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1金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!2金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!美苏国家利益和意识形态矛盾加剧赫鲁晓夫对外扩张战略与美国霸权政策相冲突苏联实力的增强根本原因：直接原因：重要原因：历史原因：沙俄的大国沙文主义传统一、美苏争霸的原因3金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!阶段第一阶段:50年代中-60年代初领导人苏美战略态势争霸政策苏美争霸特点重大事件缓和紧张赫鲁晓夫艾森豪威尔、肯尼迪1959.9赫鲁晓夫首次访美①美国U-2飞机事件;②柏林墙事件③古巴导弹危机美攻苏守，优势在美二、美苏争霸的经过(三个阶段)缓和与紧张并存，以紧张为主与美国平起平坐，苏美合作,共同主宰世界艾森豪威尔“软化”政策和肯尼迪的“和平战略”4金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!阶段第二阶段:60s初—70s末领导人苏美战略态势争霸政策苏美争霸特点重大事件缓和紧张勃列日涅夫肯尼迪①1963、1968年先后签订……②1972年两国签署第一联合体……③两国首脑一系列互访和会谈……高潮④1973、1975年共同参加……①在亚非拉取得二十多个海空军基地的使用权②70S末，出兵阿富汗（苏霸权主义的顶峰）苏攻美守，优势在苏总体趋向缓和（直接对峙、激化矛盾的情况不显著）战略进攻转入战略收缩,实行尼克松主义力争军事优势的军事战略和麻痹西方的“缓和”战略5金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!阶段第三阶段:80年代～90年代初领导人苏美战略态势争霸政策苏美争霸特点重大事件缓和紧张戈尔巴乔夫里根、布什①从阿富汗撤军；②中苏关系正常化③放松对东欧的控制；④签署反导等多个条约；⑤双方首脑互访和会谈提出“星球大战”计划“和平演变”(更隐蔽的进攻方式)美攻苏守，苏最终解体，优势在美美国态度强硬，苏联全面收缩，最终“和平演变”里根主义：新“遏制”战略，“以实力求和平”布什：“渐变”，“合作”(多以“缓和”促苏联演变)“新思维”，实行全面收缩6金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!美苏争霸的概况阶段战略态势原因重大事件50年代中-60年代初既缓和又紧张，优势在美赫氏推行与美平起平坐、实现美苏合作，争夺世霸的政策缓和③赫氏访美紧张①第二次柏林危机②古巴导弹危机60年代中-70年代末苏攻美守,优势在苏苏①发展与军事有关的工业②推行积极进攻战略。美①经济增长趋缓②越南战争泥潭缓和：1972年尼克松访苏1975年欧安会召开紧张：1979年苏联入侵阿富汗80年代美攻苏守,优势在美苏①经济困难②戈氏放弃争夺策略美①经济复苏②里根采取强硬态度美①里根主义②星球大战苏①从阿富汗撤军②放松对东欧控制③中苏关系正常化第二次缓和《中导条约》总结美苏对峙互有攻守经济军事实力的消长争霸重点在欧洲国际竞争归根结底是综合国力的竞争，尤其是经济和科技的竞争。国际力量的对比，归根到底取决于经济和科技力量，一个国家在维护自身的安全与利益时，要注意发展综合国力。片面发展军事技术和军事力量对比是难以持久的。7金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!合作探究：试述在美苏争霸的不同阶段，美国和苏联对中国采取的政策，并分析它们采取这些政策的原因。8金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!国家50年代后期—60年代初60年代中期—70年代末80年代美国孤立、反对中国原因：敌视社会主义，对新中国的发展壮大感到恐惧关系正常化原因：处于守势，对外战略进行了重大调整与中国关系时好时坏原因：仍没有放弃霸权主义政策苏联苏中关系恶化原因：推行霸权主义企图控制中国对中国军事威胁，酿成边境冲突原因：对外扩张同中国改善关系原因：全面收缩美苏争霸中美苏与中国的关系9金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!消极：⑴严重威胁世界和平与安全⑵消耗了大量资源和财富，给人类生存环境造成严重影响。⑶两极格局解体后，威胁世界和平的因素依然存在。