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选材立意----《牵动内心深处的声音》作文评讲划波纹线表示好句；横线表示质疑的地方；圈起的错别字自己更正•析词审题，理解内涵审题异常重要。审题没有审好，容易出现“一着不慎，满盘皆输”的结果。所谓“析词法”就是将题目以词语为单位进行划分，然后对每个词逐一分析。分析的过程，就是一个全面深入思考的审题过程，包括词语的轻重范围、题目的体裁方向以及分析所产生的一些联想。阅读下面的材料提示，根据要求作文。古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时”，表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀念。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是新岁的爆竹，还是梦中的短笛？是父母的叮嘱声，还是老师的讲课声？是按时响起的“叮叮”的电话声，还是电脑前击键的“哒哒”声？是时钟的滴答声，还是……请根据以上提示，以“牵动内心深处的声音”为话题，选择感受最深的一种写一篇不少于800字记叙性文章。•中心词：声音（具体的来自外界的声音）•情、理（如何牵动内心深处）诱因、载体神选材立意牵动内心深处的声音：偏正短语另外，话语与声音有区别。声音范围更广。•1、审题不清。所写的“声音”不是来自外界的，与定语“牵动内心深处”有矛盾。如：心里话、心跳声、梦想的呼唤、良知的声音……•2、着重记叙。主要记叙事件的过程，却没有触动联想的过程或过程较为简单化，例如：（当时，我绝望了。突然，我脑中响起了那句话“你一定行”，我心中充满了力量，咬紧牙关，终于挺了过来。）（建议可用倒叙法）•。存在问题•3、欠缺细节。一些同学平铺直叙，没有细节描写，只是概述，全是泛泛而谈。叙述要有细节描写才能打动人。•4、详略不当，铺垫过多。如写朋友或家人的言行对自己的触动，前面一半甚至2/3的内容却在写自己遭受的打击，牵动内心的内容只有一两百字。5、胡编乱造。不是写自身体验，而是写别人的故事，必然虚情假意。6、意多文乱。罗列几种声音，自然界的、生活的，都堆在一篇文章中，形成“杂音”，材料散乱无序，不知在表达什么主旨——缺乏一种立意的指向。7、缺失真情。语言干涩，缺乏审美情趣，未必感受到某种“牵动”，硬着头皮说“牵动”，借助贴标签来回应标题。（文章应当有适当的抒情和议论。）8、缺乏文采。考场作文很注重考查语言的功底，语言表达水平直接影响到作文的评分优劣。要美化语言，力求出彩。10、小标题、题记泛滥。小标题没有意义，有些同学为写题记而写题记，并没有写题记的必要，而且没有锤炼。高中慎用题记、后记！9、没有点题，或入题太慢。中心句千呼万唤始出来，更有甚者，千呼万唤不出来。一般要首尾呼应，照应题目。文中可多次出现中心句。（无论记叙文还是议论文都适用怎样的文章才能让改卷老师眼前一亮？•视角独特•——人无我有，人有我新（深）声音出发点切入角度来自家庭来自校园来自童年生活来自大自然来自音乐来自社会生活父母的叮嘱声、“你自己决定”爸爸的敲键盘声、外公的摩托声剁肉声、搓衣声风铃声选材立意对父母辛苦的体谅外公对自己的疼爱关爱奶奶的慈爱军训呐喊声、誓师口号短笛声、鞭炮声歌声《童年》宣布“北京”为08奥运举办城市的声音难民的哭声运动场上的呐喊声雨声、小溪的流水声熊的嗷嗷声精神鼓励怀念童年生命的激情怀念童年民族自豪感渴望和平关怀人类虐待动物选材立意角度：一、来自家庭亲情的声音1、父母的叮嘱声2、爸爸的敲键盘声3、爸爸的叹息声4、深夜的步履声5、爷爷的箫声6、祖父的咳声7、风铃声8、吉他声二、来自校园的声音9、宿舍里水龙头的滴水声10、运动场上的呐喊声、鼓励声11、翻书的声音12、老师上课的声音三、来自童年生活的声音13、短笛14、鞭炮声15、叫卖声“卖糖葫芦”四、来自大自然的声音例文216、水声心泉叮咚17、花开的声音18、秋叶的声音19、山谷中的溪水声20、夏夜的声音21、风声雨声五、来自音乐的声音22、《命运交响曲》撞击我的心灵23、《童年》歌声例文324、流行歌曲打动我的心25、丛飞的歌声26、原生态歌曲质朴的声音六、来自社会热点的声音27、国耻日的钟声（9月18日上午，东北三省在沈阳“九一八”历史博物馆举行撞钟鸣警仪式，警醒人们：要牢记历史，勿忘国耻）28、宣布“北京”为08奥运举办城市的声音29、战争难民的哭声（利比亚）、矿难家属的哭声七、来自现实生活的声音30、时钟的滴答声31、“谢谢”32、群众冷漠的笑声选材立意对于一篇文章而言，意高则文高。