高中地理 4.2 旅游开发中的环境保护课件 新人教版选修3

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资源描述

第二节旅游开发中的环境保护目标导航预习导引激趣诱思课程标准举例说明旅游开发过程中的环境保护措施学习目标1.结合具体实例,分析旅游开发中出现的环境问题及其危害2.理解旅游环境容量的概念、分类3.结合具体实例,说出旅游环境保护的具体措施4.树立旅游环境保护人人有责的观念预习导引激趣诱思目标导航“真山真水到处是,花溪布局更天然。十里河滩明如镜,几步花圃几农田。”陈毅元帅的赋诗,描摹出了贵州花溪的神韵。随着游人的大量涌入,矿泉水瓶、啤酒瓶、废纸箱、冷饮罐等随处乱扔,河边的小贩也把制造的垃圾往饮用水源保护区里扔,附近的居民在饮水保护区里洗衣服洗拖把,使得黄金大道往花溪水库地段的旅游点看上去就像是一座座“垃圾场”,大煞风景。问题材料显示的旅游开发对自然环境的影响为哪一类环境问题?你还知道哪些旅游环境问题?提示:固体废弃物污染;大气污染、水污染、对生物及地表环境破坏、破坏文物古迹等。二一预习导引激趣诱思目标导航三一、旅游开发中的环境问题1.随着现代旅游的大众化、多样化,旅游开发中的环境问题越来越多,有些环境问题也越来越趋于严重。2.旅游开发对自然环境的破坏:首先是污染,旅游交通、旅游食宿所产生的废物以及噪声等会造成空气污染、水污染、土壤污染以及噪声污染等;其次是对生物的危害;第三是开发建设和游人对地表环境和自然资源的破坏。3.旅游开发对社会环境的破坏:首先是对传统社区文化的破坏,其次是对文物古迹的破坏,第三是旅游热点地区过度城市化造成的一系列城市问题。二一预习导引激趣诱思目标导航三预习交流1举例说明旅游活动是如何造成大气污染的。答案:旅游活动中交通的发展和能源的使用都会造成大气污染。如旅游中汽车、游船排放的废气,旅游饭店、篝火晚会排放的烟气,都会造成环境污染。二一预习导引激趣诱思目标导航三二、旅游环境容量1.旅游环境容量的定义:指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量。2.旅游开发地域的大小:按照空间尺度从小到大排列有旅游景点、旅游景区、旅游地,后者由前者所组成。3.旅游环境容量合理测算的意义:是旅游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。4.由于旅游活动量与游客流量直接相关,旅游环境容量通常用游客流量来表示。5.旅游环境容量的分类:分为旅游极限容量和旅游合理容量,前者是所能容纳的最大旅游活动量,后者也叫旅游最适容量或旅游最佳容量。二一预习导引激趣诱思目标导航三预习交流2合理测算旅游环境容量有何意义?答案:旅游环境容量的合理测算,是旅游景区规划的科学依据,是旅游景区可持续发展的保证。可从旅游活动规模与旅游区的环境承载量的关系分析,理解旅游环境容量合理测算的意义。旅游规模应与旅游区的环境承载量相适应。如果规模超过环境承载量,就会对旅游区的资源和背景环境产生破坏,使旅游环境恶化。如果规模达不到环境承载量,则显示出对旅游资源开发的不足,造成资源的浪费。一预习导引激趣诱思目标导航二三三、旅游环境保护1.旅游开发中的环境立法和相关政策、法规的制定是旅游环境保护的重要措施。2.建设各种环境保护区,是解决旅游开发中环境问题的有力举措。3.随着现代旅游的大众化,普及旅游环境保护教育显得越来越重要。4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程,包括对生态环境和文化环境有破坏作用的建筑工程、游乐工程等。5.要在旅游开发的全过程中提倡“绿色”的旅游六要素。一预习导引激趣诱思目标导航二三预习交流3如何理解“留下的是脚印,带走的是照片”这句话?答案:要求旅游者在景区不要乱扔杂物,不随意在文物古迹上乱刻乱画,不攀折花草树木,不捕食野生动物,不要从历史遗迹和自然保护区获得纪念品等,旅游者以高度的责任心自觉保护旅游资源与环境,实现旅游资源与环境的可持续发展。