人教版高中物理选修3-1第三章第二节课件:磁感应强度 (共17张PPT) (1)

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选修3-1【研究课题】找出描述磁场方向和强弱的物理量+q【回顾类比】【探究问题1】如何描述磁场方向?电场方向:与正电荷在该点所受电场力方向相同【探究结论】磁场方向物理学规定:小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向一、磁场方向+q【回顾类比】【探究问题2】如何描述磁场的强弱qFE=电场中同一位置,该比值恒定;在不同电场中的不同位置,该比值一般不同.电场强度E二、磁场强弱【磁场对通电导线的作用】放置方向电流大小I导线长度L磁场控制变量猜想:影响通电导线受力的因素当电流I一定时,导线长度L越长,受磁场力F越大。当导线长度L一定时,电流I越大,受磁场力F越大。定性关系:(垂直)(匀强磁场)磁场强弱【实验原理】【实验探究】在同一磁场中使导线与磁场方向垂直,通电导线受力F和导线长度、导线中电流I是怎样的定量关系?ILF在磁场中同一位置,系数B恒定;在不同磁场中的不同位置,系数B一般不同.说明:系数B与F、L、I无关,由磁场本身决定,是磁场的属性,表征磁场的强弱.ab磁感应强度1、定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受磁场力F跟电流I和位于磁场中导线的长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度。用B表示。2、定义式:3、物理意义:表征磁场强弱的物理量。4、单位:国际单位是特斯拉,简称特,符号是T5、方向:小磁针静止时N极所指的方向,规定为该点的磁感应强度的方向,简称该点的磁场方向ILFB=mAN1T1=磁无处不在电视机偏转线圈约0.1T磁悬浮列车约1T地面附近:5×10-5T人体器官内的磁场10-13~10-9T课堂小结电场磁场电场对电荷有作用F磁场对磁体、电流有作用力F电场方向:正电荷受力的方向磁场方向:小磁针静止时N极所指的方向比值F/q由电场决定,F/q反映了电场的强弱比值F/IL由磁场决定,F/IL反映了磁场的强弱电场强度:FEq=磁感应强度:FBIL=BI()作业1、阅读教材P85《科学漫步》2、教材P85问题与练习

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