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人教新课标一年级数学下册由带字头像通过直观观察，使同学们知道平面图形的形状和边的特点,并能用自己的语言描述平面图形的特征。2.通过拼组图形，使同学们在丰富的活动中感受学习数学的乐趣，从中获得积极的情感体验。长方形正方形圆三角形拼一拼：拿两个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？将它们拼成一个长方形1.将它们拼成一个大的长方形2.将它们拼成一个正方形拿两个，可以拼出一个什么图形？拿两个，可以拼出一个什么图形？1.将它们拼成一个正方形2.将它们拼成一个大三角形拿4个同样的正方形，可以拼出一个什么图形？1.将它们拼成一个长方形2.将它们拼成一个大正方形数一数。()个长方形()个三角形()个三角形()个正方形1.用3根小棒可以摆出一个什么图形？摆一摆：2.摆出一个正方形至少需要几根小棒？摆出一个长方形呢？3.摆出4个正方形至少需要几根小棒？4.用12根小棒最多可以摆几个三角形？返回