迁移应用典题例解一二知识精要知识架构一、旅游开发中的环境问题旅游开发中的环境问题、原因及危害环境问题产生原因后果大气污染旅游交通的发展和能源的使用旅游活动是一种消费活动,也产生各种废弃物危害当地居民,危害旅游者自身健康水污染旅游设施排放污水固体废弃物污染旅游者乱扔垃圾对生物的危害捕猎野生动物,采集野生植物,干扰生物的生活习性,阻断生物迁徙路线,甚至导致某些珍稀物种灭绝生态结构失调,环境功能减退对地表环境、自然资源的破坏修建旅游服务设施及旅游者的游览娱乐活动影响背景环境迁移应用典题例解一二知识精要知识架构环境问题产生原因后果对视觉效果的破坏修建建筑物、索道、山区公路、停车场等人工设施破坏了优美和谐的自然环境对传统社区文化的破坏外来文化的强力冲击使旅游地区传统文化消亡或商业化、表演化破坏文物古迹旅游者的践踏、触摸、拍照、呼吸、汗水的作用和乱刻乱画等不文明行为直接破坏风景区和文化古迹产生城市问题由于旅游热点地区过度城市化,导致城市景观破坏,交通拥挤城市景观破坏、建筑物过于密集、交通拥挤迁移应用典题例解知识精要一二知识架构【例1】阅读材料,完成下列问题。自然保护区按功能划分为核心区、缓冲区和实验区。核心区是区内保存完好的天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物的集中分布地;缓冲区只准从事科研活动;实验区可开展旅游活动。崇明岛位于长江入海口,是我国第三大岛,为亚太候鸟南北迁徙通道上的重要驿站,也是我国东部沿海的重要水禽越冬地,已成为周边地区生态旅游目的地。下图为崇明岛生态旅游资源分布示意图。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构(1)分析崇明岛发展旅游的优势。(2)指出在鸟类自然保护区发展生态旅游时应注意的事项。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构答案:(1)旅游资源独特,鸟类资源丰富;近客源市场。(2)保护鸟类栖息地;合理控制游客数量;严禁游客进入核心区、缓冲区。解析:第(1)题,由材料和图可知,崇明岛生态旅游资源丰富、独特;邻近经济发达地区,接近客源市场。第(2)题,自然保护区发展旅游要保护鸟类栖息地,不能破坏原有植被;要合理控制游客数量,减轻对环境的影响;严禁游客进入核心区、缓冲区,以保护天然状态的生态系统及珍稀、濒危动植物。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构近年来我国旅游业得到了迅猛的发展,并由此产生了可观的经济效益。与此同时,我国旅游资源破坏、旅游区环境质量下降的问题也日益突出。据此完成下列问题。(1)旅游区固体废弃物污染的最主要来源是()。A.发展交通造成的垃圾B.旅游饭店产生的垃圾C.旅游者乱抛的垃圾D.旅游区动植物形成的垃圾(2)旅游地服务性设施的建设和旅游者的游览、娱乐等活动产生的环境问题是()。A.环境污染B.对动植物资源的破坏C.对文物古迹的破坏D.对视觉效果的破坏迁移应用典题例解知识精要一二知识架构(3)文物古迹直接遭到破坏的主要原因是()。A.旅游者乱刻乱画的不文明行为B.当地居民对珍禽异兽的捕杀C.旅游者乱抛的垃圾D.在旅游区修建的道路答案:(1)C(2)D(3)A解析:第(1)题,对于旅游区来说,固体废弃物主要来自游客的不文明行为——乱扔废弃物。第(2)题,为发展旅游而在景区内建设道路、停车场、旅店、餐馆等设施,会对景点背景环境产生破坏,影响视觉效果。游人的游览娱乐也会破坏背景环境。第(3)题,游人的践踏、触摸、拍照以及汗水等作用,会使文物古迹遭到破坏。游人中乱刻乱画的不文明行为直接破坏了文物古迹,使其失去原有的风采,这也是景区面临的重要难题,故需要提高全民族素质,共同加以制止。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构名师点津图示法记忆旅游开发中的环境问题迁移应用典题例解知识精要一二知识架构二、旅游环境容量及旅游环境保护1.旅游环境容量提出背景针对日益严重的旅游环境问题,人们开始重视对游客和旅游活动规模的控制,于是提出了旅游环境容量的概念含义对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动量,也称旅游承载能力表示方式游客流量分类极限容量旅游地域所能容纳的最大旅游活动量,达到旅游极限容量时称为饱和合理容量是旅游最适容量或旅游最佳容量,是保证游客满意程度高,旅游环境处于最佳状态的容量迁移应用典题例解知识精要一二知识架构2.