北京市二十五中

北京市二十五中北京市第二十五中学前身为私立育英中学校，由美国基督教公理会创建于1864年(清同治三年)，至今已有143年历史。初建时，学生仅二、三十人。1912年，设立了七年制小学、二年制中学。在校学生达到一百五、六十人。1918年夏，李如松先生任校长。中学改为四年制，有学生四百余人。1928年，在官房大院设立了小学部，称为第二院，原址灯市口大街改为初中部，称为第一院。同年，还规定了校旗，以“致知力行”为校训，菊花为校花，并制定校歌。1929年春，北平市教育局派员来校视察，认为校规严密、学风美善，可在当时各校之前列。教育局给以嘉奖，并组织各方人士来校参观，声誉鹊起。1930年，设六年制中学，并在骑河楼修建了占地二十六亩的体育场和宿舍，称为第三院，学生人数达一千二百余人。1933年，冯玉祥先生为学校题词“国家兴亡，匹夫有责，寇深事急，山河裂破，育英同学，救亡情迫，举办年刊，如终军策”。1934年，费起鹤先生任董事，当年举行北平市首届初、高中毕业会考，本校学生梁炳文、唐统一分获高、初中第一名，同时我校高中组获团体总分冠军。社会名流丁锦先生赠予“双元”匾一方，高悬于校门，以为志念盛况。同年秋，又将与初中部相邻的原明相严嵩府府邸，后为盐务学校的全部校舍转归我校，做为我校高中部，称为第四院。1935年，胡适先生任董事并为我校图书馆题匾。三十年代，据上海教育会调查结果，宣称我校在图书、教学仪器设备和管理方面已跨入全国先进行列。1941年春，在学生中建立了地下党支部，张大中同志任书记。1942年1月，日伪教育局强将本校改归市辖，更名为“八中”。1945年10月10日，宣告复校。1947年又在米市大街梅竹胡同购地，为教职员修建宿舍、称为五院。至1948年我校占地总面积达八十余亩，全校学生达两千余人。三、四十年代，学校专设蓝球场、排球场、足球场、冰球场及300米跑道。各种球类组织共达七、八十队之多。学生课外团体，如旅行团、社会调查团、短波无线团、中西音乐社、歌舞团、国剧团、新剧团。且设有育英广播无线电台，频率1194千赫，定期向远至天津方圆以内的城市和乡村播送有关音乐、科技、卫生、文学、史地常识等节目。学生课外研究会，有家庭问题研究会、航空研究会、无线电研究会、国防研究会、国货研究会等。还有机械科、工业指导课、卫生训练班。天津市第二十五中学天津市第二十五中学始建于1952年，南校区坐落在南开区灵隐道14号，北校区位于青年路395号。是市级重点高中、市级重点初中,天津市“三A”学校、全国中小学德育工作先进集体、天津市文明学校、高中教学质量优秀学校、体育后备人才试点学校。学校环境优美，树木葱笼，碧草如茵，凉亭假山相映成趣，长廊喷泉景色宜人，构成一道亮丽的校园文化风景线。校园绿化、美化、净化，树木葱茏，花草烂漫，凉亭、假山相映成趣，长廊、喷泉景色怡人。这里处处洒满了人文关怀的阳光，使你每天都能感受到老师的浓浓亲情和同伴间淳淳友情；在这里为你开辟一片自由翱翔的天空，使你的潜能得到开发，个性得到张扬，尽情放飞你的梦想和希望，快乐和充实伴随你的每一天。该校校长是南开区优秀中青年校长，有特级教师3名，高级教师54名，有全国模范教师、市、区级优秀教师，市级师德标兵，市级三育人先进个人，市级学科带头人5名，区级名教师8名，区级名优班主任15名，每个学科都有德艺双馨的领军人物。全校有教育硕士和研究生近50名，构成一支师德高尚、业务精良、实力雄厚的师资队伍。学校拥有先进的教育教学设施，其中有全市一流的宽带计算机校园网、功能齐全的闭路电视系统、高效实用的多功能教室、两个计算机网络教室，所有教室、办公室均能上网，成为名副其实的数字化校园。上海市二十五中学位于杨浦区定海地区，建校至今已有40年历史，经过历任领导、教工的不懈努力，学校在区域范围内享有较高的社会声誉，曾被市教育局定为对外省市开放的窗口学校，在教育、教学、文艺、体育、科技、科研等方面均取得较好成绩。四位著名教育家苏步青、张建、刘佛年和吕型伟都莅临二十五中视察并题词。