搜索
when，while，as引导时间状语从句的区别when,while,as总结1、When可指时间点，又可指时间段，从句中可用延续性动词，也可用非延续性动词。2、While总是指一个时间段，从句中必须用延续性动词。3、as多用于平行结构。表示两个动作同时发生：一个主语同时进行两个动作：一种状态随另一种状态的变化而变化。4、表示主句的动作发生在从句的较长动作过程中，when,while,as均可使用。从句中为be动词时，多用when和while。谈论两个同时进行的长动作可用while；谈论两个平行动作或两种状态变化多用as。1)如主句谓语动词表示的是短暂动作，从句时间状语指一段时间，whenwhileas三者可通用。Eg：Petercameinwhile/asIwaswatchingTV.当Peter进来的时候我正在看电视。IwaswatchingTVwhenPetercamein.当Peter进来时我正在看电视。2)as和when可与非延续性动词连用，而while只能与延续性动词连用。Eg：Hecameinwhen/asIwasgoingtobed.我正要上床睡觉，他进来了。3)as和while可用来指一段时间，但as强调主句与从句表示的动作同时发生，while强调主句表示的动作是在while从句的动作延续中发生。Eg：Asmymothersangthoseoldsongs,tearsrandownhercheeks.当我妈妈唱起那些老歌时，眼泪顺着她的脸颊流了下来。Icameinwhilehewasreadinganinterestingbookinhisroom.注意•有类似汉语“随着”的意思，英语习惯上要用as•若暗示一种规律性，表示“每当……的时候”，英语要用when•若主句与从句所表示的动作不是同时发生，有先后顺序时，要用when•从句所表示的“当……的时候”具有“趁机”的意味，则通常用while•when可用作并列连词，表示“(突然)”；while也用作并列连词，表示“而”“却”(表示对比)从句动作和主句动作同时发生，且从句动作为延续性动词时，when，while，as都可使用。①When／While／Asweweredancing，astrangercamein．（dance为延续性动词）当我们跳舞时，一位陌生人走了进来。②When／While／Asshewasmakingaphonecall，Iwaswritingaletter．（make为延续性动词）当她在打电话时，我正在写信。一、when从句的谓语动词可以在主句谓语动作之前、之后或同时发生；while和as从句的谓语动作必须是和主句谓语动作同时发生。一、when可以和延续性动词连用，也可以和短暂性动词连用；而while和as只能和延续性动词连用。①Whydoyouwantanewjobwhenyou’vegotsuchagoodonealready？（get为短暂性动词）你已经找到如此好的工作，为何还想再找新的？2.引导时间状语从句：at/during/afterthetimethat在/当……时；在……之后IlovedmathswhenIwasatschool.我在学校时喜欢数学。callmewhenyou'vefinished.你完成后打电话给我。while的用法•1.引导时间状语从句，意为“当……时候”“在……期间”。•Hisparentsdidedwhilehewasatschool.•2.引导时间状语从句，意为“与……同时”。•YoumaygoswimmingwhileI’mhavinglunch.TheweatherwasfinewhilewewereinBeijing.While表示在……的时候、在……期间。它强调主句的动作与从句的动作同时发生或主句的动作发生在从句的动作过程中。Whilewewereswimmingsomeonestoleourclothes.如果主句的动作在从句的动作过程中发生，从句常用进行时。用作并列连词，表示“而”“却”(表示对比)Onepersonmayliketospendhisvacationattheseashore,whileanothermaypreferthemountains.Itriedtoslipthenotetohimwhiletheteacherwasn’tlooking.具有“趁机”的意味as的用法当主句、从句动作同时进行，从句动作的时间概念淡化，而主要表示主句动作发生的背景或条件时，只能用as。这时，as常表示“随着……”；“一边……，一边……”之意。①Asthetimewenton，theweathergotworse．（as表示“随着……”之意）②Theatmospheregetsthinnerandthinnerastheheightincreases．随着高度的增加，大气越来越稀薄。③Asyearsgoby，Chinaisgettingstrongerandricher．随着时间一年一年过去，中国变得越来越富强了。④Thelittlegirlssangastheywent．小姑娘们一边走，一边唱。1.引导时间状语从句：duringthetimewhen;while在……期间；当……时候Asshegrewolder,shekeptmoretoherself.随着年龄的增长，她变得更沉默了。