中国民族资本主义的曲折发展沅江三中历史组郭艳纯教材简析教学目标定位教法简介教学过程设计及特色有待深入思考的问题教学重点难点教材简析19世纪六七十年代,中国民族资本主义诞生了。在帝国主义和封建主义的夹缝中,中国民族资产阶级抱着实业救国的信念奋力拼搏,中国民族资本主义艰难、曲折的发展。甲午中日战争以后,中国民族资本主义有了初步发展。辛亥革命后到第一次世界大战期间,中国民族资本主义出现短暂的春天,创造出不少令世人瞩目的业绩。国民政府统治期间,中国民族资本主义曲折发展,陷入绝境。建国后,中国民族资本主义工商业逐步接受共产党改造,最终彻底转变为公有制经济。教学目标定位知识与能力1、在以前学习的基础上,进一步了解甲午中日战争后、辛亥革命后到一战期间、南京国民政府成立后以及建国后中国民族资本主义的发展状况。把握不同历史时期中国民族资本主义发展特征及趋势,认识其发展的基本线索和规律。2、学会搜集和整理与学习相关的历史资料,培养解读、判断和运用历史资料的能力。通过对历史事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,提高历史思维能力。引导学生运用所学知识和方法,对历史问题进行实事求是的阐述,提高分析问题和解决问题的能力。鼓励学生主动学习,探究学习,培养其创新意识。情感态度与价值观1、学习中国民族资产阶级奋力拼搏的精神和振兴中华民族的决心,初步形成正确的人生观、道德观和价值观。2、理解民族资本主义出现“短暂春天”的原因,并使学生认识到帝国主义的压迫是近代中国经济发展缓慢最重要的原因。3、从中国民族资本主义的曲折发展中,认识到不推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,不彻底改变中国半殖半封的社会性质,中国民族资本主义不可能发展壮大。教学重点难点教学重点1、甲午中日战争后,中国民族资本主义初步发展;2、辛亥革命的推动和第一次世界大战的爆发,使中国民族工业获得短暂而迅速的发展。教学难点1、辛亥革命后民族资本主义进一步发展的主要特点;2、在帝国主义、封建主义和官僚资本主义的夹缝中,中国民族资本主义艰难、曲折地发展。教法简介1、绘制历史发展曲线图。2、情境教学法3、提供文字、图片材料并科学设置问题。4、比较、归纳法。5、活动探究6、讲练结合1、导入2、创建中国民族资本主义发展曲线图3、第一目:甲午中日战争后初步发展4、第二目:辛亥革命后短暂的春天5、活动探究6、巩固练习7、第三目:南京国民政府时期曲折的发展8、第四目:建国后接受改造获得新生9、小结10、课后练习教学过程设计及特色简述1、漫画导入帝国主义封建主义帝国主义封建主义第10课中国民族资本主义的曲折发展教学过程设计及特色简述2、创建中国民族资本主义发展曲线图186018701895191219141919192719361945194919521956教学过程设计及特色简述3、甲午中日战争后初步发展创设情境一假设你是一名晚清官员。在甲午中日战争中,中国战败。你了解到:信息二从1901年至1905年,清政府颁布了30多道上谕,推行新政,其经济改革方面的措施是奖励实业振兴商务。……政府决定带头破除耻于为商的成见,提倡、奖励私人资本办工业。清政府还颁布了《奖励工商章程》,凡办1000万元以上实业者赏男爵,办2000万元以上实业者赏子爵……信息三《马关条约》签订后,外国人纷纷在中国开办工厂、开采矿山,利用中国廉价的原料和劳动力,直接剥削中国人民。你忧心如焚,深感要挽回中国的利益,于是你决定……为什么做此决定?情境一信息一按《马关条约》规定,清政府要在三年内付清日本2亿两的巨额赔款,当时清政府国库空虚,一年的财政收入也不过8000余万两。