搜索
第1页，共20页第2章神经-体液-免疫调节一、单选题1.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（）A.NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输2.如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（）A.在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B.①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性C.②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质D.①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷3.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，不正确的是（）A.B.C.D.4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A.提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B.提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5.下列与人体生命活动调节有关的叙述，错误的是（）A.皮下注射胰岛素可起到降低血糖的作用B.大脑皮层受损的患者，膝跳反射不能完成C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能D.胰腺受反射弧传出神经的支配，其分泌胰液也受促胰液素调节6.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是A.激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞B.激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素C.激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息7.当人所处的环境温度从25℃降至5℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为（）A.增加、增加、减少、降低B.增加、减少、增加、不变C.增加、增加、减少、不变D.减少、减少、增加、不变8.下列调节过程不属于反馈调节的是（）A.害虫数量增加会引起食虫鸟类数量增多，进而抑制害虫种群的增长B.池塘污染后，水蚤死亡进一步加剧污染，导致更多水蚤死亡第2页，共20页C.寒冷时，促甲状腺激素分泌增多，使甲状腺激素分泌增多D.血液中CO2增多会刺激呼吸中枢，使CO2大量排出，以维持CO2含量正常9.如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）A.如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B.如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C.如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质D.如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的10.某考生参加高考体检，早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中，该考生体内发生的变化是（）A.神经调控皮肤毛细血管收缩，体温迅速上升B.胰岛B细胞释放胰岛素增加，血糖浓度下降C.下丘脑释放促甲状腺激素增加，细胞代谢增强D.垂体释放抗利尿激素增加，水的重吸收增加11.足球赛场上，球员奔跑、抢断、相互配合，完成射门．对比赛中球员机体生理功能的表述，不正确的是（）A.长时间奔跑需要消耗大量糖原（元）用于供能B.大量出汗导致失水过多，抑制抗利尿激素分泌C.在神经与肌肉的协调下起脚射门D.在大脑皮层调控下球员相互配合12.下列有关人体免疫的叙述，正确的是（）A.B淋巴细胞仅在体液免疫中发挥重要作用B.初次接触过敏原的人，不会发生免疫反应C.特异性免疫功能正常的人不易感染病原体D.效应T细胞和淋巴因子都能特异性识别抗原13.下列对人体特异性免疫的表述，不正确的是（）A.体液免疫中抗体与抗原发生特异性结合，发挥免疫效应B.淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化，发育成熟C.浆细胞不能直接识别抗原，而B淋巴细胞可以直接识别抗原D.细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞14.如图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系可能是（）细胞Ⅰ细胞Ⅱ物质E物质FA下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体B效应T细胞病原体抗体抗原C甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体D传出神经元传入神经元神经递质受体A.AB.BC.CD.D15.下列有关免疫调节的叙述，正确的是A.在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B.类风湿性关节炎和获得性免疫缺陷综合症均为自身免疫病C.浆细胞的产生，需要T细胞和抗原的共同刺激D.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞16.下列关于人体对抗病原体的三道防线的说法，错误的是第3页，共20页A.皮肤黏膜、胃黏膜对病原体的阻挡属于第一道防线B.有炎症时，白细胞数目增多，其吞噬病菌属于第二道防线C.有免疫活性物质如淋巴因子、抗体参与的免疫反应属于第三道防线D.第三道防线属于特异性免疫，吞噬细胞在三道防线中都起作用17.下列有关人体免疫的叙述正确的是（）①血浆中溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线；②抗原都是外来异物；③人体分泌的乳汁中含有某些抗体；④吞噬细胞可参与特异性免疫；⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞；⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病；⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的．