Click to edit Master subtitle style互联网与移动互联网的历程扩散深描式分析历程扩散:深描式分析刘德寰北京大学新闻与传播学院教授北京大学新闻与传播学院教授中国市场调查协会(CMRA)会长•本研究的系列模型包括了2000年-2005年的中国互联网的动态分析模型和2004年-2009年的中国移动互联网的历程式扩散模型。模型全部采用深描式的分析方法,对动态认识中国互联网和中国移动互联网具有深远影响。历程扩散:互联网与移动互联网罗杰斯创新扩散理论的问题与失效植物生长曲线结果导向忽视过程忽视过程研究方法深描式分析Liti回归Logistic回归事件-过程分析理论历程扩散:互联网与移动互联网中国互联网的历程扩散2000-2004年(城市)谁?哪年?上网谁?哪年?上网基于2005年上网与没有上网人群的抽样调查2000年及以前开始上网的人群特征回归图characteristicsof2000andbeforefirstonlinegroup90primaryschoolandbelowmiddleschool708090highschoolortechnicalschoolprofessionaltrainingcollegeundergraduate405060postgraduateandabove2030400101315171921232527293133353739414345474951535552001年开始上网的人群特征回归图characteristicsof2001firstonlinegroup453540primaryschoolandbelowmiddleschool202530highschoolortechnicalschoolprofessionaltrainingll101520collegeundergraduatepostgraduateandabove05612141618202224262830323436384042444648505254562002年开始上网的人群特征回归图characteristicsof2002firstonlinegroup60primaryschoolandbelowmiddleschoolhighschoolor50highschoolortechnicalschoolprofessionaltrainingcollegeundergraduate3040postgraduateandabove10200131517192123252729313335373941434547495153555772003年开始上网的人群特征回归图characteristicsof2003firstonlinegroupgp6070primaryschoolandbelowmiddleschoolhighschoolor5060highschoolortechnicalschoolprofessionaltrainingcollegeundergraduateddb3040postgraduateandabove1020010141618202224262830323436384042444648505254565882004年开始上网的人群特征回归图characteristicsoffirstonlinegroupinandafter2004100primaryschoolandbelow708090100middleschoolhighschoolortechnicalschoolprofessionaltrainingcollege506070professionaltrainingcollegeundergraduatepostgraduateandabove203040010151719212325272931333537394143454749515355575992222244444历程扩散的结果(2005年)102005年上网人群特点回归图小学或小学以下2005年上网人群特点回归图120分文化程度2005年不同年龄人的上网比例图小学或小学以下初中高中、中技或中专大专(含夜大、电大等)大学本科2005年上网人群特点回归图80100大学本科研究生或以上60802040011历程扩散:互联网与移动互联网中国移动互联网的历程扩散2004-2009年谁?哪年?手机上网谁?哪年?手机上网基于2011年已经手机上网人群的分析2004年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例18%20%14%16%初中及以下高中/职高/技校10%12%高中/职高/技校大专大学6%8%硕士博士2%4%0%161820222426283032343638404244464850年龄2005年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例25%高中/职高/技校大专20%大学硕士博士15%博士10%5%0%16182022242628303234363840424446485052545658606264年龄2005年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例16%18%10%12%14%高中/职高/技校大专6%8%10%大学硕士2%4%6%博士0%2%收入水平2006年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例16%18%12%14%8%10%4%6%0%2%年龄161820222426283032343638404244464850525456586062642006年开始手机上网人群特点回归图16%手机上网的人数比例14%16%初中及以下10%12%高中/职高/技校大专6%8%大学硕士2%4%博士0%收入水平2007年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例30%35%非城市人口25%30%非城市人口城市人口%20%10%15%5%0%16182022242628303234363840424446485052545658606264年龄2008年开始手机上网人群特点回归图独生子女手机上网的人数比例60%初中及以下高中/职高/技校40%50%大专大学硕士30%博士20%10%0%16202428323640444852年龄2008年开始手机上网人群特点回归图非独生子女手机上网的人数比例60%初中及以下高中/职高/技校40%50%大专大学硕士30%40%硕士博士20%10%0%162024283236404448525660年龄2009年开始手机上网人群特点回归图独生子女手机上网的人数比例70%80%60%40%50%20%30%高中/职高/技校大专10%20%高中/职高/技校大专大学硕士博士0%162024283236404448年龄2009年开始手机上网人群特点回归图非独生子女手机上网的人数比例70%80%60%70%40%50%20%30%初中及以下高中/职高/技校10%20%大专大学硕士博士年龄0%16202428323640444852博士2009年开始手机上网人群特点回归图手机上网的人数比例90%100%非城市人口70%80%城市人口50%60%30%40%10%20%0%16212631364146515661年龄历程扩散:互联网与移动互联网中国移动互联网历程扩散还正在进行中谢谢谢谢刘德寰刘德寰北京大学新闻与传播学院教授中国市场研究协会会长中国市场研究协会会长