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1材料型（议论文）作文开头怎么写虎林市实验高级中学：陈玉华21、切合题意（一类文）2、符合题意（二类文）3、基本符合题意（三类文）4、脱离材料立意（说明：没有从材料进行切入写作，观点不能从材料中合理得出，判为四类文）审题立意:全面理解材料,自选角度立意，不要脱离材料内容及含意的范围作文参照的评分标准3议论文的开头写作要注意以下三个问题：(1)要简洁。最好三五句成段，引入本论。开头短，不仅可避免冗长之病，而且短句成段，在空间上，突出其内容的重要性。(2)入题要快。最好三言两语就点明文章的观点或议论的话题。因为评分标准中有“中心明确”的要求，开篇确定中心，有利于阅卷者按等级计分，也有利于作者展开论述，不致出现主旨不清、中途转换论题等作文大忌。(3)要精彩。即写出传统文论中所说的“凤头”。精彩的开头，最突出的效果是吸引阅卷者，给阅卷者留下好的印象。4在写给材料议论文时，在“引论”部分最容易犯的毛病是：1、引述材料过长，不简洁，不概括；2、入题慢，亮出的观点不够鲜明有力；3、材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉。5“材料作文”的开头重在由材料引出文章主旨。引——评（议）——亮（提）下面提供一种易学易用的材料作文的开篇模式——“三步开头法”：引述材料点评过渡亮出观点6就是引用材料。高考中材料作文，尤其是写议论文，切忌开头不引述材料（一定要引用材料），即使其他文体也不能整篇脱开材料。材料的引用不是照抄，而是对原材料进行分析后，或概述，或摘要，取其精要。材料的引用不可过长，三五句话即可。也不可在文章一开头即用“读了这则材料”类的话代替对材料的引述。引7即用最简洁的语言，概述材料内容。在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过100字；概括的内容上要巧，做到简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟）；有度——紧扣题目，有所选择，目标性强。8请看材料：阅读下面这句黄永玉给自己的画作《螃蟹》所写的解说，写篇不少于800字的议论文。螃蟹：可也怪！人怎么是直着走的？题目：校准自己的秤“可也怪，人怎么是直着走的？”这是黄永玉画作中一只螃蟹的台词。（引）9评“评”也叫议论，即点评材料，联系现实，即把行文思路由“材料”转向现实生活。是对材料中提供的信息联系生活实际进行分析议论。如对人物关系的分析，对结果的预测，对原因的追问等，目的是为提出观点作铺垫。在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。这部分也不能长，100字左右即可，不能举例。10螃蟹为什么会提出这样的问题呢？或许因为它蟹眼近视，见少识短？或者因为蟹心太小，只装得下自己，容不得别人？我想多半是后者。螃蟹的自我感觉太好了，以为自已横行，别人也得霸道。拿自己的好恶去强求别人，却不知道在指摘别人的时候，可笑的正是它自己。（议）11亮亮出观点，即就是在前面议论的基础上简明扼要地提出中心论点。做到旗帜鲜明地表明自己支持什么、提倡什么、主张什么、反对什么。扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的；准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来，不要从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点。鲜明—语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。最好用判断句或祈使句。12例：由是我想，高贵的人啊，可不要象螃蟹一样自以为是呀!请你在称量别人的时候，最好校准自己手中的秤，先称一称自己。（提）13【例一】阅读下面这首诗，根据要求作文。错觉（泰戈尔）河的此岸暗自叹息——“我相信，一切欢乐都在对岸。河的彼岸一声长叹：“唉，也许，幸福尽在对岸。”你品读这首诗产生了哪些联想或感悟呢？请跟据你的联想或感悟写一篇文章。要求：①立意自定；②标题自拟；③文体不限（除诗歌外）；④不少于800字。例说14【立意参考】（1）抓住身边的幸福／幸福就在你身边／善于发现美（2）给错觉纠偏／莫让错觉遮望眼（3）珍惜拥有（4）做自己主人／重拾自信（5）何必攀比（6）知足常乐／做知足的自己15【开头示例】河的此岸渴望着彼岸的幸福，但河的彼岸却又渴望此岸的幸福。（引）其实，追求幸福本无可非议，但若一味沉浸在追求的状态而忘记了享受幸福，那就太可悲了！（评）当我们拨开心灵迷雾，走出错觉，就会发现幸福其实不在别处，就在自己眼前。（亮）（《幸福就在自己身边》）16【例二】根据下面的材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的议论文。一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的大事业。开始它想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现这个计划，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个打算。