A.①④⑤⑦B.③④⑤⑦C.①②③⑦D.②③⑥⑦18.能够识别抗原的细胞或物质是（）①吞噬细胞②T细胞③B细④记忆细胞⑤浆细胞⑥效应T细胞⑦抗体⑧淋巴因子．A.①②③④⑦B.①②③④⑥⑦C.②④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥⑧19.下列关于反射和反射弧的叙述，正确的是（）A.只要反射弧完整，必然出现反射活动B.反射与反射弧在性质上是完全相同的C.反射活动需要经过完整的反射弧来实现D.反射弧通常由感受器、神经中枢、效应器组成20.某人因交通事故导致表达性失语症，即患者可以看懂文字、听懂别人谈话，但自己却不会讲话，不能用词语表达意思，他很有可能使大脑皮层的哪个语言区受伤？（）A.H区B.S区C.V区D.W区二、填空题21.急性肠炎是消化系统疾病中最常见的疾病，是由沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、霍乱弧菌等引起的。患急性肠炎后，会出现发烧和比较严重的腹泻。请分析回答下列问题：（1）严重腹泻会导致病人细胞外液渗透压，从而使位于的渗透压感受器兴奋，并通过传入神经将兴奋传至产生渴觉。（2）通过抽血检测发现，急性肠炎病人血样中由下丘脑分泌的和由垂体释放的增加。通过抽血能够检测体内激素含量的理论根据是，从而体现了激素调节的特点之一。（3）急性肠炎患者发烧是由患者体内增多所致，这一现象可能与患者体内（填激素名称）的增加有关。（4）沙门氏菌、金黄色葡萄球菌、霍乱弧菌等会产生毒素对人体产生危害，这些毒素进入血液后成为，引起机体产生免疫。22.图1表示人体内某些淋巴细胞的分化，图2表示免疫过程，X表示抗原，数字表示过程，m、n代表场所，其余字母表示细胞或物质。请分析回答下列问题。(1)图1中属于免疫活性物质的有________。(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫第4页，共20页苗相同的抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中________(填字母)能________________，增强机体的免疫力。(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：第一步：将__________且生理状态相同的健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。第二步：对照组接种__________________，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，一段时间后再接种_____________。第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。23.下图甲表示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中a、b、c、e和f分别表示的结构依次是________________________________，它们共同组成______________。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________，它包括____________________________________________三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从___________传导到_____________。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉____________；刺激b处，肌肉____________。（填“收缩”或“不收缩”）24.Ⅰ.下图表示神经系统和内分泌系统之间的联系，序号①、②、③、④代表相关激素，请分析回答：（1）寒冷刺激后，图中____（填序号）的含量最早增加；图中③分泌增加几乎可作用于全身细胞，提高细胞______________，使机体产生更多热量。（2）当饮水过少时，细胞外液渗透压上升，器官C中的__________受到刺激产生兴奋，使图中④_______激素释放增加，促进器官B中______________对水的重吸收。（3）怀孕母亲缺碘时，③的分泌量下降，通过反馈调节，使器官C和器官A的分泌量________；甲亢病人③的含量过多，会使神经系统的兴奋性_______________。Ⅱ.如图为人体部分特异性免疫过程的示意图，a、b、c表示细胞。请据图回答下列问题。（1）该特异性免疫属于_______免疫，图中b细胞在人体内可以来自_____________细胞。（2）d物质合成场所是_________。（3）若图中所示的抗原为酿脓链球菌，因其表面的抗原与人心脏瓣膜上的一种物质的表面结构十分相似，物质d向心脏瓣膜发起进攻，使人患上风湿性心脏病，这属于__________病。（4）从遗传物质的角度分析，研制HIV疫苗比较困难的主要原因___________________。第5页，共20页第2章神经-体液-免疫调节解析一、单选题25.下列与动物体内K+、Na+等有关的叙述，错误的是（）A.NaCl中Na+参与血浆渗透压形成而Cl-不参与B.产生和维持神经细胞静息电位主要与K+有关C.兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流D.Na+从红细胞外运入红细胞内的过程属于被动运输【答案】A【解析】解：A、血浆渗透压形成与血浆中的无机盐和蛋白质等有关，故与Na+和Cl-均有关，A错误；B、神经细胞静息电位的产生主要与K+外流有关，B正确；C、由于动作电位的产生与Na+内流有关，故兴奋沿神经纤维传导时细胞膜外Na+大量内流，C正确；D、Na+从红细胞外运入红细胞内的过程顺浓度梯度，需要载体，不消耗ATP，故属于被动运输，D正确。故选：A。钠离子和钾离子在人体有非常重要的作用，钠离子的浓度细胞外高于细胞内，钾离子的浓度细胞内高于细胞外，这是动作电位的基础，也是维持细胞渗透压的基础．本题主要考察无机盐的作用，知识点包括兴奋的传导、渗透压的维持，看似不相关的知识点，其实有着很大的联系，这种联系就是无论神经细胞还是血细胞，细胞内外的钾离子浓度都是细胞内高于细胞外，钠离子浓度细胞外高于细胞内，学习的过程中注意这种联系，就可以将知识融合到一起．26.如图为