①冷战思维仍然存在②两极格局解体后各种矛盾激化③大国的强权政治依然成为和平的潜在威胁积极：⑴美苏互相牵制避免了新世界大战的爆发；⑵美苏缓和中取得的某些成果，至今仍具有重要意义。B、启示：A、美苏关系演变的影响:三、美苏关系发展变化带来的启示（大视野48页）①必须坚决反对霸权主义和强权政治为苏联解体埋下祸根，是美霸主地位动摇的原因之一美苏争霸苏联失败的根源在于缺乏相应的经济实力支持，科技相对落后②霸权主义和强权政治必然是损人又害己。③国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济④综合国力主要取决于科技水平，要重视科技和教育，走科教兴国道路。美苏争霸都想把自己国家的社会制度和意识形态强加到别的国家头上⑤必须承认世界的多样性、统一性，尊重各国人民自己的选择。10金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!1、促使美苏争霸斗争的策略发生攻守变化的根本原因是：A.与中国关系的好坏决定B.第三世界的兴起C.国家领导集团的决策能力D.本国的经济军事等实力2、下列哪项不能表明美苏争霸的重点在欧洲A.欧洲是两次世界大战的爆发地B.美苏在欧洲都集结重兵，处于两军对峙状态C.德国和西柏林问题随时成为导火线D.北约与华约两大军事集团在欧洲对立DA11金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!3、尼克松对美国外交战略进行重大调整的实质是A.改变美国在全球的霸权地位B.维护美国的海外利益和国际地位C.阻止苏联的全球战略攻势D.稳定资本主义，打击共产主义4、美国提出“星球大战计划”，从对攻苏战略上看，最主要的目是：A.在经济上拖垮苏联B.带动美国经济发展C.取得军事上的优势，争取主动D.大幅度提高美国的核武器力量BA12金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!5、(97年全国高考题）对20世纪60-80年代美苏关系的概括，较为全面的是：A、苏联不断加强对外扩张，美苏争夺世界霸权B、美苏对峙，互有攻防，双方争夺世界霸权C、美国采取强硬政策遏制和反击苏联的全球扩张D、美苏争夺全球战略优势，军备竞赛不断升级6、二战后“柏林墙”的出现体现了A、以美苏为首两大集团的对抗B、两种社会制度的意识形态的对抗C、德意志民族的分歧D、东西德国的正式分裂BB13金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!①经济：国民经济发展迅速，与美差距缩小；②军事：常规实力增强；③核武器：原子弹、氢弹爆炸成功（２）苏联:与美国平起平坐，苏美合作,共同主宰世界２、争霸政策变化原因:第一阶段：美苏对峙（50s中后期—60s初）１、美苏的争霸政策（１）美国:艾森豪威尔“软化”政策和肯尼迪的“和平战略”（１）美国:实力相对削弱（２）苏联:经济恢复，军事实力增强，加入争霸行列14金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!材料一：【历史纵横教材９６页】阅读约翰·肯尼迪的“和平战略”。分析其实质是什么？有何特点？实质：是在实力地位基础上灵活运用文、武两手称霸世界的全球战略。特点：总结：由此可见，与杜鲁门的“遏制战略”在政治、经济、军事等领域同苏联全面对抗相比，肯尼迪的“和平战略”强调运用和平与战争的两手策略，对社会主义国家“和平演变”，主张同苏联既对抗又勾结。①“一手抓箭，一手抓橄榄枝”；②在和平共处、和平竞赛口号下，对社义国家进行“和平演变”。15金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!材料二：【资料回放教材９６页】“我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联系起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子想挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。——赫鲁晓夫1、赫鲁晓夫这段话应是美苏争霸中哪一个阶段讲的？表明了他主张什么样的战略意图？2、他们的合作真的是为了和平联合在一起吗？其实质是什么？3、赫鲁晓夫与斯大林时期内外政策的区别？赫鲁晓夫依据什么认为苏联可以和美国平起平坐呢？第一阶段。主张苏美共同主宰世界。不是。争夺世界霸权。４、赫鲁晓夫主要通过什么手段同美国争霸？原因何在？主要通过缓和手段与美国争霸。