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第一单元学会聆听音乐与人生请你根据自己的生活经历回答问题:音乐究竟能给人的生活带来些什么？（分组讨论回答）这个问题好像很难回答。但是，我们却很难回避。那么，就让我们敞开心怀来面对吧。提示•1、当你愉快的时候：•2、当你烦闷的时候：•3、当你兴奋的时候：•4、当你欣喜若狂的时候：•5、当你生气的时候：•………草原上生活的蒙古族人民，能歌善舞，你能举例或演唱一首蒙古族民歌吗？弹拨乐器•琵琶乐曲背景琵琶协奏曲《草原小姐妹》创作于1972年，首演于1977年。乐曲表现的是蒙古族少年----龙梅和玉容----抗严寒、斗风雪、保护集体财产的内容。全曲共分五部分。《草原放牧》是其中一部分。请您欣赏（一）《草原放牧》琵琶协奏曲《草原小姐妹》第一部分作曲：吴祖强王燕樵刘德海《草原放牧》•乐曲可分为三段，第一段是引子。•乐曲第二段描写草原的小姐妹们在蓝蓝的天空下，绿绿的草原下放牧，马儿在欢快的奔跑，羊群在愉快的嬉戏。•乐曲的第三段描写了草原小姐妹和羊群们玩耍累了在休息，乐曲描写了，草原的美丽景色。同时表达了草原小姐妹与羊群的亲密感情。作曲家：吴祖强（1927--）中国音乐家协会名誉主席。代表作品有琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作），交响音画《在祖国大地上》，舞剧《鱼美人》、《红色娘子军》（合作）等。作曲家：刘德海（1937--）琵琶演奏家。他演奏的代表曲目有《十面埋伏》、《瀛洲古调》、《阳春白雪》、《浏阳河》等；创作有琵琶曲《天鹅》、《老童》琵琶协奏曲《草原小姐妹》（合作）等。草原小姐妹请思考问题（一）•1、演奏的乐队是什么乐队？•2、主奏乐器是什么？•3、音乐演奏时的情绪是怎样？•4、乐曲可以分为几部分？乐曲的节奏有什么变化？•5、请你用散文或者图画写下你对音乐的理解。•6、请你用动作表现音乐中的角色。（牧人、羊群、皮鞭）等。第一主题：66622|33622|11236|2320|11236|2166|553235|3-|请你学唱“第一主题”，感受音乐的特点。作家介绍•柴科夫斯基（1840--1893）俄国作曲家。他的创作基本上可划分为两个时期。•创作前期：正值俄国民主阶层普遍觉醒、反对农奴制的斗争走向高潮的时期。此时，他的作品充满了明朗、乐观、热爱生活的思想感情。•创作后期：出于亚力山大三世血腥统治的黑暗年代，悲观主义的思想情绪强烈的影响着俄国知识分子。柴科夫斯基这个时期的作品，常常表现出一种苦闷彷徨，不知所措的思想情绪。具有很高艺术成就的第六（悲怆）交响曲集中地反映了他的这种世界观。•《第六（悲怆）交响曲》是柴可夫斯基创作的最后一部交响曲，也是他最钟爱的一部作品。他曾经说过：“我肯定的认为它是我所有作品中最好的，特别是“最真诚的”一部。我从来没有像爱它那样爱过我的任何一部作品。”•创作背景：柴可夫斯基的晚年生活，正是沙皇亚历山大三世血腥统治的时期，人民生活极端贫困，社会黑暗、动荡不安，这使他感到苦闷、彷徨、悲观。这部交响曲，悲剧性的形象和气氛贯彻始终，特别是第四乐章。柴可夫斯基的代表作品•交响曲《g小调第一交响曲》《c小调第二交响曲》《D大调第三交响曲》《f小调第四交响曲》《e小调第五交响曲》《b小调第六交响曲》又名《悲怆》芭蕾舞剧《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》歌剧叶甫盖尼·奥涅金黑桃皇后请您欣赏（二）第六（悲怆）交响曲柴科夫斯基（俄）请思考问题（二）•1、演奏的乐队是什么乐队？•2、演奏乐器有什么乐器？•3、音乐演奏时的情绪是怎样？•4、乐曲可以分为几部分？乐曲的节奏有什么变化？请您欣赏（三）《长江之歌》领唱与混声四部合唱歌曲热情的歌颂了长江的雄浑、壮丽、表达了炎黄子孙对祖国的热爱之情。《长江之歌》•1、你从雪山走来，•春潮是你的风采；•你向东海奔去，•惊涛是你的气概。•你用甘甜的乳汁，•哺育各族儿女•你用健美的臂膀，•挽起高山大海。•我们赞美长江，•你是无穷的源泉；•我们依恋长江，•你有母亲的情怀。•2、你从远古走来，•巨浪荡涤着尘埃•你向未来奔去，•涛声回荡在天外。•你用纯洁的清流，•灌溉花的国土；•你用臂膀的力量，•推动新的时代。•我们赞美长江，•你是无穷的源泉；•我们依恋长江，•你有母亲的情怀。拓展与探究（一）聆听《草原放牧》及《第六（悲怆）交响曲》第四乐章，感受、体验两首乐曲的音乐情感。相比之下，两首乐曲在音乐情绪上有什么不同？他们使你产生了怎样的联想与想象？将你现象中最深刻的内容用散文或绘画的形式表现出来。拓展与探究（二）•美国作曲家科普兰说：“音乐有意义吗？——对这个问题，我的回答是：‘有的’。你能用文字来说明它的意义吗？——对这个问题，我的回答是：‘不能’”。1、难题就在这里。”你怎样理解科普兰的话？2、针对音乐的艺术特征，你又是怎样理解的呢？拓展与探究（三）比较《草原放牧》及《第六（悲怆）交响曲》第四乐章以及《长江之歌》的音乐主题，分析其相关形式要素上的特点，说说这些形式要素发挥了什么样的艺术作用？（请参考课本第12页）音乐小故事•在克罗地亚首都萨格勒布的一个动物园里，一头45岁的母象“苏玛”在自己的公象同伴“帕特纳”死后非常伤心，不吃不喝，脾气变得十分焦躁，患上了严重的抑郁症。动物园管理人员试遍了各种可能有效的治疗方法，试图将“苏玛”从悲痛中唤出，结果都无济于事。•然而，动物园的管理人员在关着“苏玛”的笼子对面的楼里举办了一场经典音乐会，等到音乐响起时，奇迹发生了：“苏玛”突然安静下来，眯起双眼，惬意地“欣赏”起音乐来。整个演出期间，“苏玛”一次都没有发过脾气，并且在音乐会结束之后安静地休息了。•发现了这个现象，管理人员干脆就把一台唱机放在“苏玛”的笼子旁边，连续播放莫扎特等大师的经典作品，不久以后，这头母象从抑郁中解脱出来，恢复了先前的精神。结束语•我们欣赏艺术作品，要有历史的眼光——要知道当时的生活、思想是怎样，当时艺术家的理想是什么，和什么是当代艺术家的技术