议论文写作指导课件

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做一朵美丽的雏菊——议论文立意选材架构议论文的结构总(提出问题)——提出论题或论点分(分析问题)——摆事实讲道理总(解决问题)——总结全文,照应开头读后感写作1、观点明确2、层次清晰3、论据充实4、议论充分培养写作意识要有立意意识要有搭建文章结构的意识积累和运用写作素材的意识听读读后感《生命因奋斗而精彩》作者周建彬边听边写出此篇文章提纲。题目:生命因奋斗而美丽一、引述阅读内容《谈生命》中观点“生命不息,奋斗不止”二、结合《谈生命》展开议论,提出观点:生命因奋斗而美丽。三、1、引用鲁迅名言论证:用战斗创造一个美丽的春天。(道理论证)2、引用林肯的事迹论证“只有经过不懈的奋斗才能迈向成功的阶梯(事实论证)四、总结全文,强调观点。生命因奋斗而美丽。1、观点明确2、层次清晰3、论据充实4、议论充分培养写作意识要有立意意识要有搭建文章结构的意识积累和运用写作素材的意识议论文的结构提出论题或论点摆事实讲道理总结全文,照应开头横向式结构总①分②总③并列关系横向式结构范文《8大奇谋》P57面读下面材料,然后作文。路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。材料作文写作读下面材料,然后作文。路边长着一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开始担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”,雏菊鼓励自己说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去,雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。从女孩离去,雏菊靠自己努力成长开花的角度——决不依赖,独立自强从“总有办法的”这一信念的角度——永不自弃,与厄运抗争从雏菊鼓励自己的角度——相信自我,信心就是力量总分式结构成长的关键靠自己决不依赖,独立坚强永不自弃,与厄运抗争相信自我,信心就是力量做一朵美丽的雏菊鹰刘伟周杰伦小泽征尔周杰伦最初只是进入音乐公司任音乐制作助理,虽然他创作出大量的歌曲,但让吴宗宪感到不可理解的是,他创作的歌词总是怪怪的,音乐圈内几乎没有人喜欢。一次,周杰伦又拿著自己的得意之作送给吴宗宪审读。这次吴宗宪连看都不看,便将那首歌曲揉成一团,随手丢进身边的垃圾桶里去了。周杰伦的眼泪禁不住流了出来。吴宗宪将周杰伦的《眼泪知道》推荐给天王歌星刘德华,刘德华看了一眼就拒绝了。不久,又将他的《双节棍》推荐给火爆华语歌坛的张惠妹,没料想,张惠妹也毫不犹豫地拒绝了。吴宗宪决定给周杰伦最后一次机会,让他自己演唱自己创作的歌曲,如果这样也不行,他就只好请周杰伦走人了!他将周杰伦叫到办公室,十分郑重地说:“阿伦,给你10天的时间,如果你能写出50首歌,而我可以从中挑出10首,那麼我就帮你出唱片。”老板的话刺激得周杰伦兴奋不已,他打电话告诉妈妈后就跑到街上买回一大箱方便面。他想,就是拼了命,也要做最后的搏击。。。周杰伦熬红了双眼如约写出了50首歌曲,而且每一首都写得结构合理,谱得工工整整。吴宗宪终於有了赞许的笑容,他挑选出10首,2001年初制成了周杰伦的第一张专辑《杰伦》。。小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时,在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:不!一定是乐谱错了!话音刚落,评委席上的评委们立即站起来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的圈套,以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士否定的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。议论文写作立意、选材、架构多角度解读材料刘伟观看过程中请做些笔记,你能从中获得多角度的立意做一朵美丽的雏菊——在议论文写作中彰显你与从不同的智慧,写出别样的风采课后作文练习2007山东威海市中考根据下面两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。要求:根据上述两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

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