产党带领中国人民实现了民族独立和人民解放，为实现国家富强和人民富裕创造了前提。新生的人民政权通过一系列扎实的工作，克服了前进和发展道路上的种种困难和挑战，经受住了重重磨难和考验，取得了建设中国特色社会主义的伟大成就。•为什么说新中国的成立开辟了中国历史的新纪元？新中国成立以来，中国的发展经历了哪些阶段，有哪些成就和经验、教训？为什么说只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国？（二）中国近现代史分期1旧民主主义革命时期（1840－1919）2新民主主义革命时期（1919－1949）3国民革命时期（1919－1927）4土地革命时期（1927－1937）5抗日战争时期（1937－1945）6解放战争时期（1945－1949）7基本完成社会主义改造时期（1949－1956）8开始全面建设社会主义时期（1956－1966）9文化大革命时期（1966－1976）10改革开放和社会主义现代化建设新时期（1978－至今）四、为何学习中国近现代史？•（一）总结经验教训，服务实践发展。•（二）缅怀革命先辈，珍惜幸福生活。•（三）承担时代使命，实现中华复兴。1、前车之覆，后车之鉴。前事不忘，后事之师。五、如何学习中国近现代史？•（一）学习中国近现代史，一定要把某一人或事放在当时的特定的时代和社会环境中去理解，而不能用今天的思维去衡量过去的人和事。•（二）要多动脑思考，用科学的眼光看待历史问题，学会在纷繁复杂的历史事件中发掘事情发展的一般规律和线索。即透过历史的表象，探索其背后的本质性的东西。•（三）要多读书。2、如何读书？1读书不是有学历者的专利，而是一种生活方式。2读书要有一股儿“钻”劲。也可以说是一种坚韧的态度或积极的精神。3毛泽东说：读书学习，4没有时间就“挤”，5看不懂就“钻”。6要像钉子钉木板一样7用一种“挤”和“钻”的8精神去读书学习，9学得深、学得透。•就能（1）要读专业书。读书应该有一个大致的范围，即主要看自己感兴趣的某个领域的书。•可以通过经典作品书后的参考书目和注释等了解本专业的“学术史”。•读专业书的基本方法：•先阅读导言（翻译作品还有译者序），明了其主旨；•次看目录，知晓其结构；•再读若干自己感兴趣的章节，一般作品没必要仔细通读；•最后看看参考书目或后记等等。•（2）要做读书笔记。做读书笔记不是抄书，而应是与作者辩论。•若赞同作者的观点，列举你赞许的理由；不同意者，陈述自己反驳的根据。如此，使自己已有的知识、想法得以逻辑化、系统化。积累得多了自然就形成了一篇习作乃至论文。•与此同时，重要的材料、观点等要分门别类地进行抄录或标示，以便日后查找。3、第二讲----------主要内容•一、封建王朝由盛而衰•二、西方资本主义列强的飞速发展和扩张•三、西方列强侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会，开始了屈辱的近代史•四、中国人民奋起反抗，救亡图存，振兴中华一、封建王朝由盛而衰（一）古老的中华民族曾经创造出了悠久灿烂的古代文明。（二）以封建地主土地所有制为经济基础的中国封建社会，在两千多年的历史中，始终跳不出一个“其兴也渤焉，其亡也忽焉”的“兴亡周期”——封建制度何以在中国延续两千多年而不绝呢？这与中国封建制度在政治、经济、文化、社会上的特点紧密相联。（三）清朝正处在一个非常微妙的历史转折时期。鸦片战争前夜，清政府衰相尽显，闭关自守，骄傲自大，古老中国正面临前所未有的危机。（一）古老的中华民族曾经创造出了悠久灿烂的古代文明。中华文明源远流长，博大精深，影响深远。•（三）中国封建社会的特点经济上，以自给自足的小农经济为基础的封建地主土地所有制经济及其结构形式具有坚韧性。这在客观上限制和束缚了生产力的发展，使人们安于现状，对新的生产方式具有较强的排斥力和反抗力，造成封建经济发展的迟滞。政治上，高度中央集权的封建君主专制制度，限制了每个人的自由活动和思想，在很大程度上抑制了中国封建社会的生机和活力。社会上，以宗族家长制为核心的封建宗法等级制度扭曲和摧残人性，严重阻碍了社会的发展和进步。思想文化上，以儒家思想为核心的三纲五常，长期禁锢人们的思想，是典型的文化专制主义。中国封建社会的特点决定了封建社会中朝代的更替，兴亡周期不可避免地轮回上演。（三）为什么说清末处在一个非常微妙的历史转折时期？