义务教育课程标准实验教科书(人民教育出版社)九年级数学上册24.4祁军民在田径二百米跑比赛中,每位运动员的起跑位置相同吗?每位运动员弯路的展直长度相同吗?创设情景制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”(图中虚线的长度),再下料,这就涉及到计算弧长的问题.创设情景半径为R的圆的周长:圆的周长可以看作是多少度圆心角所对的弧长.将360°的圆心角360等分,则每一份圆心角的度数为多少,圆周被多少等分.由此,你能得出1°的圆心角所对的弧长是多少?2°呢?26°呢?n°的圆心角呢?C=2πR360°1°360注意:这里的180、n在弧长公式中表示倍分关系,没有单位!若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为l,则n°ABO弧长公式180nRl如下图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形是扇形。n°o(1)半径为R的圆,面积是多少?S=πR2(3)1°圆心角所对扇形面积是多少?2°呢?(2)圆的面积可以看作是多少度的圆心角所对的扇形面积.3602RnS扇形360°(4)n°圆心角所对扇形面积是多少?若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积为S,则3602RnS扇形扇形面积公式n°OSR注意:这里的360、n在弧长公式中表示倍分关系,没有单位!3602RnS扇形180RnlABOO比较扇形面积与弧长公式,用弧长表示扇形面积:lRS21扇形例1、制造弯形管道时,要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图所示管道的展直长度L(单位:mm,精确到1mm)解:由弧长公式,可得弧AB的长l(mm)1570500180900100因此所要求的展直长度L(mm)297015707002答:管道的展直长度为2970mm.如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.3m,求截面上有水部分的面积。0BACD有水部分的面积=S扇-S△练习:如图、水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6m,其中水面高0.9m,求截面上有水部分的面积.0ABDCE有水部分的面积=S扇+S△1.已知弧所对的圆心角为900,半径是4,则弧长为______2.已知一条弧的半径为9,弧长为8,那么这条弧所对的圆心角为____。2160°3、已知扇形的圆心角为1500,弧长为,则扇形的面积为__________.20cm2240cm4、已知半径为2的扇形,面积为,则它的圆心角的度数为___.34120°5、已知扇形的圆心角为300,面积为,则这个扇形的半径R=____.23cm6cm作业如图:在△AOC中,∠AOC=900,∠C=150,以O为圆心,AO为半径的圆交AC与B点,若OA=6,求弧AB的长。ACBO2、如图,⊙A、⊙B、⊙C、⊙D两两不相交,且半径都是2cm,求图中阴影部分的面积。ABCD