奇台县第五小学教学开放日活动实施方案

奇台县第五小学“教学开放日”活动实施方案一、指导思想进一步提高学校教育教学管理水平，塑造学校和教师的良好形象，促进学校、教师更好地与家长沟通，全面展示学校的办学理念，增进家校联系，提升教师素质，创设和谐育人环境，接受社会的评价和监督，促进我校教育教学工作再上新台阶。二、活动目的（一）加强学校、教师和家长的沟通，让家长走进校园，走进课堂，全面了解学校办学宗旨和办学思路，了解课堂教学改革动向，从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。（二）进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会的沟通渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，促进学校快速发展。（三）借助“教学开放日”活动，进一步促进教学稳步推进，促进校本教研向真、细、实发展，促进学校各项工作规范、科学、稳步、和谐发展。三、活动主题本次开放日主要以“课堂开放、功能室开放、校园开放、家校面对面开放”为主题，展示教育成果，增进家校联系，接受社会监督，促进教育发展。四、活动时间2014年11月21日（三、四年级）2014年11月28日（一、二、五年级）五、具体措施（一）组织领导学校成立“教学开放日”活动领导小组，具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。组长：王旭前副组长：衡蕾成员：卢艳华、潘晓华、殷建萍、白晓娟、各年级组长、各教研组长（二）活动安排本活动安排以下教育教学活动接受家长检阅。（三）具体职责分工教务处：卢艳华1.做好宣传发动准备工作，条幅以及欢迎词（电子大屏、照相马成俊）。2.印发家长意见征求表，负责发放、回收以及统计、总结、反馈（刘红珍负责发放、殷凤梅负责回收）。3.督查整个开放日的常规工作，对组织不利的年级组进行通报。4.检查验收各班家长会开展情况。5.安排门卫室家长的放行及体育老师对家长的引导，通知宿管处周五中午不回宿舍的年级（殷建萍总负责）。（李飞负责西楼、马维虎负责东楼）6.收集装订教学开放日的所有资料。（卢艳华）德育处：潘晓华1.负责安排督查卫生情况（白晓娟）及学生上下楼、上操的安全情况（年级组长、班主任、值班老师）。2.检查验收各班家长会开展情况。年级组：各年级组长1.准备各教室的听课凳子（三年级开放五年级协助，四年级开放一年级协助，五年级开放三年级协助，一年级开放四年级协助，二年级开放六年级协助，另外阅览室凳子备用，四（3）班班额比较大，可以考虑用一楼会议室，开放日结束后，借用的板凳年级组长安排送回，借换板凳年级组长一定协调好，班班对应，不得丢失，一切工作结束后，承担开放日的年级组织家长把学生安全带回，老师下午休息）。2.安排当日的值班老师维持好秩序，负责做好家长的引导工作。开放课堂组织家长进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作。两操观看学生眼保健操和广播体操家长会认真扎实开展家校联系活动，与家长交流方法讲求艺术性。社会调查印发家长调查问卷，从学校管理、教师配备、教师素质、教学管理、安全卫生等方面进行调研。功能室观摩班主任带领本班家长进行各功能室观摩，讲解功能室使用及学校理念。3.安排班主任通知家长。4.发放收回征求意见书。5.策划班主任引导家长参观的线路，要求一定要明确，做到规范有序。6.活动结束后上交活动总结、一篇信息报道、图片资料。各班主任：1.及时通知家长，讲清活动目的。2.有计划地安排家长听课，并负责摆放家长听课凳子，如果家长坐不下，可适当安排两个学生做一个凳子，给家长留出宽松的座位。3.负责教室卫生及环境氛围的布置。4.召集家长会，引导家长参观各功能室，并向家长明确要求，不得在校园出现抽烟等现象。5.归还板凳，打扫卫生，有序组织学生离校。6.家长会控制在一节课时间，第四节下课后值班老师立刻组织学生集体去吃饭，学生吃饭时间由班主任、任课老师和家长进行个别交流，学生吃完饭返回教室跟随家长一起回家。六、活动要求（一）积极准备，认真组织。各环节责任人要认真负责，抓好组织、安排、检查、落实等工作，确保活动的质量和效果。（二）活动期间，每位教职工均应以良好的精神风貌和认真负责的态度精心准备，积极参与此项活动，把“教学开放日”作为展示自己水平和锻炼能力的机会，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。（三）教学观摩课应体现五小的办学特色，符合新课程改革的方向，突出本学科本年级的创新型教学模式，突出学校校本课的开发，力求展示课堂教学的个性化和现代化。（四）全体教师课后应主动、认真、虚心的听取听课家长对教育教学改革方面的意见，以利于进一步改进教育教学工作，让家长放心，让社会满意。（五）活动期间，班主任要教育学生关心学校，认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、给家长交上一份满意的答卷。（六）课堂开放第一二节主要以语、数、外、母语为主，家长在教师或微格室听课。功能室开放（第三节）家长不用进教室听课，而是由各班班主任带领参观各功能室老师的上课情况、功能室建设情况、运动场，宿管食堂、校园环境等，第四节返回教室开家长会。（七）所有上课的老师活动结束后上交教案、反思。（上两节课的老师只交一份）（八）课表上安排（微格）的老师必须在微格室上，并做好录课工作，第三节功能室开放课的老师请提前和班主任商议调好课。附：奇台五小教学开放日课程安排20104年11月21日20104年11月21日四（1）班四（2）班四（3）班四（4）班1数学数学语文语文2英语（微格）语文数学母语3微机（马成俊）音乐（郑恩月）美术（哈依热提）体育（贺小勇）20104年11月28日一（1）班一（2）班一（3）班一（4）班一（5）班一（6）班1语文数学语文数学数学母语2数学语文数学语文语文数学3音乐（尼萨汗）体育（别克）20104年11月28日二（1）班二（2）班二（3）班二（4）班二（5）班二（6）班1语文数学语文数学数学母语2数学语文数学语文（微格）语文数学3体育（赛特）音乐（白晓娟）音乐（郑恩月）20104年11月28日五（1）班五（2）班五（3）班五（4）班1语文数学语文数学（微格）2数学英语母语语文3美术（张惠萍）体育（李飞）微机（曾丽萍）微机（马成俊）二〇一四年十一月十七日三（1）班三（2）班三（3）班三（4）班三（5）班1语文英语（微格）母语语文数学2数学数学数学母语语文3体育（马伟虎）微机（曾丽萍）音乐（白晓娟）音乐（努尔）美术（李梦双）