而选材又是和立意紧密联系在一起的。它是根据主题需要从丰富的原始材料（素材）中，提取最适合表现主题的典型材料的过程。选材要根据主题需要决定取舍，要挖掘材料本身所包含的思想意义和审美价值。从哪些角度选取材料？一、从平凡的生活中撷xié取不平常的材料高尔基说过，写作应该从最熟悉的事物写起。熟悉的生活未必平凡，平凡的生活中未必没有新的东西。但平凡的生活因为大家都熟悉，这就要从他人不曾注意的角度写，这样才能有别与他人，文章才能出新。例文5妈妈的高跟鞋声例文6“吱吱”的椅子声、例文7“来，抱抱”例文1时钟“滴答”声二、从独特的情感体验中选择素材每个人的内心世界都是丰富多彩的，同一事同一物同一景在不同的人心中引起的情感波澜也完全不同。独特的情感体验的内涵是非常广泛的：有漂泊的孤独，归家的甜蜜；有相聚的欢乐，离别的痛楚；有被人赞赏的愉悦，遭人误解的苦闷；有一落千丈的失落，平步青云的得意；有失败的落寞，成功的喜悦等。成功的作者善于表达其独特的情感体验，就能使文章出新。如黎雪滢和黎芷茵的追梦之路三、从大自然和自然现象中选择材料大自然是一幅画，它给人无限的遐想；大自然是一本书，它给你睿智；大自然是一位伟大的哲学家，它给你无尽的启迪。用你的心去观察，去思索，你就会有许多新的灵感。例文2、例文4四、从社会现实中挑选热点材料（重视课前演讲）五、从专长的领域中选择材料如体育、艺术（音乐、绘画）、教育、建筑等例文3、9六、从文化典籍和历史长河中选择材料（例文8翻书的声音、修改作文对照1）注意：关注现实，回归作文的本源；关照自我，还原作文的本真。阅读是写作的基础，以读促写，以写导读我们平时要做到“四多”多一点感性（形象）多一点理性（深刻）多一点摘抄（背诵）多一点写作（练习）声音出发点切入角度来自家庭来自校园来自童年生活来自大自然来自音乐来自社会生活父母的叮嘱声爸爸的敲键盘声爸爸的叹息声深夜的步履声风铃声选材立意对父母辛苦的体谅爸爸对自己的期待关爱奶奶的慈爱宿舍里水龙头的滴水声短笛声、鞭炮声歌声《童年》宣布“北京”为08奥运举办城市的声音难民的哭声运动场上的呐喊声花开的声音勤俭节约精神鼓励怀念童年生命的激情怀念童年民族自豪感渴望和平关怀牵动内心深处的声音高一（2）班桑梓悦比翼鸟失去了伴侣就好比折断了一只翅膀般痛不欲生；一句对至爱的人的问候，无人回答，那内心深处孤独的呼喊更是拨动我的心弦。------题记。一天清晖霞影映入水晶链，春风唱着歌儿,把那一篮子的绿意洒向大地，湖面上的冰开始渐渐融化了，盛开的小花偷偷地告诉我：“看，春，她来了。”“悦儿，又见枝头吐新芽了，该去看看我们家老头子了。”奶奶饱含欣喜地向山的那边望去。踏着混有泥土气息的青石板，拨开那繁密的枝叶，刹时间闯入那片宁静的土地-----爷爷安眠的地方。每当季节交替之际，奶奶便会带着我来看看爷爷，跟他叨叨家常，减少老头子的寂寞，静默地站在爷爷的坟前，轻轻地抚摸着那冰冷的墓碑，用心去感受老夫老妻之间的对话，回忆他们那温馨快乐的过去。“老头子哎，今儿我们给孩子们弄点啥啊？要不来个满汉全席？”奶奶坐在摇椅上不停地翻动着那本已经泛黄的菜谱。“老婆子，要不我今个就露两手，来个七菜一汤咋样？”爷爷放下手中的报纸搀着奶奶的胳膊向厨房奔去，记得以前每天下午，他们都会一唱一和地为我们准备丰盛的晚餐。而如今爷爷的坟前摆着是奶奶做的小菜，虽然香味依在，但少了一种味道----叫幸福。“两情若是长久时，老头子，快接下一句啊！”奶奶调皮地笑着说。“好好好，又岂在朝朝暮暮。我说老婆子，我们都老大不小了，干吗还对这种情诗？”“去去去，你个老古董，懂个啥？