2018高三英语(浙江专版)一轮复习浙江高考新题型解题指导系列6概要写作

上一页返回首页下一页高三一轮总复习浙江高考新题型解题指导系列六、概要写作上一页返回首页下一页高三一轮总复习[考纲解读]提供一篇350词以内的短文，要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。上一页返回首页下一页高三一轮总复习[原题分析]1．原文材料350词以内，概要写作40～80词。2．原文以说明文、议论文为主。3．概要，基本就是段落大意。每段用一句话概括，或者两段一个大意，最多用两句话概括。4．要着重训练自己文章主旨大意和各段段落大意的归纳概括能力。上一页返回首页下一页高三一轮总复习[写作注意事项]1．找关键词和主题句，准确理解、分析原文要点，归纳段落大意。2．各要点的表达要相对独立。3．各要点之间要有适当的衔接。4．句型力求简单，每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词。5．尽量使用短句，慎用长难句。例如，尽量少用关系代词which，who等引导的定语从句，而采用­ing形式和­ed形式作定语。6．多使用概括性词语，少用具体描述性词语。上一页返回首页下一页高三一轮总复习[概要模板及句型]1．表示文章的内容以及研究目的①Thispaperisaimedat/covers/mainlydealswith...②Thearticlefocusesonthetopicof...2．表示研究的结论①Theresultshowedthat...②Theauthorfoundthat...③Itwasconcludedthat...上一页返回首页下一页高三一轮总复习3．表示推荐、观点或建议Theauthorsuggests/considersthat...Suggestionsaremadefor...上一页返回首页下一页高三一轮总复习阅读下面短文，根据其内容写一篇60词左右的内容概要。Gettingridofdirt，intheopinionofmostpeople，isagoodthing.However，thereisnothingfixedaboutattitudestodirt.上一页返回首页下一页高三一轮总复习Intheearly16thcentury，peoplethoughtthatdirtontheskinwasameanstoblockoutdisease，asmedicalopinionhaditthatwashingoffdirtwithhotwatercouldopenuptheskinandletillsin.Aparticulardangerwasthoughttolieinpublicbaths.By1538，theFrenchkinghadclosedthebathhousesinhiskingdom.SodidthekingofEnglandin1546.ThusbeganalongtimewhentherichandthepoorinEuropelivedwithdirtinafriendlyway.HenryⅣ，KingofFrance，wasfamouslydirty.Uponlearningthatanoblemanhadtakenabath，thekingorderedthat，toavoidtheattackofdisease，thenoblemanshouldnotgoout.上一页返回首页下一页高三一轮总复习Thoughthebeliefinthemerit(好处)ofdirtwaslong­lived，dirthasnolongerbeenregardedasaniceneighboreversincethe18century.Scientificallyspeaking，cleaningawaydirtisgoodtohealth.Cleanwatersupplyandhandwashingarepracticalmeansofpreventingdisease.Yet，itseemsthatstandardsofcleanlinesshavemovedbeyondsciencesinceWorldWarⅡ.Advertisementsrepeatedlyselltheidea：clothesneedtobewhiterthanwhite，clothseversofter，surfacestoshine.Hasthehatefordirt，however，gonetoofar?上一页返回首页下一页高三一轮总复习Attitudestodirtstilldifferhugelynowadays.Manyfirst­timeparentsnervouslytrytowarntheirchildrenofftouchingdirt，whichmightberesponsibleforthespreadofdisease.Onthecontrary，MaryRuebush，anAmericanimmunologist(免疫学家)，encourageschildrentoplayinthedirttobuildupastrongimmunesystem.Andthelatter(后者)positionisgainingsomeground.上一页返回首页下一页高三一轮总复习【参考范文】Peoplehavemixedopinionstowardsdirtonourskin.(要点1)Foralongtimeinhistory，peopleofsomeEuropeancountries，suchasFrance，believedthatdirtprotectedpeoplefromgettingill.(要点2)However，peoplebegantochangetheirattitudestodirtabout200yearsago.Peoplehavebeentoldthatwashingdirtoffourbodycankeepushealthy.(要点3)However，somescientistsbelievethatexposuretosomedirtmayhelpourimmunesystem.(要点4)上一页返回首页下一页高三一轮总复习附：概要写作评分原则及给分范围一、评分原则1．本题总分为25分，按5个档次给分。2．评分时，先根据所写概要的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3．词数少于40的和多于80的，从总分中减去2分。上一页返回首页下一页高三一轮总复习4．评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)对原文要点的理解和呈现情况；(2)应用语法结构和词汇的准确性；(3)上下文的连贯性；(4)对各要点表达的独立性情况。5．拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6．如书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。上一页返回首页下一页高三一轮总复习二、各档次的给分范围和要求档次描述第五档(21－25)—理解准确，涵盖全部要点。—能准确使用相应的语法结构和词汇。—有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概要结构紧凑。—完全使用自己的语言。上一页返回首页下一页高三一轮总复习第四档(16－20)—理解准确，涵盖绝大部分要点。—所使用语法结构和词汇可能有些许错误，但完全不影响意义表达。—比较有效地使用了语句间的连接成分，使所完成的概要结构紧凑。—有个别整句抄自原文。上一页返回首页下一页高三一轮总复习第三档(11－15)—理解较为准确，涵盖大部分要点。—所使用语法结构和词汇虽有些错误，但不影响意义表达。—应用简单的语句间连接成分，使上下文内容连贯。—出现两句以上整句抄自原文现象。上一页返回首页下一页高三一轮总复习第二档(6－10)—理解有误差，仅涵盖半数要点。—有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。—较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。—出现两句以上整句抄自原文现象。上一页返回首页下一页高三一轮总复习第一档(1－5)—没有理解原文，造成概要内容与原文主题不符。—有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。—缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。—多个句子抄自原文。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。