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25．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①高三学生小李非常热爱文学，语文考试成绩却一直不理想；他对英语兴趣一般，但考分却总能名列前茅。对报考大学时选择文学专业还是英语专业，小李犹豫不定。作为他的好朋友，请你为他提一些有帮助的建议。7分：基本符合要求，不足是入题稍慢，建议角度单一。8分：建议角度丰富，兼顾成绩与兴趣。9-10分：建议角度丰富，兼顾成绩与兴趣，建议具体切实，可行性强。小李，我建议你报考英语专业。首先，英语成绩好，说明你在这方面有着一定的天赋，报考英语可以让你获得更好的发展，也可以让你在将来拥有更好的生活。其次，兴趣是可以培养的，建议你可以参加一些英语课外活动，阅读英文书籍，增加对英语的兴趣。最后，报考英语并不代表放弃文学爱好，你可以在大学的社团中继续对文学的热爱而无须担心考试成绩。所以，我的建议是：报考英语专业来保障物质生活，将文学作为爱好丰富精神生活，两全其美。25．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。①高三学生小李非常热爱文学，语文考试成绩却一直不理想；他对英语兴趣一般，但考分却总能名列前茅。对报考大学时选择文学专业还是英语专业，小李犹豫不定。作为他的好朋友，请你为他提一些有帮助的建议。应用类微写作：1、审清题干要求，紧扣题干要求解决实际问题。2、从多角度说理，充分深透。25．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。②文学评论中有“性格即命运”的观点，意思是人物的性格决定了人物的命运。请从下列文学作品人物中任选一位，简要分析其主要性格特点与命运的关系。林冲（《水浒传》）阿Q（《呐喊·阿Q正传》）老葛朗台（《欧也妮·葛朗台》）7分基本符合要求，不足是思路欠清晰，表达欠简洁。8分层次较清晰，表达较简洁9-10分观点明确，结构清晰，内容充实，表达较精练，有感染力。5分认识有问题审题•请以“花儿开了”为开头，续写一段抒情文字或一首小诗。（共676篇）文段格式：“花儿开了”为开头一段文字或一首小诗表达方式：抒情抒情的同时必然离不开描写（景中含情）学生答卷状况•表达方式混淆不清（议论与抒情，记叙与抒情），描写突出抒情不足•能够形成分差，但要想达到高分，一定不仅限于对花儿或春天的喜爱，要包含对其中蕴含的深层意蕴的挖掘（如青春之花盛放、花期短暂珍惜美好时光、花魂等等）•写诗歌的学生较之上次少，且总体质量不高，不占优势6分无抒情，且描写低幼化8分抒情较为充分9分珍爱青春之花构思巧妙10分构思和认知更高一层次10分语言优美