封建清王朝在末期最少面临着三重危机：1、封建制度自身发展的危机——中国封建社会延续了2300余年，腐朽成了酱缸，已没有活力和向前发展的动力了，封建社会历史发展积累下来的弊端，在清末全部暴露。这是封建制度发展的危机。2、清朝自身发展面临危机。政治腐败至极，阶级矛盾极端尖锐，农民起义风气云涌。（1）闭关锁国。（2）骄傲自大。（3）思想狭隘。总之，中国封建社会，从政治、经济到文化、思想都处于极端的腐朽落后状态之中。以至于有外国传教士认为，中国是一艘即将破落搁浅的大船，它之所以还没有分崩离析，是因为它有巨大的体积和外壳。只要外界稍加力量，这艘大船就会一触即溃。3、世界大变局带来的危机。资本主义开展全球殖民扩张的时代到来，中国丧失了一次发展的战略机遇期。著名的李约瑟难题：16世纪以前，经济、政治、科技一直领先于西方的中国，为什么在近代会落后，甚至成为列强侵略的对象？“从来没有一个民族面对未来竟如此自信，却又对即将面临的风暴如此缺乏了解。”——斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中对中国在近代的落后如此表示。二、西方资本主义列强的飞速发展和扩张（一）西方资本主义制度的创立、发展1、14－15世纪，欧洲地中海沿岸最早出现了资本主义的萌芽，即雇佣劳动出现。2、文艺复兴运动为欧洲资本主义的产生、发展做了思想上的准备。3、15世纪以来的地理大发现，为欧洲开拓世界市场，发展海外贸易，加速殖民扩张提供了条件，也促使资本主义在欧洲迅速兴起。•4、16－18世纪欧洲资本主义的原始积累为资本主义生产方式的产生提供了最重要的两个条件：少数人积累大量的货币财富；大量劳动者丧失生产资料成为自由出卖劳动力的无产者。如圈地运动、贩卖黑奴等。西方殖民主义者通过充满罪恶的掠夺和剥削，完成了最初的资本主义积累。•5、1640年，英国资产阶级革命标志着世界历史开始进入资本主义时代。•6、18世纪中叶到19世纪中叶的工业革命，使机器大生产取代了工场手工业，资本主义制度最终在西方确立起来。•列宁：“资本主义如果不经常扩大其统治范围，如果不开发新的地方并把非资本主义的古老国家卷入世界经济的漩涡，它就不能存在与发展。”•7、殖民主义随之而产生，并疯狂发展，伴随着环球航行，掀起了瓜分世界的狂潮，世界各民族都卷入到了资本主义的世界体系，成为殖民地、半殖民地，成为资本主义在经济、政治上的附庸——资本主义列强垄断的商品倾销市场，廉价劳动力、廉价原料的供应基地和自由的资本投资场所。西方资本主义的发展及其向东方的殖民扩张，使古老的中国面临空前严重的挑战和深刻的生存危机。（二）中国和西方为什么会有如此巨大的差距？•除了政治制度和经济技术上的落后，最主要的是在由封建的小农经济所决定的思想观念上的差距，这直接影响着一个民族和社会的更新和前进发展。•例一：清朝康熙年间，当北京的国子监仍把“四书五经”作为唯一课程的时候，剑桥大学的课程已经包括逻辑学、几何、数学、法律、医学、修辞、音乐等现代社会发展所必需的科学了。•除此之外，还有什么原因呢？请同学们思考。•例二：郑和下西洋收获的是一只被看作“麒麟”的长颈鹿，作为永乐王朝威德远播，万邦臣服的证明。这是一场虚幻的旅行，投入大于产出，政治大于经济。郑和下西洋87年之后，哥伦布发现了美洲大陆，欧美文明第一次相撞，深刻影响了世界历史的走向和洲际文明间融合的进程。92年之后，达·伽马绕过非洲好望角，发现了印度大陆，从而把资本主义市场推进到印度洋，开拓了全球贸易的市场空间。114年之后，麦哲伦的环球航行为西方人提供了广阔的视野，使资本主义加快了在全球的传播和发展。令人感慨的是，无论是哥伦布，还是达·伽马和麦哲伦，他们的船队规模都远远小于郑和的船队规模。三、西方列强侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会，开始了屈辱的近代史。19世纪中叶，中西方文明有了第一次的强烈碰撞－鸦片战争。鸦片战争是中国近代史的起点，也是民族危机的起点。马克思：“非法的鸦片贸易年年靠摧残人命和败坏道德来填满英国国库。”四.鸦片和茶叶的较量——武装侵略，打开中国市场禁烟运动（一）1、虎门销烟（1839年6月）（二）指中国清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件。（三）