旅游环境保护的策略、措施及实施主体旅游环境保护措施实施主体具体内容法律法规立法机关健全旅游环境保护法规编制旅游开发规划中的环境保护法规工程建设政府建设排污处理设施旅游研究和教育专家建设各种环境保护区旅游开发商和经营者禁止破坏生态环境和文化环境的工程迁移应用典题例解知识精要一二知识架构旅游环境保护措施实施主体具体内容旅游项目评价旅游开发商和经营者评定旅游环境容量旅游研究者评价旅游开发的环境影响旅游环保教育政府倡导绿色旅游教育专家普及旅游环境保护教育迁移应用典题例解知识精要一二知识架构迁移应用典题例解知识精要一二知识架构迁移应用典题例解知识精要一二知识架构【例2】读庐山简图和黄山简图,试比较庐山和黄山的旅游环境容量及对旅游活动的影响,完成以下表格。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构地区庐山黄山活动空间在1100米的高度上有宽敞的平台,活动空间大黄山上无宽敞平台,活动空间小生活设施设施齐全,生活、游览方便生活设施较少,生活用品多靠人力从山下挑上来容人量环境承载量对旅游活动的影响大小大小每年夏季大量游客来山上避暑易对风景区产生破坏,也影响旅游目的的实现迁移应用典题例解知识精要一二知识架构解析:旅游规模应与环境容量相适应,分析图中和表中的信息可看出庐山的环境容量比黄山大,每年夏季大量游客来山上避暑,如果超过了环境容量就会对旅游区的资源和环境产生破坏。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构(2)加大环保宣传,增强游客环保意识。(3)完善旅游接待配套设施,提高地区接待能力。(4)进一步发展交通事业,完善基础设施建设。(5)加强旅游区的规划和管理,适当控制旅游开发规模。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构读颐和园旅游区人数饱和程度图,完成下列各题。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构(1)颐和园旅游区游客流量在哪些景区旅客达到饱和,哪些景区没有达到饱和?(2)颐和园旅游景区内游客流量超过旅游环境容量会造成哪些环境问题?(3)针对上述情况,颐和园旅游区可以采取哪些环境保护措施?迁移应用典题例解知识精要一二知识架构答案:(1)从图中看出,位于昆明湖北侧和东侧的古建筑区最拥挤,游客流量超过旅游环境容量,而非建筑景区和水域为非饱和区。(2)颐和园旅游景区内有大批文物古迹,旅游景区内游客流量超过旅游环境容量会对文物古迹造成破坏。(3)首先,实行内部空间旅游分流管理,将最拥挤的古建筑区中的部分游客引导到非建筑景区和水域。具体措施一是在饱和区收取门票之外的附加费;二是在饱和区设置限流设施,一旦游客流量超过旅游环境容量,则禁止游客进入。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构名师点津1.旅游活动的规模与旅游环境容量的关系旅游活动的规模要与旅游区的环境容量相适应,旅游活动的规模最好与旅游最佳容量一致。如果旅游活动的规模超过旅游环境容量,就会对旅游资源造成破坏,不利于旅游区的可持续发展;相反旅游区的旅游活动的规模如果达不到旅游环境容量,就会造成旅游资源的浪费,也不利于旅游区的发展。迁移应用典题例解知识精要一二知识架构2.我国的旅游环境保护区(1)自然保护区:国家为保护珍贵和濒危动、植物及各种典型的生态系统,珍贵的地质剖面,而划定的特殊区域,如三江源自然保护区。(2)风景名胜区:分为市(县)级风景名胜区、省级风景名胜区、国家重点风景名胜区。如国家5A级风景名胜区八达岭长城、泰山等。(3)森林公园:具有一定规模和质量的森林风景资源,可开展森林旅游,并按一定程序申报批准的森林地域。如我国第一个森林公园张家界森林公园。(4)地质公园:具有典型的地质科学意义,独特的地质景观,并按一定程序批准的地质区域。如:广东丹霞山世界地质公园。(5)文物保护单位:由各级政府确定的,具有重要价值的不可移动的文物总称,一般分为国家级、省级、县(市)级三级。如:秦始皇陵。一二知识架构旅游活动中的环境问题图的判读【判读方法】1.读图,明确图中主要的地理事物和旅游活动要素。2.分析旅游活动产生的生态问题和环境问题。3.分析这些旅游环境问题的成因、危害及解决措施。【分析问题】(1)该图中有哪些环境污染?答案:旅游交通产生的大气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