虞美人公开课课件

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虞美人虞美人春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。1.把握节奏:虞美人李煜春花/秋月/何时了?往事/知/多少。小楼/昨夜/又东风,故国/不堪回首/月明中。雕栏玉砌/应犹在,只是/朱颜/改。问君/能有/几多愁?恰似/一江春水/向东流。2.读出感情感情基调:悲哀伤感诵读指导虞美人·春花秋月何时了李煜绝命词•作者:李煜•字:重光•生年:937年7月初7•卒年:978年7月初7•朝代:南唐•身份:国主、词人绝代词人薄命君王合作探究1.“春花秋月”本是美好事物,作者为什么要追问它“何时了”?2.“往事”具体指什么?3.“朱颜改”中改变的是什么?4.“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”是千古传诵的名句,你认为它好在哪里?合作探究1.“春花秋月”本是美好事物,作者为什么要追问它“何时了”?合作探究春花秋月总是和最美好的事物联系在一起。可对于一个被囚禁的亡国之君,要忍受无尽的屈辱,一年一度的春花秋月只是意味着这种屈辱生活的延续罢了。2、“往事知多少”中的“往事”所具体指什么?即作者怀念的是什么?物质上:锦衣玉食、后宫佳丽、一国之君的尊荣富贵的生活;精神上:欢乐、自由、尊严、生存的安全感3、朱颜改”中改变的是什么?•后宫佳丽的容颜,词人的容颜,国家的容颜。朱颜(经历风吹雨打)地位(一国之君沦为阶下之囚)心情(尊荣显贵到忍辱蒙羞)“改”4“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是千古传诵的名句,你认为它好在哪里?方法总结•赏析名句或重点句的答题步骤•1、找准赏析的切入点。(修辞手法、表现手法或重点字词)•2、结合具体语境,回答该句表达的意思。•3、最后指出其蕴含的哲理或表达的情感。4“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”是千古传诵的名句,认为它好在哪里?此句写得好,作者运用了比喻的修辞手法,(手法)以春水来比喻愁绪,把抽象的愁绪拟人化了,(结合语境)既写出了愁绪的汹涌浩荡不息,又写出了愁绪的连绵不绝,无尽不休。(效果、情感)5、请概括诗歌主旨李煜的这首词字字血泪,发自内心,词人追惜年华、感慨人事变迁、哀叹命运,抒发了一位亡国之君的故国之思。课后练习•青玉案·元夕•东风夜放花千树,更吹落,星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。•蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。1、“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。”是千古传诵的名句,你认为它好在哪里?

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