学校是杨浦区教育局管辖的公办学校，现有教学班17个，学生518人，教师68人；其中高级教师7人，一级教师27人，区骨干教师1名，区学科中心组成员5人。学校办学硬件设施齐全，校园面积占地11亩，室内面积8514平方米，图书馆现有藏书38013册，学生人均藏书量73册，室内体育馆、舞蹈房、电子阅览室、机房、理化生实验室等一应俱全，学生机房现有电脑80台。学校以英语教学为基础型课程特色，带动其他学科均衡发展。近年来教学质量不断提升，在拓展型课程建设上已形成篮球、业余电台、生物环境、水仙雕刻等特色项目，已成为区“创新拓展日”试点武汉市二十五中学始创于1874年。2001年与原十五中初中合并，成为一所单设初中。在长达138年的历史中，二十五中学桃李芬芳，人才辈出，培养了无数中华栋梁：著名作家柯岩、国际著名生物学家牛满江教授的夫人张葆英、首届“国际南丁格尔奖”获得者陈路得、著名翻译外交家张幼云、湖北省政协原副主席蒙美路等等。师资学校现有30个教学班，在校学生1500余人，在岗教职工149人，116名专任教师，其中本科以上学历的达97%，研究生学历的28人，高、中级职称达92%，省级骨干教师、市区学科带头人、优秀青年教师、学会理事等骨干教师62人，占专任教师的53%，形成了一支敬业爱生、专业功底扎实的高素质教师队伍。设施校园占地面积46亩，拥有教学、实验大楼三栋，建有高规格、现代化的多媒体教室和理化生实验室，教学仪器设备均按国家一类标准配备齐全，图书馆藏书近5万册。漫步校园流翠飞红、洁净雅致，既有古代书院的雅静，又有现代学校的气派，弥漫精品文化气息，堪称经典书香校园。特色目前，二十五中学已经形成了“阳光教育”的办学特色，并且在全国享有盛名。从2008年秋季起，学校又为七、八年级学生聘请了外教，提升了学校外语教学水平，形成了外语特色教育。学校被评为立功单位、标杆党总支、优秀教工之家、武汉市示范学校、湖北省综合实力50强学校、武汉市首批标准化建设合格学校、全国信息技术教育先进集体，2010年又被评为“武昌区学风建设先进单位”、“武昌区师德先进集体”、“武昌区科技教育先进学校”、“武昌区教育工作目标立功单位、“武昌区十佳教研组”、“武昌区优秀备课组”、“武汉市中学生十佳示范团校”、“武汉市心理健康合格学校”等等。2011年中考，我校再次获得“武昌区初中教学质量奖”。目前，已连续十一年获得这一殊荣。近三年来，我校学生廖诗琴、石岚等8人以中考成绩位置值7.3获得武汉市中考状元。河北省邯郸市第二十五中学始建于1980年，是一所市直全日制中学，近年来以其先进的办学思想、优秀的师资队伍、一流的育人环境，奠定了学生未来发展的良好基础，学校通过在继承中发展，在发展中创新，在创新中提升，努力开拓全市乃至全国中学基础教育的新境界，现在已发展成为邯郸市的热点名校，倍受社会各界关注和赞誉。多年来中考优秀率、综合率、合格率，及各学科的平均分均名列全市第一，升入一中人数更是连续十五年居全市第一。学校在在“求真尚贤”这一核心理念指导下，坚持“规范与人文共存，拼搏与幸福同在，质量与素质统一”的管理方针，积极推进素质教育，形成了良好的校风，严谨的教风和务实的学风。学校先后被确定为“国家创新教育实验学校”、“河北省教育科研先导型实验学校”、“河北省心理教育实验学校”、“河北省自主学习、自主发展实验学校”、“河北省信息技术实验学校”。先后获得全国精神文明建设先进单位、河北省文明单位、河北省教育系统先进单位、国家教育科研先进单位、河北省安全文明校园等称号。学校全方位的信任、依靠、关心、发展教师的用人理念和机制，为全体教师构建了展示自我、发展自我的舞台。学校教师敬业爱生，勤于探索，乐于奉献，形成了崇尚学术、崇尚研究的教科研氛围。学校现有特级教师5人，全国劳模、全国优秀教师、省优秀园丁、省模范教师、省师德标兵、市劳动模范、市十佳班主任、市十佳讲课能手等优秀教师70余名，省市骨干教师62人，百余名教师在国家、省、市级讲课比赛中获奖。