与美国相比，苏联实力仍有差距。斯大林时期赫鲁晓夫时期对内医治战争创伤,恢复国民经济对外巩固东欧阵地,抵制美国扩张→推行霸权主义政策①经济方面：1950年苏联的国民收入占美国的31%到1960年上升到58%，10年内缩小了27个百分点。②军事方面：50年代苏联的军事编制达到550万人以上，而美国在1947年到1950年间，只维持140万人左右的规模。③在核力量方面，1949年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功，从而结束了美国的核垄断。16金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!缓和：1959.9赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神（1）背景：第二次柏林危机的爆发（2）内容：在柏林问题上恢复谈判，在国际争端不诉诸武力①促使美苏关系暂时缓和，是苏联推行苏美合作外交战略的重大行动（3）影响：②美国实际上承认苏美同是超级大国的事实第二次柏林危机：围绕西柏林地位问题苏美之间发生的第二次冲突事件。1949年9-10月，民主德国和联邦德国成立。西方国家利用西柏林特殊的地理位置，不断地对民主德国和东欧国家进行渗透。联邦德国想用原子武器武装西柏林军队，民主德国宣称要统一柏林，苏美双方态度硬。1958年末，赫鲁晓夫提出要把西柏林变成非军事化的“自由城市”，限定西方三国在6个月内撤军。艾森豪威尔毫不退让，增强驻德美军的作战能力，特别是导弹能力。形势一度紧张，出现新的“柏林危机”。17金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!“戴维营精神”1959年9月，赫鲁晓夫应邀访美。与美国总统艾森豪威尔举行了戴维营会谈，会谈虽未取得实质性成果，但两国最高领导人战后的首次会晤产生了“戴维营精神”式的美苏缓和。美国实际上承认了美苏同为超级大国的事实。18金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!缓和：1959.9赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神（1）美国U-2飞机事件（1960.5）影响：美苏关系进入新的僵持时期（2）柏林墙事件（1962.8）A.背景：B.概况：C.影响：紧张：第二次柏林危机后，东柏林地区居民不断逃往西柏林导致柏林人民基本人权受到极大损害19金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!缓和：1959.9赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神（1）美国U-2飞机事件（1960.5）（2）柏林墙事件（1962.8）紧张：（3）古巴导弹危机（1962）A.背景：①1959.1卡斯特罗建立了古巴革命政权②苏联军事援助古巴并建立导弹基地B.概况：C.结果：苏联被迫将导弹撤出古巴（原因）20金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!赫鲁晓夫肯尼迪扳手腕反映美苏什么态势？优势在哪一方？反映美苏争霸的态势，优势在美方图中两个人物分别是谁？21金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!（１）美国:战略进攻转入战略收缩,实行尼克松主义（“伙伴关系”“实力”和“谈判”的方针,强调“均势外交”）１、美苏的争霸政策第二阶段：从对峙走向缓和（60s初—70s末）（２）苏联:力争军事优势的军事战略和麻痹西方的“缓和”战略，在亚、非积极扩张２、争霸政策变化原因与表现:①美国经济增长趋于缓慢（欧共体、日本经济崛起的冲击；1973年石油危机；陷入越战泥潭）②越战大大消耗国力，军事实力相对下降③苏联在战略武器上与美国达到大致平衡④为了保住霸权（１）美守:（２）苏攻：①经济实力与美国的差距大为缩小②战略核武器与美国大致平衡（勃列日涅夫改革）①调整外交政策：提出“伙伴关系、实力和谈判”的方针②调整全球军事部署，从越战中脱身③谋求与中国谈话④对苏联采取“缓和”外交（目的）①在亚非拉取得二十多个海空军基地的使用权②70S末，出兵阿富汗（苏霸权主义的顶峰）22金太阳新课标资源网wx.jtyjy.com老师都说好!美苏都推行“缓和”战略（2）表现：①1963、1968年先后签订……②1972年两国签署第一阶段……③两国首脑一系列互访和会谈……——高潮④197