为了筹集这么大一笔款项,清政府加紧在全国征收,放宽了对各种新式工业的控制和民间办厂的限制……原因甲午战争后西方列强向中国输出资本清政府放宽对民间设厂的限制表现:P44数量增加、规模扩大、由沿海向内地扩展,总额增加一倍多影响:民族资产阶级开始登上历史舞台初步发展小荷已露尖尖角教学过程设计及特色简述4、辛亥革命后进一步发展创设情境二你又了解到一些信息……情境二中华民国成立了南京临时政府奖励和保护工商业,鼓励人民兴办实业,鼓励华侨在国内投资,设立实业部,各省成立实业公司,废除清朝苛捐杂税……信息一辛亥革命后政府鼓励人民干什么?信息二1912年全国有商会794所,入会19.66万人。到1915年商会增至1211所入会已达23.85万人。1914年,全国商会联合会在上海召开第一次大会,与会者超过180人。张謇认为:实业救国乃“富强之大本”。人们对政府的政策持什么态度?因反对“二十一条’’而掀起的抵制洋货、提倡国货运动的推动作用,“抵制外货’’、“发展实业’’和“实业救国’’不仅是民族资产阶级的口号,也成为各阶层人民的共同要求。信息三第一次世界大战(1914——1918)时间国别比例1918年与一战前相比英国减少到1/21918年与一战前相比法国减少到1/31918年与一战前相比德国完全停止出口欧洲列强对华商品输出情况信息四英法德等国对华商品输出量1918年同战前相比发生了怎样的变化?说明了什么?你决定用之前办厂的小笔盈利做资本,与人合伙办厂,将规模扩大。但是一想到投资可能存在的风险,你又犹豫不决了。考虑再三,你决定……为什么做此决定?忽如一夜春风来为中国由旧民主主义革命向新民主主义革命转化,为中国共产党的诞生奠定了阶级基础国际国内欧洲列强放松控制辛亥革命推动实业救国思想倡导反帝爱国运动推动原因资本增加涌现著名实业家影响表现民族资产阶级力量发展无产阶级队伍壮大进一步发展千树万树梨花开辛亥革命前:60多万;一战后:200多万,1912--1919年:130多次罢工斗争教学过程设计及特色简述5、活动探究运用网上聊天模式,开展历史探究活动。共同探究北极熊山姆大叔重工业是国民经济的基础,是自立民族经济的支柱,我认为应该多投资重工业。既然辛亥革命后各方面因素都有利于民族资本主义经济的发展,我觉得应该目光放长远点,近十年,几十年加大力度投资市场都没问题。以“辛亥革命后中国民族资本主义经济的发展”为话题,三位网友在聊天,这是他们的聊天记录:小毛驴民族资本主义经济终于可以扬眉吐气了,多创办些企业,和外国人拼一拼,吞并他们的企业,看他们怎么在中国生存!1.部长:负责组织讨论活动;2.记录员:记录整理小组成员的观点;3.发言人:讨论结束后,代表小组在课堂上与其他小组进行交流介绍;2.记录员:记录整理小组成员的观点;3.发言人:讨论结束后,代表小组在课堂上与其他小组进行交流介绍;1.楼主:负责组织讨论活动;如果你也是网友,你将如何跟贴?并说明你的理由.纺织工业:1913年前,全国共有231个工厂,资本3254万元,到1920年增至475个工厂,资本达8275万元;纺纱也1913年纱锭比1919年增加180%。1919年厂丝出口额比1913年增加168%。民族资本主义经济外国资本主义经济封建自然经济据粗略估计,1920年前后近代工业的总产值仅占全国工农业总产值的4.87%,并且具有浓厚的封建性和商业投机性第一次世界大战后不久,中国“铁厂积货如山,无人过问,至于闭炉停机,纱厂结帐,大多无利……其他工业亦皆消沉”。资料一资料二资料三①从时间看“短暂”。②从部门上看,发展主要集中在轻工业方面,如面粉、纺织部门。③从经济结构看,民族资本与外国资本相比,显得十分薄弱,与封建经济相比,只占极小的比例。④从分布上看,主要集中在沿海地区。中国民族资本主义进一步发展的主要特点短暂的春天无可奈何花落去结合教材内容及资料,经讨论得出结论:教学过程设计及特色简述6、巩固练习2.(2004天津卷)民国初期我国民族工业进一步发展的主要内因是A.海外华侨竞相投资设厂B.欧洲列强在一战期间暂时放松经济侵略C.各种实业团体广泛建立D.辛亥革命推翻了清王朝的专制统治1.(2005江苏卷)民国初期,中国民族工业出现了短暂的春天,导致“短暂”的主要原因是A.北洋政府对民族工业扶植不力B.一战后西方列强卷土重来C.封建自然经济的束缚D.巴黎和会中国外交失败巩固练习3.