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第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展地球，我的母亲，我的过去，现在，未来，食的是你，衣的是你，我要怎样才能报答你的深恩？一、人类的起源探究一：1.你知道人类是由何而来的？2.你听说过哪些关于人类起源的故事或观点？你认为它们正确吗？3.你知道达尔文吗？他最出名的著作是什么？4.“人猿同祖”的观点是谁提出的？5.如何证明“人猿同祖”？结论---人猿同祖你了解类人猿吗？1、这些类人猿今天分布地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点?2、人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量在日益减少，为什么会是这样呢？3、类人猿在形态结构上与人有许多相似，但究竟与人在哪些方面有根本区别？有着共同祖先的类人猿和人，为什么会产生这样的区别？探究二：二、古猿进化为现代人类的过程资料分析1、东非大裂谷的出现，使大量的热带丛林变成了稀树草原，对森林古猿会产生什么影响？由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地干活。（演变成人的那一支）2、为什么在东非大裂谷地带会有世界上最多的早期古人类化石？这里曾是热带丛林。露西化石［讨论］1、“露西”少女的上下肢是否有区别？根据骨盆和四肢的形态，想象一下其运动方式？2、“东非人”用图中所示石块做什么?从石块的形状来推测，“东非人”已经具有什么能力?结论-----概括课文P5三段话的段意，概述人类的进化过程三、人类的重要特征探究三：根据你对人类的进化过程的理解，你认为人类的重要特征有哪些？1.直立行走2.手脚分工3.大脑发达4.具有语言思维活动一、人类的起源：1、进化论的建立者__________达尔文2、人类起源于__________森林古猿3、原因_______________环境变化4、证据_______化石小结二、古猿进化为现代人类的过程三、人类的重要特征直立行走、手脚分工、大脑发达、具有语言思维活动