晚托管理及教学方案

晚托管理及教学方案晚托，顾名思义就是辅导娃儿家庭作业并予以相应的课后辅导。说起来是一件非常容易的事情，其实不然。想把它做精、做细并不容易。那么究竟怎样高效、节时的带好晚托呢！今天我们就来一起探讨一下。一、晚自习的准备工作1、备课①备课模式：教学重难点——教学要求——学生当天情况记录——周回访记录其中教学要求尽量做到：（语文）1、生字词语听读写过关2、选出文中的优秀句子，加以理解（语文课后题）3、典型的题型练习（批改并讲解错误的题目）4、预习新知①熟读课文并勾画词语，把不会的词注音②了解文中的中心思想③讲解娃儿前期不会的知识并做一下专项训练（有时间的情况下，一般作为周六来完成）5、单元备课三点（词语（拼音、书写、近反义词）、句子理解（特殊符号的作用、病句的修改及句子的改写）、文章的中心思想）（数学）1、数学公式整理2、典型的知识、例题综合（类似于考点）3、预习新知：①了解要学什么②根据例题的解答方法，尝试去做一做4、单元备课（考点、专项例题、专项练习、思维拓展）②备课的重要性大教育家孔子说过“凡事预而立，不预则废”。也就是说，要做好任何一件事情，都要预先有准备，有了准备，则可以获得成功，没有准备，则会遭到失败。搞晚托也是一样，要想取得较好的学习效果，必须提前认真备好课。备课是教学的一项预先设计，有了这个预备过程，才能辅导好学生，才能避免给娃儿讲错字、讲错题。因此，再优秀的教师，在辅导娃儿之前都无一例外的要做一番准备工作，因为备课是带好晚托的前提。③备课的好处：1、可以吃透教材2、可以把握考试的重难点，提高学生的成绩3、长时间备课亦是一种经验的积累；是自身理论的提升；是下一次备课的借鉴之路。4、提前熟悉练习题目2、晚托流程：从学生放学到校区一直到作业完成回家，这段时间是作为我们的晚托时间。首先：娃儿到校后必须给家长打电话（让家长放心），给予娃儿5分钟的时间解决个人问题（如打电话、上厕所、吃面包等，一般进教室后不是特殊情况不要娃儿出教室）其次：老师提前看一下娃儿的作业本（心里有一个数，大概能做多少时间，需要查资料的或打印的提前完成，避免后面忙起来了没有时间去完成甚至忘了。另一点也避免娃儿的作业出现未完成）；老师多走动（能够及时的掌握娃儿的做作业情况，看到错误的及时改正、讲解，在六点之前发现哪个娃儿没有来得及时给家长沟通，老师不方便的通知一下前台）。然后：批改作业时，一定注意用铅笔勾画出来（打一个，第二次检查时只需要检查带，直到改正为止，作业一定要一项一项的对）；改完过后最好再看一遍，难免会检查漏了或改错了（学生喜欢偷鸡取巧）；中途若有不会的，或忘了的，最好不要当着娃儿的面查手机（可以叫娃娃翻一下字典或借故出来查电脑，问老师都可以）；娃儿的背书和听写拿到最后，若可以一起听写最好（老师忙的情况下可以找同桌念一下，过后你必须检查），背书背不到的走时一定要跟家长交代清楚（第二天早上叫家长督促娃娃起来熟读，避免出现读书、背书没有签字情况）再次：预习和拓展同步进行（花个十分钟左右的时间预习一下，老师简单的抽查）；拓展作业完成后有时间当天批改并改正，大部分安排在第二天批改修正（拓展作业因人而异，实在不适合做拓展的把语文字词、数学课后习题整清楚就可以了）；第四步：作业全部完成后娃娃收拾书包时一定提醒书、作业不要忘带了（老师检查讲台学生的作业、书是否全部给学生娃儿了，避免娃儿第二天去学校作业没得、书没得，家长老师就会以为学生没有完成作业）；自己位置上的垃圾、课桌让学生自己整理（一个是让娃儿养成一个好的习惯，第二个是减少老师打扫卫生事件）；学生离校必须打电话（通知家长娃儿回来了，也减少我们的责任承担）最后：卫生整理（老师收拾好桌椅，搞好卫生，迎接美好的明天）3、晚托的注意事项：（教育培训是一个服务行业，真正做到保姆式服务）①老师平时给娃儿做的工作一定要记录或存档（不管是电销还是拓展练习），至少以后若娃儿成绩没有提升，不全是我们老师的责任，即使不来我们同恩也不是说我们教学质量差。（一定提醒娃娃自己每人准备一个文件袋）②回访必须得做，不管你是通过何种方式（当面交流、电话以及QQ等），每周一次电话或交流一次。至少保证家长知道娃儿在我们同恩做了啥子，成长了啥子，还有哪些不足。③课必须得备，负责人或主管每周检查一次，未完成进行相应的处罚（各校区自行安排）。④学习需要安静、书香环境，所以严禁教室大声喧哗、大声朗读。⑤（晚托中）严禁打骂学生，若遇到不能处理的学生交由主管或负责人处理（老师当时的情绪化较重，较难正确处理）；班级一旦发生意外事故，及时的跟校长、家长通知，一切以安全为主（当天的事情，一定当天解决）。4、晚托中常见的问题及有效的解决方法（下次培训）