高考关联词的使用

关联词的使用15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)我们曾说，中学生初学文言文时①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。①②③④⑤⑥A/这如果而且那么也B最好当然一旦/而且就C一定也如果并且因此/D尽量/因为进而所以仍15.A【解析】本题考查词语的运用，具体表现为对虚词的考查，本质上体现为语言与思维能力的考查。做此题一般采用排除法。通读全句，首先排除B项，第①处不能填“最好”，因为第一句显然是全语段的总结句，而后面内容没有涉及哪个“最”的意思。C项，第①处不能填“一定”，与后文“有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习”矛盾，即使填了“一定”第②处也不能填“也”（“也”表示并列），因为前后是转折关系。所以排除C项。D项中，原因不能够成“因为”与“所以”的关系。15.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(3分)比尔﹒布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，①境内有一座超级火山喷发，②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，③会导致整个国家被深达6~20米的火山覆盖，随后④会出现其他许多可怕后果，⑤目前人类还无法预测美国超级火山在何时喷发，⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但【答案】D试题分析：本题考查的是考生正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词的搭配。第一处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”;第二处是结果，无需关联词语;第三处，是表示更进一步，应填写表示递进的关联词语;第四处，紧承上文说还会出现许多后果;第五处和第六处构成转折关系。一、辨识关联词1、既然…那么既….又即使…也2、尽管…也不管…也3、不是…就是不是…而是不仅是….而且是4、只有…才只要…就因果并列假使转折条件选择并列递进必要条件充分条件补充说明必要条件：缺少了前句的条件，就不能产生后句的结果；充分条件：具备了前句的条件，就一定能产生后句的结果。例：无数的事实说明，把全部身心投入进去，专心致志，精益求精，不畏劳苦，百折不回，有可能攀登科学高峰。（答案：只有……才）。1、并列关系：“也……也”、“又……又”、“既……又”、“一方面……另一方面”、“有的……有的”、“不是……而是……”等；2、递进关系：“不但……而且……”、“不仅……还……”、“不但不……反而……”、“连……也……”、“尚且（也）……何况”、“越……越……”等；二、常见关联词的类型3、选择关系：不是……就是或者……或者……、是……还是要么……要么……、宁可（宁愿）……也不与其……不如等。4、转折关系“虽然……但是”、“尽管…却（但是）”……然而……、……却……等；5、承接关系……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等。6、假设关系：“如果……就（那么）”、“倘若（倘使、若）……便（就、那么）”、“要是（要不是）……那么”、“即使（纵然、就算、哪怕）……也”等；7、条件关系：“只要……就”、“只有……才”、“除非……才”、“无论……还……都”、“不论（不管）……总（不）”等；8、因果关系：“因为……所以”、“由于……因而”、“既然……那么（就）”、“之所以……是因为……”等。三、连词的误用主要是指关联词语的错误使用。关联词语是复句的有机部分（单句中也有关联词语）。一个复句，用不用关联词语，用哪个关联词语，是单用还是成对地配合使用，用在什么位置，都有一定的规则。关联词语在使用上存在如下毛病。1、关联词语搭配不当2、关联词语位置不当3、错用关联词语1、关联词语搭配不当（1）在阅读的过程中，我们可以发现，即使每个作家都有自己的风格，但同时代的作品总还会有某些共同的特点。