六安市长安小学北师大版一年级数学下册六安市长安小学1.在操作活动中,让同学们认识长方形、正方形、三角形、圆,体会“面在体上”。2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在。3.培养同学们的动手操作、思考和探究能力,并发展同学们的空间观念。六安市长安小学合作探究要求:1.小组合作,利用你手中的物体想办法把图形娃娃的脚印做出来。2.做完后,思考:这是谁的脚印?叫什么?六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学汇报:这是谁的脚印?叫什么?六安市长安小学正方形长方形六安市长安小学圆形六安市长安小学把你最喜欢的新朋友介绍给大家。说一说六安市长安小学小结这三个图形都是平平的,只有一个面,叫平面图形。六安市长安小学1234657891011六安市长安小学长方形4583六安市长安小学正方形1279六安市长安小学圆61110六安市长安小学找一找,下面哪些是长方形,哪些是正方形,哪些是圆?六安市长安小学这些交通标志牌是什么形状?六安市长安小学生活中你还见过这样的图形吗?说一说。六安市长安小学玩一玩老师说图形的名字,你们用手比划出来。六安市长安小学猜一猜六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学连一连六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学再见!六安市长安小学拼一拼六安市长安小学涂一涂六安市长安小学数一数图中有个有个83