责任在你我心中

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资源描述

一辆在繁华闹市中失控的公交车,撞死一人后又和几辆车相撞,最后撞在路旁的树上停了下来,车毁人亡。公交车司机因何横冲直撞?原因是司机正和一名乘客在车上扭打。当这位肇事司机接受媒体采访时说:“我忘了我正在开车。”——摘自《今日说法》阅读下面两篇材料并思考一名公交司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:——把车缓缓地停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;——把车门打开,让乘客安全的下了车;——将发动机熄火,确保了车、乘客和行人的安全。他做完了这三件事,安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全。人们永远记住了他的名字。小组讨论:1.A材料中的司机为什么会发生如此大的交通事故?这说明了什么?2.B材料中的司机在生命的最后三分钟为什么会这样做?这说明了什么?3.对比两位司机的行为,你悟出了什么道理?这位司机忘记了自己的责任——遵守交通规则和保护乘客的安全!这说明了不负责任的危害。为了保护乘客、车和行人的安全和生命。他是一个对自己、他人和社会负责任的人。这说明了责任感的重要性。不同的行为带来不同的后果,我们要做一个负责任的人。谈谈你所知道的不负责任的行为四川都江堰光亚学校老师范美忠,北大历史系毕业。地震时自己第一个跑出去,不管学生,竟然还理直气壮。范美忠对一位对他感到有些失望的学生说道:“我是一个追求自由和公正的人,却不是先人后己勇于牺牲自我的人!在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七八岁的人了!”老师眼中有责任心的学生是什么样的呢?对自己负责:努力学习,塑造自我对他人负责:关心爱护和帮助他人对集体负责:为集体增添荣誉和力量对社会负责:以良好行为创造美好的社会对自己负责莫等闲,白了少年头,空悲切“一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责5.12汶川特大地震中9岁的汶川县映秀小学的林浩小朋友在逃生后又重返废墟,救出两名同学,成为四川最年幼的抗震小英雄。当问起他为什么这么勇敢,他很坚定的说:“我怕,但我是班长!”对他人负责对集体负责北京奥运会中美之战后姚明:“我们全队进场的时候,我们把手放在一起,把自己交给这支球队,同时也把这支球队扛在自己肩上,我们所有的人都在为这个球队努力。”正是全体队友的共同努力,创造了中美交战的最小分差。“天下兴亡,匹夫有责”道出明末清初思想家顾炎武的强烈爱国思想和高度的社会责任感。捍卫国家主权和领土完整,旗帜鲜明地反对一切危害国家统一和民族团结的言论和行为是我们义不容辞的义务。对社会负责维护国家利益,为国争光的责任古代中国的经济发、农业和科技均位于世界前列。但到了近代,我国倍受帝国主义的欺辱,这时对国家负责体现在维护国家的尊严上。著名画家徐悲鸿曾到美国去学画,有位外国学生用十分轻蔑的口吻对他说:“你们中国人即使到天堂去深造,也成不了才!”徐悲鸿非常恨怒,就与他约定比谁的学习好。结果毕业后,徐悲鸿的各科成绩均为优,让那位高傲自大的外国学生低下了头。而在今天,我们要不卑不亢,维护祖国的声誉和安危。长城脚下有个卖水果的农民,一天,有位外国游客掏出一百元买了两斤香蕉,他的翻译对农民说:“帮我们把香蕉皮剥了,剩下的钱就不用找了。”说着举起相机要拍照。那农民立即严辞拒绝了,他将钱丢还给外国人:“我们中国人不缺钱!”“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球……”——梁启超《少年中国说》一个人既然来到这个世界,就应该在合理的范围内,让自己好好地生存下去,并获得发展。当自己碰到任何困难的时候,应当不断地激励自己,勇往直前,坚持到底。这就是对自己负责;人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对自己负责,更要对他人负责;作为家庭的一位成员,不应单方面要求得到家庭的保护,而必须对家庭负责、对父母负责,使家庭美满幸福、父母愉快健康;我们立身的集体,需要每个成员去过问、关心,为其良好发展出谋出力,作为学生应在班级体中学会与他人合作,以自己为集体的努力与牺牲而自豪;每个人对自己的祖国,都负有义不容辞的责任。对国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇高的一种责任!1.树立负责任的人生态度。自我负责,是为人处事的基本原则。2.学会分析事物的因果关系。3.养成先思考、后行动的习惯。4.对因为自己的错误或过失造成的不良后果,要勇于承担责任并接受教训。不妨从这些方面做起:纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌,无一不是高度责任感的凝聚,而社会的诸多悲剧大多是不负责产生的后果,所以,我们青少年应该培养对国家、对社会、对家庭的高度责任感,在学生时代形成负责任的人生观、价值观、道德观。从现在开始扎扎实实地学习,以积极进取的精神和自我负责的态度,去拼搏大学梦,将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的青春的肩膀扛起前辈们的担子吧,让青春在高中这三年燃烧起来吧!

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