【创新设计】2015届高考地理一轮总复习 微专题2 光照图的综合判读与绘制课件 中图版

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微专题2光照图的综合判读与绘制考情分析考查内容五年考次层级要求考查形式特别提示晨线和昏线的判断及应用;昼夜长短及正午太阳高度变化规律28理解、掌握选择题综合题能够准确判断晨线和昏线,明确晨昏线与经线圈的关系;利用晨昏线确定太阳直射点、判断昼夜长短、计算时间和正午太阳高度等专题一常见光照图的类型1.侧视图一般北极在上,南极在下,赤道为一直线居中,晨昏线与太阳光线垂直,并平分赤道。二分日时,晨昏线起止于南、北两极点;二至日时,晨昏线起止于与南、北极圈相切的两切点。以上三图在纵切面上昼夜半球平分,下面的图在纵切面上昼夜半球不平分。2.极地俯视图中心为极点,外圆为赤道,虚线为南、北回归线和南、北极圈。3.斜侧(俯)视图观测点既不在赤道上空,也不在极点上空,观测到的光照情况即为斜侧(俯)视图。4.矩形投影图矩形投影图是将南北极点、南北极圈、南北回归线放大到与赤道一样长,它与实际图相比有很大的变形,离赤道越远,变形越大。判读此类图的关键是晨昏线、极昼极夜和赤道上的日出(6时)日落(18时)时间等。5.局部图解题时把图像补充完整,可降低解题难度。6.地球公转轨道图在地球公转轨道图中,完整展现二分二至日的光照图,一般结合地轴方向、近日点、远日点进行判读。7.公转轨道局部图结合公转方向和昼夜分布判读。图中阴影为夜半球,太阳直射在赤道上,之后太阳直射点向南移动,可确定为9月23日前后的光照图。【典例剖析】(2010·上海地理改编)下图为某日部分地区昼夜示意图,阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼。此时晨昏线与经线夹角为23°26′。读图回答问题。(1)计算此时甲地地方时及北京时间。(2)写出该日太阳直射点坐标,并说明该日正午太阳高度的纬度分布规律。(3)计算该日乙地的白昼时间,并说明该日全球昼夜分布特点。【审答流程】(一)获取和解读地理信息(二)调动和运用地理知识解题答案(1)616(2)(23°26′N,60°E)从北回归线向南北两侧递减。(3)11小时;该日北半球各地昼达到一年中最长夜最短,纬度越高昼越长,北极圈及其以内为极昼。南半球相反。[学以致用]如图中阴影区域为夜半球,A、C两点的地方时相同且所在弧线两侧的日期不同;B、C两点永远昼夜等长,且两点的经度差为90°;D为BC的中点。据此回答(1)~(2)题。(1)此时北京时间为()。A.8:00B.9:00C.20:00D.0:00(2)图中D点的正午太阳高度为()。A.66°34′B.90°C.0°D.23°26′解析第(1)题,结合材料并读图可知,B、C两点永远昼夜等长,所以B、C、D三点位于赤道上;A点位于北极圈上,且A、C两点地方时相同,即位于同一条经线上,由该经线两侧日期不同可知,该经线为日界线;由于该经线处于昼半球,故只能是180°经线且为昼半球的中央经线,时刻为12:00,由此可求出120°E的时刻为8:00。第(2)题,结合上题可知,此时太阳直射23°26′S,D点位于赤道上,利用正午太阳高度计算公式即可得出D点正午太阳高度为66°34′。答案(1)A(2)A专题二光照图的判读技巧光照图的判读要关注“一向、两线、三关系、五点”的判读。1.一向——地理自转方向2.两线——晨线、昏线(1)晨昏线:昼半球与夜半球的分界线。晨昏线是球面大圆,与太阳光线垂直。晨昏线上各地太阳高度为0°。图1(2)晨线:由西向东,由夜半球进入昼半球的界线,如图1中。(3)昏线:自西向东,由昼半球进入夜半球的界线,如图1中。3.三关系——点线关系、面面关系、角度关系(1)点线之间的关系①晨昏线与纬线相切于晨昏北(南)点。晨昏线与赤道相互平分。②只在春分日和秋分日时,晨昏线为南北走向,即晨昏线与经线圈重合(如图2);太阳直射北半球时,晨线为西北—东南走向(如图3中AB),昏线为东北—西南走向;太阳直射南半球时,晨线为东北—西南走向,昏线为西北—东南走向。a.晨昏线与经线重合,判断为二分日图2b.