这叫返老还童，再说我还没老呢！”奶奶像个黄花闺女般坐在梳妆镜前喃喃道。爷爷也不失绅士风度，拿起一把经过岁月几番雕琢的木梳慢慢地帮他的心上人梳理已花白的发丝，望着镜中这个与自己共度一生的女人不禁笑吟：“绣幕芙蓉一笑开，斜偎宝鸭亲香腮，眼波才动被人猜；一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽杯，月移花影约重来。”亮丽的晚霞照得满屋子红彤彤，暖洋洋的，一幅温馨的画面顿时嵌入了这个美丽的黄昏。“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”奶奶那颤抖的声音把我的思绪拉回现实。此时她双眼已浸满泪花，她微笑地把手中的那束鲜花放在爷爷的坟旁，把他的“家园”点缀地花香弥漫。远去的飞鸟永远牵挂的是故林，漂泊的船儿始终惦记的是港湾，奔波的旅人时时思念的还是家，也许这就是所谓的真情。但是爷爷奶奶之间那点点滴滴幸福的对话才是最牵动我内心深处的声音啊！牵动内心深处的声音高一（2）班黎芷茵“我永远不会放弃，在实现我的梦想之前，我绝对不会死。”——《Natuto》中男主角的话茫茫人海中，我不懂如何去逆流而上，甚至面对自己的希望、梦想，我也只是随波逐流地选择离弃。爱因斯坦说过：如果你能坚持一个梦想10年，那么它一定会实现。但我不能。我的梦想，就像虚无缥缈的海市蜃楼，只能成为一种影像，压在脑海深处，只要稍想触碰，现实就会用无情的藤蔓将我绕得更紧。我曾梦想当一名生物学家，但每当我一说出来，惹来的总是一句句笑话，一声声笑声，不管是朋友还是家人……即使是最支持我的人——妈妈也一样，她并没有取笑我。她虽然嘴边说相信我，但是我看得出来，她对此并不抱有任何希望。我坚持了这个梦想四五年，发现孤独的梦想原来让人如此的寂寞……之后，我一直迷恋动漫绘画创作，我想如果去填补那一份往日失去梦想的空洞，会不会好受一点。这样我专注于我喜爱的漫画，虽然一开始望着与人物漫画巨大的差距，但我的坚持告诉我不想放弃，我要一点点、慢慢地来，我一直坚持着。可是有一天，绘画生涯的黑夜终于还是在我不情愿下降临。人们都说这个没有什么前途，还是好好读书吧，最后被迫在中考前一年放下手中的画笔，任由自己堕入题海的迷惘中……放下了手中的画笔，不能再画漫画，我只能看使人放松的动漫，这是我热爱漫画的起源。我希望这能让自己不再为放弃的梦想而失落。我继续看着岸本齐史创作的《Natuto》，那是我之前就爱看的动漫，但我现在脑内一片空白，我只知道里面的主角是之前总是令我羡慕，毎次看他的话都那么令我震惊。然而我最震惊的居然是那一句：“我永远不会放弃，在实现我的梦想之前，我绝对不会死。”虽然那句话和我们的时代和背景并不相称，但这句话至今我仍难以忘怀。男主角Naruto怀着一个梦想，为了那个梦想，敢于承受那份寂寞，敢于面对不可能的挑战，始终没有放弃，而奋力前进。我虽然承受周围人们的奇异目光，但至少还有母亲那种虽不期待但不离弃的支持；面对那些挑战，我选择逃避；面对迷雾重重的未来，我选择后退。我知道那是故事里的人物，也知道我的结果就算坚持也不一定能像“主角王道”一样，但我却不知为何愿意傻傻地相信那份坚持。那句话也多次出现在眼前的屏幕上，带上那份笑容和坚定……我尝试着坚守自己的梦想——漫画绘画设计。当然现实依然不会改变，人心也没有发生任何变化，但我就顶着那句“在梦想实现之前，我绝对不会死”的信念，学着他的“永不放弃”。或许真在某一天我真的放弃了，但那或许是我已经对梦想绝望的时候。现实依然牵制着举动，但内心一次次用那份信念去挣开其中的枷锁；用那份信念无视那小小的寂寞……那声音一直萦绕在耳旁，牵动我的内心深处，让我不再随波逐流，跟随现实麻木，所以我说：“在实现梦想之前，我绝对不会放弃！”其实说实话，真要感谢岸本齐史之前的经历让他作了这么一部漫画，让我也因此而改变，所以诚挚地感谢岸本先生一声，谢谢！日后我也一样，无论遇到再大得困难也坚决逆流而上！黎雪滢和黎芷茵的追梦之路有其异同点牵动内心深处的声音高一(1)班赖蕙敏有没有这样一种声音，肆虐着你的想念，冲垮了你的心理防线，只因为你想