Iwascominginashewasgoingout.我进来的时候,他正出去。2.引导原因状语从句：because;since由于；因为ImuststopnowasIhavetogoout.我得就此打住了，因为我得出去。3.引导让步状语从句：although尽管，虽然Sweetasheis,hedoesn'tpayhisbills.他虽然和蔼可亲，却不买账。Tryashemight,hefailedtopullitoff.虽然他一试再试，却没有成功。4.引导方式状语从句：inthewayinwhich以……方式；像……一样Theycandoastheywish.他们能随心所欲。Shekissedhimgoodbye,asusual.她同平常一样和他吻别。5.[用于在陈述中增加或插入评论]正如…Asyoucansee,Ididn'tgoafterall.你看，我毕竟没有去。while,when与as用法辨析：(1)while引导时间状语从句作“当……时候”讲时，只能与延续性动词连用。(2)when引导时间状语从句作“当……时候”讲时，既可与延续性动词也可与瞬间动词连用。(3)as强调主从句谓语动词表示的动作同时进行，意为“一边……一边……”。它还有“随着……”的意思。while,when与as用法辨析：(1)Whilehewasreading,hefellasleep.(2)Whenhecamein,Iwashavinglunch.WhenIwassleeping,athiefbrokein.(3)Helookedbehindfromtimetotimeashewalked.Astimewentby,shebecamemoreandmorenervous.•Animalsindanger•根据内容要点提示用英文写一段文章，简要介绍一下中国的国宝（nationaltreasure）——大熊猫（panda）。词数80左右。首句已给出，但不计入总词数。•产地：中国四川、甘肃等省份（province）；•体貌特征：黑白相间毛皮（blackandwhitefur），大眼睛，圆耳朵，身体虽胖但动作敏捷（movenimbly），非常招人喜爱；•喜好：最爱吃竹子（bamboo）；会爬树、游泳；•寿命：一般20-25年；•数量：现在仅存1000只左右，我们必须尽力保护好它们。•PandasareChina’snationaltreasure.•______________________________________•思路点拨：•步骤构思列纲•1栖息分布：川、陕、甘liveinSichuan,ShanxiandGansu•2体态特征：黑白皮毛，大眼圆耳Blackandwhitefur,bigeyesandroundears•3饮食特点：喜爱竹子Likeeatingbamboo•4当前数量：大约1000只about1,000•经典范文：•PandasareChina’snationaltreasure.TheyliveinSichuan,ShanxiandGansuprovincesandsoon.Theyhaveblackandwhitefur,bigeyesandroundears.Althoughtheyareveryfat,theycanmovenimbly.Theyareverycuteandmostpeoplelovethem.Theylikeeatingbamboobest.Eachpandaneedstoeatalotofbambooeveryday.Theycanclimbtreesandswim.Apandausuallylivestwenty-fiveyears.Thereareonlyabout1,000pandasintheworld.Wemusttryourbesttoprotectthem.•LaoSheTeahouse•Tony作为中外文化交流的使者，从加拿大来到北京参加了近一个月的“体验中国”的活动。现在，他想写封信将这里的学习和生活情况告诉远方的父母。请你根据以下提示，帮助Tony完成这封信。•提示：（1）与中国学生相互学习，周末参加体育活动；•（2）游览北京的名胜古迹，观看京剧（BeijingOpera），品尝美食，了解中国历史；•（3）喜欢这里的生活。•要求：（1）语言规范，字迹工整；•（2）60-80词•（3）开头和结尾部分已给出，不计入总词数。•经典范文：•DearDadandMum,•How’sitgoing?Ihopeyouareingoodhealth.IhavebeenthereinChinaforaboutamonth,andIenjoylivinghereverymuch.IworkandstudywithChinesestudents.Atweekends,Iplaydifferentkindsofsports.Lastweek,IvisitedmanyplacesofinterestinBeijing.Theyarereallygreat.IsawBeijingOperayesterday.Ienjoythedeliciousfoodhere.NowIhaveknownmoreaboutChinesehistory.Hopetoseeyousoon.•Yours,•Tony