晨昏线与极圈相切,判断为二至日图3③晨昏北点到北极点的纬度差=晨昏南点到南极点的纬度差=直射点到赤道的纬度差=直射点的纬度度数。④太阳直射点的纬度与切点的纬度之和始终等于90°(互余)。(2)面面关系①二至日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为66°34′。②二分日时晨昏圈平面与赤道面的夹角为90°。晨昏圈平面与某一经线圈所在平面重合。③地球公转轨道面始终与赤道面呈23°26′的夹角。(3)角度关系①二至日,晨昏圈与地轴夹角为23°26′。②二分日晨昏圈与地轴夹角为0°。4.五点——晨赤点、昏赤点、晨昏北点、晨昏南点、太阳直射点图4(1)晨赤点:晨线与赤道的交点,地方时为6:00。如图4中C点。(2)昏赤点:昏线与赤道的交点,地方时为18:00。如图4中A点。(3)晨昏北点:晨线与昏线在北半球的交点,也是晨(昏)线上最北的点。北点(图4中D点)0时北昼,北点12时北夜(当晨昏北点为0:00时,其北方为极昼;当晨昏北点为12:00时,其北方为极夜)。(4)晨昏南点:晨线与昏线在南半球的交点,也是晨(昏)线上最南的点。南点0时南昼,南点12时南夜。(5)太阳直射点:即日心和地心的连线与地球表面的交点(如图4中B点)。太阳高度为90°。地方时为12:00。它与晨赤点、昏赤点的经度差为90°。(6)直射点向北90°为晨昏北点;直射点向南90°为晨昏南点;直射点向东90°为昏赤点(在赤道上);直射点向西90°为晨赤点(在赤道上)。【典例剖析】(2012·四川文综,10~11)下图是以极点为中心的东半球图。此刻,曲线MN上各点太阳高度为0°,MN与EP相交于N点,该季节,北美大陆等温线向南凸出。读图完成(1)~(2)题。(1)由图文信息可知()。A.M位于N的西北方向B.悉尼正值少雨的季节C.此季节是南极考察的最佳时期D.这一天甲地日出时刻早于乙地(2)图示时刻()。A.东经10°各地处于夜B.澳大利亚与巴西不在同一日C.全球属于夜的范围大于昼D.地球位于公转轨道远日点附近【审答流程】(一)获取和解读地理信息(1)从文字中获取信息从“以极点为中心的东半球图”可获取“图中经度范围是从20°W向东到160°E”的信息。从“曲线MN上各点太阳高度为0°”可获取“MN为晨昏线”的信息。从“该季节,北美大陆等温线向南凸”可获取“该季节的北半球冬季、南半球夏季”的信息。(2)从图中获取信息(二)调动和运用地理知识解题答案(1)C(2)B[学以致用]“地球部分地区昼夜分布示意图”中的阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼。读图回答问题。(1)据图判断,太阳直射点的地理坐标是____________;甲、乙、丙三地的月份与日期是____________。(2)比较甲、乙、丙三地,一年中昼夜长短变化最小的是________地。(3)一年中甲、乙、丙三地正午太阳高度变化幅度是()。A.甲地最大B.乙地最大C.丙地最大D.三地相同(4)甲、乙、丙三地至少需要再过________小时才能全部进入新的一天,届时甲地的地方时是________日________点。(5)丙地所属气候类型是____________,该地在图示季节的气候特征是____________。解析第(1)题,根据地球自转方向可以判断出该图是以北极点为中心的极地投影图。北极圈及其以北地区出现极夜,可判断出太阳直射南回归线(12月22日)。甲所在经线为白昼的平分线,故太阳直射(23°26′S,180°)。第(2)题,赤道上昼夜等长即昼夜长短变化为0,极圈及其以内地区能出现极昼和极夜现象,昼夜长短变化最大。由极圈到赤道昼夜长短变化逐渐变小。从图中可以看出乙最靠近赤道,昼夜长短变化最小。第(3)题,太阳直射点在南北回归线之间来回移动,即回归线到极点的正午太阳高度变化幅度一致,都约为47°,故选项D正确。第(4)题,甲、乙、丙三地相比,丙时间最晚,为12月22日8时,要想进入新的一天应再过16小时即12月23日0时,此时甲地时间为12月23日4时。