并列句和复合句

并列句和复合句1.并列句2.复合句并列句和复合句•1并列句的概念•2并列句的符号表示•3并列句的连接词•4并列句举例•5复合句的概念•6复合的种类及符号表示•7复合句的连接词•8复合句举例并列句的概念•生活中的并列图形表示：并列举的概念•生活中的并列文字表示：•小王和小李都考了653分，获得了_______第一。•他和他的朋友都成功进入中国并驾齐驱的大学---____和_____.•春、夏、秋、冬•老、中、青、幼•并列句概念（总结）：用并列连接词（=）把两个或两个以上的简单句（B）连接在一起的句子。注：概念中的简单句需要结合以前讲过的五大基本句型来理解！中英并列句区别•1.中文不经常使用连接词，英文必须使用连接词•中文使用连接词的部分情况：我和他；他或她；只要你努力，就有可能获得成功；只有你努力，才能获得成功。•中文没有强调连接词的使用情况：小明是一个学生，他很努力，他在学校表现很好，他考试成绩很好，所有的老师都夸他，他的父母听到后非常高兴。•英文中必须使用连接词。•XiaoMingisastudent,andhestudieshardandbehaveswellatschool,whichmakeshimhaveagoodscore.•2.中文中的连接词在英文中大部分有对应的使用•和，and;或，or;但是，but;因此，so;仍旧，still;那么，then;然而，however等。•注意：以下的不能对应使用。A因为......所以......，because...so...(X)应该要么用because，要么用so，不能同时使用。B虽然......但是......，although...but...（X）应该要么用although，要么用but，不能同时使用。中英文连接词有区别的原因•汉语属于意合型语言，以意统形。有些句子看上去结构松散、混乱，句子之间的逻辑关系从表面不易看出。•汉语的意合无须借助词汇、语法的衔接手段，仅靠一定语境下词汇和句子内涵意义的逻辑关系便能构成连贯的语篇。•具体来说，汉语语句通过多个动词的连用或流水句，按时间顺序一件一件交代清楚，一层一层铺开，呈现的是一个时间的流水图式。•包子我可不吃啊!•瞧，人给你带来了。•他苹果不吃梨吃并列句的符号表示•数学定义：•如果1.B：一个句子【单句（主谓）】2.B=B•那么B=B就是并列句，其中“=”代表连接词。并列句的常见连接词•Hestudiedhard,andhepassedtheexam.•Let'shurry,orwewillbelate.•IhavebeentoBeijingmanytimes,butmyparentshaveneverbeenthere.•Henotonlyisasoldier,butisalsoafarmer.•Hewaslateforschool,sohewascalledintohisteacher'soffice.除了红色字外，还有orelse,still,neither...nor...，either...or...等并列句句子举例•Jackisagoodboy,andhestudiedhardatschool.•PeoplegotochurchorhospitalattheWeekend.•YoucangotoBejingeitherbytrainorbyplane.•Sheisaworkerandheisateacher.•Hurryup,orweshallbelateforthelecture.•Ilikeredandorange.•Thefilmisnotperfect,still,it''sgood.•Takethechance,orelseyouwillregretit.并列句例题•1.Hurryup,____youwillmisstheplane.•2.Jackwaslate,____hewillbetoblame.•3.Torryisaquietstudent,____heisinactiveinclass.•4.Theywilllosethegame____theytrytheirbest.•5.Therestaurantisniceandthefoodisnotbad,____Istillprefereatingathome.•A.andB.butC.unlessD.so并列句随堂练习•一、妙笔生花•1.Ilikebeef,_____myfatherdoesn'tlikeit.•2.Therearefewnewwordsinthearticle,____wecouldn'tunderstandit.•3.Openthedoor____letthecoolairin.•4.Wefinishedthehomeworkquickly___itwasveryeasy.•5.Youmustworkhard,____youwillfallbehind.•6.Takeexerciseveryday,_____youwillbecomestrongerandstronger.并列句随堂练习•二、目光如炬•1.Mr.BrownknowslittleJapanese,hecan'tunderstandtheinstructionsonthebottleOfthepills.（2003年河北省中考题）•A.soB.orC.butD.for•2.—Canyouplayfootball?•—Yes,Ican,Ican'tplayverywell.（2003年北京市海淀区中考题）•A.orB.andC.soD.but•3.Thewarwasoveraboutthreemonthsago,_____theAmericansoldiersinIraqarestillhavingalotoftroubletodealwith.（2003年上海市中考题）•A.orB.andC.butD.so•4.Youmustworkhard,_____youwillfallbehind.