1915可亲可敬的家乡人

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资源描述

可亲可敬的家乡人学习目标:1、了解家乡人是怎样用勤劳的双手和智慧建设美好家园的。2、通过“我为家乡的明天画蓝图”活动,激发学生热爱家乡的情感。我最熟悉的身边人是:老师。生活在他们身边,我觉得很快乐。我最熟悉的身边人是:隔壁王阿姨。生活在他们身边,我觉得很开心。我最熟悉的身边人是:爸爸妈妈。生活在他们身边,我觉得很幸福。小调查可亲可敬的家乡人:环卫叔叔上榜理由:干净整洁的环境让我们快乐成长我是通过:电视台,报纸和老师宣传中发现的。小调查可亲可敬的家乡人:警察叔叔上榜理由:安全的环境让我们快乐成长我是通过:每天上放学途中发现的。为什么说“一方水土养一方人”?孩子们,拿起手中的画笔,画一画你对家乡的了解,可以自由想象,画出家乡未来的美景。从创意、构思、整体效果评一评!家乡今天的繁荣是靠千千万万普通家乡人的劳动和建设实现的,家乡明天的繁荣要靠我们、你们这一代人的劳动和建设去实现。

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