（“即使”只能与“也”搭配，表示假设关系。此例是转折关系，将其改为“虽然”，后边的“但”就能与之搭配了）（2）为学生减负，不只是学校单方面的事，而是整个社会的事，因此必须动员社会各方面的力量参与。（“不只是”只能与“而且是”搭配表示递进，将“而是”改为“而且是”）（3）作为中学生，无论生理上和心理上，都处于从幼稚向成熟的过渡期，极易受到环境和教育的影响。（“无论”在句中起排除条件的作用，表示一件事在任何条件下都是如此。它后面所跟的并列结构必须是表示选择关系的，因此，“无论”只能与“还是”或“或者”搭配，而不能与“和”搭配）（4）国产纯平彩电的价格之所以居高不下，因此此种彩管全被进口货垄断。（“之所以”只能与“是因为”搭配，而不能与“因为”或“由于”搭配）（5）要不是老赵及时提醒我一些要注意的地方，否则签合同的时候我准会出问题。（“要不是”表示假设，不能与“否则”搭配，应删去“否则”）（6）只有你认识到这一点，你就能深刻地了解我们战士的胸怀是多么宽广。（“只有”与“才”搭配，“只要”与“就”搭配，此句任选一种都行）2、关联词语位置不当（1）至于我报考师范类院校，是既定方针，哪所学校放在第一志愿，还没做最后决定。（“至于”表示另提一事，只能用在后一件事上，而该句把它放在第一件事“报考师范类院校”之前显然不合适，应该把它放在后一件事“哪所学校放在第一志原”之前）（2）来参加会议的人较多，他因为性格内向，个头不高，所以人们一直没有特别注意他。（“因为”应该放在“他”之前）（3）要是一篇作品的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“即使”应该放在“文字”之前，因为这句话中两个分句的主语不同）（4）由于她父母观念陈旧，竟然将女儿严管起来，不让随便外出。（“由于”应该放在“她父母”之后，因为该句两个主语相同）注意：在复句中，如果前后的主语一致，关联词放在主语的后面，如果前后主语不一致，关联词放在每一个主语的前面。3、错用关联词语（1）科技进步表明：人类的发展不仅是等速度运动，而且是类似一种加速度动动。（“不仅是”与“而且是”搭配，构成递进关系是可以的，但此句是并列关系，改为“不是……而是”）（2）昨天夜里下了一夜的雪，天亮后不但没有停，而且越下越大。（“不但”虽然经常与“而且”搭配，但是否定句中，它只能与“反而”搭配）课堂演习（全国卷Ⅰ）在文中横线处填上恰当的关联词语，使上下文连贯起来。将答案写在文段下面对应的序号后。语言的形式①是美的，②它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回事，⑥这间二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。①②③④⑤⑥语言的形式①是美的，②它有整齐的美，抑扬的美，回环的美。这些美都是音乐所具备的，③语言的形式美也可以说是语言的音乐美。在音乐理论中，有所谓“音乐的语言”；在语言形式美的理论中，④应该有所谓“语言的音乐”。⑤音乐和语言不是一回事，⑥这间二者有一个共同点：音乐和语言都是靠声音来表现的。答案：①之所以②因为③所以④也⑤尽管⑥但是。如有其他答案，所答关联词语只要能够准确贯通原文意思即可。其他答案举例：①处可写为“所以”；②处可写为“是因为”；③处可写为“因此”、“由此”、“因而”；④处可写为“还”、“就”、“也就”；⑤处可写为“虽然”；⑥处可写为“但”、“可”、“可是”、“然而”。2．在下列各句中依次填入关联词语，恰当的一项是（）①农村改革以前，这个地方非但没有水浇地，吃的水都得到几十里以外去挑。②现代科学技术日新月异地发展，从前一些神话中的幻想都可能成为现实。③他没有从上次的错误中接受教训，这次又犯了更严重的错误。A．以至甚至以致B．以至以致甚至C．甚至以至以致D．以致甚至以致C3．依次填入下列各中的词语，最恰当的是一项是（）①这次，一旦小布什领导下的美国及其盟友把萨达姆塞进“反恐”的囚车上，萨达姆即使有百般神力也下台的厄运。②寒风凛冽，马年最后一天的晚上，和顺楼里却春意融融。③我们的相声节目要是被春节晚会选中，是一件高兴的事，但万一选不中也不必懊丧，以后的机会还很多。A．不免不管虽然B．不免尽管固然C．难免尽管固然D．难免不管虽然C