一流的教师队伍，为学生提供优质的教育奠定了坚实基础。我们将在取得成绩的基础上，继续高扬素质教育大旗，在张建新校长的带领下，以坚实有力的步伐，朝着一个又一个新的更高的目标阔步前行，在传承文明的过程中，大胆地去创造，续写二十五中学的历史新篇章。大庆市第二十五中学1975年建校，是大庆油田教育中心所属的一所初级中学，位于大庆市让胡路区西槐路31号。学校先后获得全国中小学计算机研究与实验学校、全国中小学现代教育技术实验学校、黑龙江省首批示范初中、黑龙江省全国现代教育技术实验学校先进集体、大庆市教育先进集体、油田教育中心文明单位、先进集体、油田教育中心先进党组织、四好优秀班子、党风廉政先进集体等荣誉称号。国家、省《中小学心理健康教育》、《传统文化与语文教学》课题先进集体和优秀实验学校，油田中心“十一五”教育科研先进集体、教育部教科研先进集体。学校占地面积41000平方米，建筑面积12600平方米。现有14个教学班，学生近536人。现有教职工95人，领导班子4人，均为中学高级教师，是一个团结务实，拼搏进取，的领导集体。一线任课教师56人，其中高级教师30人，占53.5%；中级教师19人，占34%；初级及未定级7人，占12.5%。本科43人，占76.8%；专科13人，占23.2%。平均年龄44岁，平均教龄21年，是一支理念先进，经验丰富，肯于吃苦、乐于奉献的优秀教师团队。现有市骨干教师2人，中心首届骨干教师4人、教学新秀1人、第二届学科带头人2人，市、中心兼职教研员7人。办学理念：让每个人都能够健康快乐成长，全面和谐发展。培养目标：把每个学生培养成为“明理至真、和谐至善、健康至美”的创新型人才。课堂教学紧紧围绕“发展性课堂教学模式”进行打造，以“生本”、“生动”、“生机”、“生成”、“生效”五个维度作为评价标准，努力打造“高参与度、高热烈度、高精彩度、高达成度”的“四度”课堂。学生自主学习、合作学习、探究学习、体验学习、快乐学习，真正实现“我的课堂我做主”。积极落实“科研兴校”发展战略，真正把课堂教学中的难点作为教科研的重点，作为校本培训的热点。即把课堂教学中的“疑难杂症”，在教科研活动中进行“科学诊断”，在校本培训中“对症下药”，构建教学——科研——培训三位一体的“教、学、研”模式，目的是让广大教师畅所欲言，互动交流，共同提高。学生管理紧紧围绕“健康自信、文明自律、快乐自主”的校园文化主题，实施以道德教育、养成教育、礼仪教育、感恩教育、健康教育、理想教育、传统教育和爱国主义教育为载体的学生自主管理模式，德育教育具体化、人本化和实效化。为此，按照中心“十二五”发展规划和“12543”发展工程总体要求，不断谋划学校发展蓝图，在未来五年，我校要大力实施“12345”学校发展工程，即围绕一个中心：提高办学质量；抓住两个模式：“学生自主发展管理模式”和“发展性课堂教学模式”；完善三个体系：逐步完善管理、考核、评价体系；打造四个团队：管理团队、科研团队、名师团队、优生团队；构建5个校园：努力构建特色校园、人文校园、和谐校园、学习型校园和数字化校园。我们要努力办人民满意的教育，推动学校不断健康持续发展。文章录入福州第二十五中学简介福州二十五中位于台江区六一中路，闽江大桥桥北的商贾富地。学校创办于1963年，是一所福州市市属公办全日制中学，全国教育科学“十五”规划课题实验学校，连续三届荣获福州市文明学校，2011、2012连续两年荣获福州市区初中素质教育目标考评（中考）优胜学校，连续两届被授予福州市“平安校园”，福州市“双高普九”工作先进单位，福州市义务教育标准化学校，福州市语言文字示范校，福州市优质家长学校等称号。上世纪八十年代学校创办了职业高中，九十年代壮大后升格为福州交通职业中专学校。为了把义务教育做优，职业教育做强，福州市人民政府决定从2007年11月1日起，把福州第二十五中学和福州交通职业中专学校分设独立办学。同时，福州市教育局决定将福州第二十五中学作为新建校建设，加大投入，改善办学条