后来它又想南下爬到长江边上，看一看奔腾的江水，可一计算，至少也需要3000年时间。蜗牛知道自己的生命非常短暂，不禁十分悲哀，于是什么也不肯做，最终死在了野草丛中。17【立意提示】我们通过对材料进一步分析，至少可以提取两个角度：一是立志不切实际，好高骛远，志大而不当，结果两次“宏伟”的计划都因不切实际而最终流产；一是不肯脚踏实地，从平凡的小事入手来实现自己的生命价值．最终死于草丛之中。这就是寓意，是材料的主旨．18蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训，有哪些启迪？这就是——确定目标要恰当；正视现实，莫好高骛远；干大事要从小事做起。审题不准确，立意则会偏颇，甚至跑题。如：坚持就是胜利要有恒心爱拼才会赢要敢于尝试人要有实干精神19【开头示例】一只雄心勃勃的蜗牛，想干“惊天动地”的大事，可因为两个目标都太遥远，不得不放弃。（引）立下“鸿鹄之志”本无可厚非，但不切实际终将一事无成。（评）因此，做人做事，要有自知之明，要一步一个脚印，切勿好高骛远。（亮）（《切勿好高骛远》）20【例三】阅读下面一则材料，写一篇议论文。动物们在院子里谈论各自走错道路的经历。老牛说：“田间的路是迂回曲折的，那些纵横交错的阡陌，常常使我绕了许多圈子。”老马说：“我走的路太远，而且往往是没有走过的，走错了，不知道走了多少冤枉路。”猎狗说：“深山里几乎谈不上有什么路，前进的时候只顾前进，忘了回头看看怎么走的。我多次迷失在山谷里，要不是远处山峰的指引，我几乎回不来了。”猪隔着圈门搭嘴道：“啰啰!你们的脑子太不管用了，连个路都记不住，我还不知道走错路是怎么回事呢!”“这个我相信，”老马回答说，“但如果你走出你的猪圈门，你也许会有新的体验了……”21【开头示例】材料中的猪，是一只被禁锢在猪圈门内的猪，由于从没走出过圈门，因此它对走错路没有任何体会，以致用自己的无知去嘲笑曾有过走错路经历的老牛、老马和猎狗。(引)现实生活中有许多人也是一样，他们往往被封锁在各种各样的“牢笼”里，对外面的世界知之甚少，于是常常暴露出自己的无知。(评)所以我呼吁：走出牢笼，告别无知。(亮)（《告别无知》）【点评】这个开头引述材料非常简洁，要点全面，重点突出;又能通过自然地过渡，针对现实，旗帜鲜明地提出观点，很能吸引阅卷老师的眼球。22【例四】阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章。有两块蛋糕。有贪婪之心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢。要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。23【开头示例】在两块蛋糕面前，不同修养不同心态的人有不同的想法和做法，我很赞赏有感恩之心的人，“我得马上把它送人，比我饥饿的人还很多呢”。(引)说得多好呀，这是一种高尚的、难能可贵的思想境界，它不仅让我们看到一个人的美好心灵，也让我们看到了一个人在面对蛋糕—物质诱惑的思想境界（评）——面对诱惑，心怀感恩。(亮)（《拒绝诱惑》）24“三步开头法”不仅适用于单则材料作文，也适用于两则以上的材料作文。阅读下面两则材料，写一篇议论文。材料一：泾溪石险人惧惊，经岁不闻倾覆人。却是平流无石处，时时闻说有沉沦。材料二：有人做过一个试验，青蛙被突然放进沸腾的水中，能迅速逃脱而活命，若放在慢慢加热的水中终被煮死。25【开头示例】从材料中的石险不闻倾覆人及沸水中青蛙迅速逃脱，(引)可以看出，逆境中人们往往能提高警惕，顺利度过;(评)但平流无石处的沉沦，及慢慢加热被煮死的青蛙，(引)又告诉我们，顺境中人们往往不能保持清醒的头脑，（评)可见，逆境中奋勇抗争诚可贵，顺境中提高警惕价更高。(亮)【点评】这个开头不仅紧扣材料明确地提出了论点，而且能灵活运用“三步开头法”，实属难能可贵。可见任何模式在运用纯熟后都应该适当变通，最后脱离模式，随心所欲。26写一写阅读下面的材料，写一篇作文。据《中国包装报》载，最近，乌鲁木齐挂面厂在日本花十六万元人民币印刷的挂面包装袋，由于一点之差全部报废。这一点之差，就差在“乌”被错印成“鸟”字，堂堂的自治区首府乌鲁木齐变成了“鸟鲁木齐”。由于设计的“马大哈”和审批的“马大哈”都有没有看出这一点之误，致使花巨资印成的十吨重的包装袋成了废品。27【开头示例】报道中，由于工作人员的粗心，把包装袋上的“乌”写成了“鸟”，致使乌鲁木齐挂面厂损失了十几万元人民币。（引）我为之一动，仅仅一个字，造成这么大的损失，真的很不值，要是工作人员细心一点，发现并纠正错别字，就可以避免这次的损失。（评）由此可见，粗心是要不得的。（亮）28阅读下列材料，写一篇文章。有人曾问三个砌砖的人：“你们在做什么？”第一个说：“砌砖。”第二个说:“赚工资。”第三个说：“建造世界上最富特色的房子。”据说，到后来，这第三个工人成了有名的建筑师。写一写29【开头示例】听到着三个工人的话语，就已经能够想象出那三个人以后的命运。“砌砖”、“赚钱”的终究只能操把泥刀，老老实实干一世，说“建筑最有特色的大厦”的那人必将能够创得一番事业。（引、评）因此，世上最平凡的工作岗位也有不平凡的人，只要有上进心，有宏伟的志向。（亮）