第(5)题,该图是以北半球为中心的投影图,根据经纬度分布规律可读出丙的地理位置为(120°E,30°N),位于我国亚热带季风气候区,冬季低温少雨。答案(1)(180°,23°26′S)12月22日(2)乙(3)D(4)16234(5)亚热带季风气候低温少雨光照图的分析思路专题三光照图类试题的常用解法1.图图转换的空间思维法解决日照图问题,需要足够的立体几何知识基础,要能够把平面图转换成立体图,也要能把立体图转换成平面图。前面列举的侧视图、立体图和俯视图要能够相互转换,在进行图形转换时要能够将一幅图的点正确转绘到另一幅图上。如下图:2.对称思维法很多地理事物或地理现象在南北半球、昼夜半球都存在对称现象,因此,在解决许多实际问题时都要用到对称思维。例如:(1)当66°34′N以北出现极昼现象时,66°34′S以南一定出现极夜现象;晨昏圈与70°N相切时,它一定同时与70°S相切。(2)晨昏圈一定平分赤道。由此可以推出,晨线与赤道交点所在经线地方时为6:00,昏线与赤道交点所在经线地方时为18:00。(3)一天的正午为12:00,上午和下午的时间等长,日出与日落时间关于正午对称。(4)南北半球季节相反。北半球为冬季,南半球就是夏季;北半球为春季,南半球为秋季。反之亦然。(5)太阳直射北半球时,全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东北,日落方位就一定是西北;太阳直射南半球时,全球(除极昼、极夜区域外)日出方位均为东南,日落方位就一定是西南。(6)北半球某纬度的昼长与南半球同纬度夜长相等。理论上,某地昼长最大值与昼长最小值之和为24小时。3.添加辅助线的割补思维法近几年的高考命题,常常利用局部日照图考查考生的空间想象能力和逻辑思维能力。要正确解答此类试题,应树立“全局”观点,即把局部图恢复为整体图。局部图一般均可用“补”的办法回归至全图。试题命制者之所以要将一个本来完整的图形割下一块来,就是为了考查考生的空间想象能力,而我们应将陌生的图形还原成我们熟悉的图。例如:下面图1中A、B两点分别是晨线、昏线与30°N纬线圈的交点。图2是利用添加辅助线法还原的日照图全图。4.基础的数学计算法不少同学在解地理题目的时候,不善于灵活地进行思维方式的转换,其实,日照图的有些题目,如果用数学思维的方法解决,有时会更简单。【典例剖析】(2011·四川文综,10~11)右图为经纬网图。图中A点位于南纬68度,AB为晨昏线的一段;此刻,北京处于白昼;近期,C地日出时刻越来越早。据题设条件回答(1)~(2)题。(1)此刻,与北京日期不相同的是()。A.圣保罗B.华盛顿C.开普敦D.莫斯科(2)下列推断正确的是()。A.该日,大约在7月中旬B.该日,C地太阳从东南方向升起C.该季节,正值尼罗河枯水期D.该季节,马达加斯加岛白昼比塔斯马尼亚岛长【审答流程】(一)获取和解读地理信息(二)调动和运用地理知识解题答案(1)B(2)D[学以致用](2013·上海地理·31~34)下图为晨昏线通过极点A后,与AC所在的经线相交于B点的示意图,图中阴影部分表示黑夜,其余部分表示白昼,最大的圆为赤道,大虚线圈为回归线,小虚线圈为极圈,C为极圈上的一点,B为经线AC段的中点。读地球晨昏线示意图,回答(1)~(4)题。(8分)(1)晨昏线通过极点A之日,日期约为________月22日;通过B点之日,日期约为________月7日。(2分)(2)晨昏线通过B点之时,(如图所示)一艘位于赤道上的邮轮上的游客恰好看见日出,该邮轮所处的经度位置是________;此时太阳直射点的纬度位置是___________________________。(2分)(3)晨昏线通过B点之日,与北京(40°N)所处纬度不同,但正午太阳高度却相同的纬度是________。如果该日恰逢农历十五,上海地区(121°E)人们还需要等待________分钟才能看到一轮圆月挂在天空最高的位置。(2分)(4)在晨昏线经B点至C点期间,上海的白昼时间逐渐________,地球的公转速度逐渐________。(2分)解析第(1)题,考查经纬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