（2003年黑龙江省中考题）•A.andB.butC.soD.or•5.Takeexerciseeveryday,____youwillbecomestrongerandstronger.（2003年河南省中考题）•A.orB.andC.butD.while•6.Workhard,____you'resuretobesuccessfulinthisexam.（2005西宁）•A.andB.orC.butD.so•7.—WillyoucomeonMondayorTuesday?•—I'mafraid____dayispossible.I'llbebusynextweek.（2005青海）•A.eitherB.neitherC.both•8.Lily____Lucymaygowithyoubecauseoneofthemmuststayathome.（2005吉林）•A.Notonly;butalsoB.Neither;nor•C.Both;andD.Either;or复合句•复合句（从句）•“从”何而来•“从”何而去•从句的图形展示：“从何而来”•从句的语言概念表示：•从：意为顺从、按照，跟随，随从，低一等，跟从，二级•句：句子（主谓（宾））从句的概念（“从何而去”）•由两个或两个以上的有主谓结构的句子用从属连词连接起来的句子。•即大句子和小句子（主句与从句）•从句跟着主句而去•主句：•主：主人，主儿，主事。•句：同上从句的类型•1.五大基本句型•2.成分和词性•3.类型展示五大基本句型•n+vt+n（名词+动词+名词，即主谓宾）•n+vt+n+n/adj/v.（名词+动词+名词+名动形容词，即主谓宾宾补）•n+vt+n+n（名词+动词+名词+名词，即主谓宾宾）•n+vi（名词+（不及物）动词，即主谓）•n+be+n/adj.（名词+be系动词+名/形容词，即主系表（主补））成分和词性•成分：•构成物体的个体物质；任一事物的组成部分；正式参加工作前的主要经历或职业，也指个人所属的阶级；构成化合物的元素或组成混合物的各部分物质。•语言的主要成分：主语，谓语，宾语，表语，补语。•语言的附加成分：定语，状语，同位语•词性：指作为划分词类的根据的词的特点。成分和词性•汉语的词性（12类）：•实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。•虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。•英语的词性（10类）•名词，动词，形容词，介词，冠词，代词，副词，数词，感叹词，连词•实词：名词、动词、形容词、数词，代词•虚词：介词，副词，连词，冠词，感叹词基本类型展示从句类型成分主语从句宾语从句表语从句同位语从句定语从句状语从句主语OXXXXX谓语XXXXXX宾语XOXXXX表语XXOXXX同位语XXXOXX定语XXXXOX状语XXXXXO类型扩展•主语、宾语、表语、同位语在五大基本句型中讨论过，都可以用名词来充当，所以在此四个位置的从句通称为“名词性从句”•定语一般使用形容词来充当，起修饰限定名词的作用，所以在此位置上的从句又称“形容词性从句”，定语从句分为“限定性定语从句”和“非限定性定语从句”两种。•状语一般是由副词（介词+名词=副词）来充当，起修饰限定动词，形容词和副词的作用，所以在此位置上的从句又称“副词性从句”。状语从句分为：时间，地点，原因，结果，比较，方式，条件，让步，目的等状语从句例句一览•Whatyouaredoingseemsveryimportant.•Doyouknowwhoheis?•Myhopeisthathewillbethebeststudentinmyclass.•Idon'tliketheideathatmoneyiseverything.•Jennyisagirlwholikestoplaywithboys.•CharlesSmith,whowasmyformerteacher,retiredlastyear.例句一览•Whenhewasyoung,hecouldn'tgotoschool.•Afterhelockedthedoor,heleft.•Itwasn'tlongbeforeheturnedup.•Leavethebookwhereitis.•IhavekeptthatportraitwhereIcanseeiteveryday.•Heopenedthewindowssinceitwashot.•Shehadtostayathomebecauseshewasill.•Itmusthaverainedlastnight,forthegroundiswet.例句一览•Hemadesuchabignoisethateverybodywokeup.•HehasmadeveryrapidprogressinEnglish,suchthatitpleaseshisparentsquitewell.•Ifitdoesn'traintomorrow,we'llgotothepark.•Takeanumbrellawithyouincaseitsnows.•ThoughLiuYingisagirl,shecanlifttheheavybox.•Whateverbookyoumayread,readitcarefully.例句一览•Irememberthewholethingasifithappenedonlyyesterday.•WhenatRomedoasRomansdo.•Icanrunfasterthanyoucan.•Heisastallasyou.•Hecamehereearlyinorderthathecouldtakethefrontseat.•Let'stakethefrontseatssothatwemayseeclearly.Thankyou!