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第一课文化与社会•预习提纲•1、文化万花筒有哪些表现？•2、文化含义是什么？•3、文化有什么特点？•4、文化有哪些形式？•5、文化的精神力量有哪些表现？一、文化“万花筒”你平常看到哪些文化活动?亲身参与了哪些文化生活？班级文化家庭文化校园文化社区文化⑴文化形式:多种多样龙图腾公元前4000多年苏美尔人楔形文字守墓神阿努比在为法老安葬前做法事摩崖石刻中国印2008文化现象：无时不在（时间上）古今文化戏曲文化饮食文化酒吧文化娱乐文化⑵文化现象:无时不在、无处不在文化现象：无处不在（空间上斗牛文化穆斯林文化好莱坞文化⑶文化特色:不同区域有不同的文化特色.(1)文化形式：(3)文化特色：(2)文化现象：从以上分析可知：一、文化“万花筒”二、文化是什么1、含义：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。内容包括（1）世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分（2）自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分2、文化的特点•（1）文化是一种社会现象。文化是人类特有的现象、是人们社会实践的产物。(相对于自然而言)（纯粹“自然”的东西不是文化）上面古树土堡是文化吗？将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？请思考古树土堡本身不能称之为文化。将古树土堡开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人精神活动的产品，因而成为文化。探究三点拨点拨提问：张家界的山是文化吗？将这些山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品能称得上文化吗？两者有什么区别？山本身不能称之为文化。将山开辟成旅游区或拍摄成艺术作品则属于文化。两者的区别在于前者是纯粹自然的东西，而后者是经过人的实践活动，经过人的劳动，渗透了人的精神活动，成为人的精神活动的产品，因而成为文化。（2）文化是人们的一种素养(从人与文化的关系来看)在社会实践中获得和享用.（实践）①.文化素养的形成：接受知识文化教育培养出来的.(学习)②素养的表现：.这是一组发生在公共汽车里的镜头.⊙西装革履的男青年与稚气未脱的小学生谁更有文化?(3)文化的表现和传承离不开物质载体文化作为人的一种精神活动和产品，是不是一种“纯”精神活动和“纯”精神产品？文物、艺术品、书籍、光盘、互联网中承载着大量的历史和现实中的文化，除此以外，还衍生出了文化产业、文化产品。精神产品离不开物质载体2、文化的特征：（总结）（1）文化是一种精神现象（不是经济现象、政治现象）（2）文化是人类特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。文化是人们社会实践的产物。（3）文化又是人们的一种素养。人的文化素养不是天生的，而是逐步培养出来的。（4）文化作为一种精神活动离不开物质活动，作为一种精神产品离不开物质载体。练一练：下列属于文化现象的是()(1)西双版纳的植物王国(2)张家寨、九寨沟的自然风光(3)敦煌、莫高窟的飞天壁画(4)大汶口文化遗址(5)宗教活动、宗教教义和宗教建筑(6)克隆技术(7)伦理道德观念(8)生产资料所有制和分配制度(9)乡镇企业(10)十二届人大二次会议(11)苏州园林(12)科学发展观(13)军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器(3)(4)(5)(6)(7)(11)(12)理解这道题的关键在于准确把握文化的概念：一、文化是人类社会特有的而不是自然具有的；二、文化是精神的而不是经济的和政治的；三、文化是一种精神现象。自然现象:经济现象:政治现象:(1)(2)(8)(9)(10)(13)3、正确理解文化的内涵(1)广义的“文化”：认识的：(语言、哲学、科学、教育)规范的：(道德、法律、信仰)艺术的：(文学、音乐、建筑、绘画)器用的：(生产、生活工具、技术)社会的：(制度、风俗习惯)与“文明”概念相近，如考古学中所讲的“文化”(2)狭义的“文化”：(3)我们所讲的“文化”：小辞典：什么是中国特色社会主义文化？指导思想：马列毛邓“三代思”目标：培育“四有”公民，发展“三个”面向的民族的科学的大众的文化基本特征：科学性、时代性、民族性、开放性、群众性、创新性区别：•文化：与“自然”相对，重点强调“化”的过程。•文明：与“野蛮”相对，主要指“明”的结果。联系：•文化发展中的积极成果就是文明注意区别：文化与文明三.文化的形式和社会作用1、文化的形式(1)精神产品(静态)：(2)精神活动(动态)：（丰富）(3)文化的性质:先进的、健康的.反动的、腐朽没落的(4)文化的形态:有古今之分.地域之分.中外之分思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动2、文化的作用：社会精神力量（1）对个人成长的影响：①先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；②反动的、腐朽没落的文化会把人引向歧途。（2）对社会发展的影响①先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进用；②反动的、腐朽没落的文化对社会发展产生巨大的阻碍作用。是不是所有的文化都是催人奋进的？文化的这种精神力量对人和社会有什么影响？法轮功自焚者在痛诉李洪志的种种罪行日本侵华的照片反动的、腐朽的、没落的文化会把人们引向歧途，给个人和社会带来消极的影响城市精神上海：精进、智慧、和融西安：人文长安融容世界青岛：诚信、博大、和谐、卓越南京：厚德载物、同进文明杭州：精致和谐、大气开放长沙：心忧天下敢为人先大连：创造、创业、创世深圳：开拓创新，诚信守法，务实高效，团结奉献城市精神-----对社会的发展产生巨大的促进用3.精神力量转化为物质力量•文化的转化性：可转化为物质力量•两重性：具有推动和阻碍作用•（注意区分不同性质的文化）人类社会发展的历史证明，一个民族，物质上不能贫困，精神上也不能贫困，只有物质和精神都富有，才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。体味文化文化“万花筒”（1）文化形式：多种多样（2）文化现象：无时不在、无处不在（3）文化特色：不同区域的文化特色什么是文化文化内涵文化的特点文化的力量文化具有非常丰富的形式，是一种社会精神力量文化对社会发展产生深刻的影响对个人对民族和国家文化的影响通过人们的社会实践转化为物质力量框题小结1.下列属于文化现象的是（）①西双版纳的植物王国②张家寨、九寨沟的自然风光③敦煌莫高窟的飞天壁画④大汶口文化遗址⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥克隆技术⑦伦理道德观念⑧生产资料所有制和分配制度⑨乡镇企业⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器A、①②③④⑤B、⑥⑦⑧⑨⑩C、③④⑤⑥⑦D、③⑤⑦⑨⑩c例题2.下列活动属于文化现象的有（）①工人、农民从事生产活动②参加学校运动会③参加演讲会、辩论会④购买蔬菜、水果⑤参加文学社、书画协会、读书俱乐部⑥合唱团、舞蹈队、时装表演队⑦浏览网站，领略世界各地风土人情⑧某国议员竞选A、①③⑤⑦B、②④⑥⑧C、②③⑤⑥⑦D、①②④⑦⑧c3．我们要讲的“文化”，是相对于政治、经济而言的，下列属于文化的是（）①世界观、人生观、价值观②自然科学③技术④语言、文字⑤选举人大代表⑥企业的生产和广告推广A．①②④⑤B．①②③④⑤C．①②③④D．①②③④⑤⑥C4．下列关于文化的说法中，正确的是（）A．文化是人类社会实践的产物B．人类社会产生前，文化就存在于自然界中C．文化是人天生就具有的D．文化可以脱离人类社会而独立存在A