张謇认为发展实业应当重点放在纺织和钢铁上,实施的结果是纺织业空前发展,而钢铁业没有得到发展,其最重要原因是A.清政府对外赔款使重工业发展缺少资金B.清政府顽固派阻挠发展重工业C.重工业因周期长,利润少,民族资本家不愿涉及D.西方列强对中国矿产资源的大肆掠夺教学过程设计及特色简述7、南京国民政府统治期间曲折发展提供文字、图片资料1927——1936:发展较快国民政府推行有利的经济政策增长速度创历史最高记录1937——1945:遭受沉重打击沦陷区:日本野蛮的经济掠夺国统区:统制经济1946——1949:日益萎缩美国的经济掠夺官僚资本的挤压苛捐杂税,通货膨胀曲折发展柳暗花明又一村教学过程设计及特色简述8、建国后的发展通过资料,使学生了解建国后,民族资本主义逐步接受党的改造,最终彻底转变为公有制经济。合理调整工商业对资本主义工商业进行社会主义改造接受改造原因恢复发展、转变为社会主义公有制经济表现:影响:成为我国现代化工业的重要组成部分脱胎换骨获新生教学过程设计及特色简述9、小结重现漫画,整体展示中国民族资本主义发展曲线图及每个阶段的特点,对本课内容形成整体认识。本课小结186018701895191219141919192719361945194919521956本课小结教学过程设计及特色简述10、课后练习练习设计四种类型,知识强化、创新深化、探究学习、综合实践环环相扣,对学生能力的要求循序渐进,促使其步步提高。课后练习知识强化1.19世纪末,中国民族资本主义初步发展的客观条件是()A.甲午战后,中国社会的自然经济进一步遭到破坏B.清政府放宽了对民间设厂的限制C.官僚、地主、商人竞相投资近代工商业D.民族资本家为救亡图存,大力倡导“实业救国”2.费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展成为“没有前途的经济奇迹”,这主要是因为()A.民族工业结构不合理B.民族工业地区分布不平衡C.社会环境未根本改变D.军阀割据混战3.阅读下列材料,结合所学的知识,回答问题。材料一民国初期南洋兄弟烟草公司简称“南洋公司”,见产品销售量示意图(左图)。①示意图表明,民国初期南洋公司的营业状况如何?②这一时期,南洋公司等民族企业的发展有哪些客观条件?材料二已经垄断中国卷烟市场的英美跨国公司——英美烟公司,多方谋划“把南洋公司打垮”。1919年5月,它诬称南洋公司为“日资”,其产品为“日货”,大造舆论,并买通北洋政府官员下令其停业。南洋公司认识到“若屈降外人,则公司必将衰败”,因此,它联合各界奋起抗争,终于得以重新开业。③南洋公司与英美烟公司的斗争说明了什么问题?1912191319141915191619171918(年)注:1917年上海工厂开工后的产品销售量未计入。0400002500030000200001500010000500035000销售量(吨)创新深化探究学习中国资本主义工业是在半殖民地半封建社会的环境中产生和发展起来的。据此回答第4—6题:4.中国资产阶级在政治上的双重性最主要取决于()A.中国资本主义发展不充分B.很多资本家同时又是地主、官僚C.外商企业拥有大量资金D.中国封建势力的强大与顽固5.第一次世界大战期间,中国民族资本主义虽然取得了较大发展,但带有半殖民地半封建社会的特征,主要表现在:①民族工业资本大于商业资本②重工业基础极为薄弱,没有形成独立的完整的工业体系③民族资本与外资相比,力量十分薄弱④民族资本与封建经济相比,封建经济仍占绝对优势()A.②③④B.①②③C.①③④D.②③6.关于民族资本主义在旧中国的历史地位,下列表述不正确的是()A.促进了中国走向近代化B.导致了中国社会主义革命的产生C.壮大了无产阶级队伍D.难以独立发展综合实践活动内容:参观厂矿,开展一次调查研究。活动要求:①了解工厂兴办的基本条件有哪些?②工人的生产状况、经营状况的景气与哪些因素有关系?有待深入思考的教学问题1、学生解读材料的能力有待提高。2、部分学生的创新意识不太强,不能从多角度思考问题